- VỊ kÜ n¨ng:Vận dụng được các tính chất đó vào trong bài tập tìm thành phần chưa biết trong một tỷ lệ thức , thiết lập các tỷ lệ thức từ một đẳng thức cho trước.. III/ Tieán trình daïy [r]
Trang 1Tuần 5
Ngaứy soaùn :16/9/09
Ngaứy daùy : Lụựp 7A: /09/2009
Lụựp 7C: /09/2009
Tieỏt 9 : TYÛ LEÄ THệÙC I/ Muùc tieõu
-Về kiến thức : Hoùc sinh hieồu ủửụùc khaựi nieọm ủaỳng thửực , naộm ủửụùc ủũnh nghúa tyỷ leọ thửực, caực tớnh chaỏt cuỷa tyỷ leọ thửực
-Về kĩ năng : Nhaọn bieỏt hai tyỷ soỏ coự theồ laọp thaứnh tyỷ leọ thửực khoõng bieỏt laọp caực tyỷ leọ thửực dửùa treõn moọt ủaỳng thửực
-Về thái độ:Hs phát triển được tư duy logic
II/ Phửụng tieọn daùy hoùc
- GV: SGK.
- HS: SGK, bieỏt ủũnh nghúa tyỷ soỏ cuỷa hai soỏ
III/ Tieỏn trỡnh daùy hoùc
Hoaùt ủoọng1:
Giụựi thieọu baứi mụựi :
Tớnh vaứ so saựnh : vaứ ?
5 , 7
5 , 2
15 5
Khi vieỏt : , ta noựi ta coự
15
5 5 , 7
5 ,
2 moọt tyỷ leọ thửực vaọy tyỷ leọ thửực
laứ gỡ ?
Hoaùt ủoọng 2 :I/ ẹũnh nghúa :
Gv giụựi thieọu khaựi nieọm ủaỳng
thửực
Tửứ vớ duù treõn ta thaỏy neỏu coự
hai tyỷ soỏ baống nhau ta coự theồ
laọp thaứnh moọt tyỷ leọ thửực Vaọy
em haừy neõu ủũnh nghúa tyỷ leọ
thửực ?
Laứm baứi taọp ?1
ẹeồ xaực ủũnh xem hai tyỷ soỏ coự
theồ laọp thaứnh tyỷ leọ thửực
khoõng, ta thu goùn moói tyỷ soỏ
vaứ so saựnh keỏt quaỷ cuỷa chuựng
Tớnh ủửụùc :
15
5 5 , 7
5 , 2 3
1 15
5
; 3
1 5 , 7
5 ,
Hoùc sinh phaựt bieồu ủũnh nghúa tyỷ leọ thửực
5
1 7 : 5
2 2
# 7 : 2
1 3
3
1 5
1 7 : 5
2 2
; 2
1 7
1 2
7 7 : 2
1 3 /
8 : 5
4 4 : 5
2 10
1 8
1 5
4 8 : 5 4
; 10
1 4
1 5
2 4 : 5
2 /
b a
=> khoõng laọp thaứnh tyỷ leọ thửực
I/ ẹũnh nghúa :
Tyỷ leọ thửực laứ ủaỳng thửực cuỷa hai tyỷ soỏ
(hay a:b = c :d
d
c b
a
) Trong ủoự : a, d goùi laứ ngoaùi tyỷ
b, c goùi laứ trung tyỷ
VD :
laứ moọt tyỷ leọ 8
: 5
4 4 : 5
2
thửực
Trang 2Hoaùt ủoọng 3:
II/ Tớnh chaỏt :
Gv neõu vớ duù trong SGK
Yeõu caàu Hs nghieõn cửựu vớ duù
neõu trong SGK, sau ủoự ruựt ra
keỏt luaọn ?
Gv hửụựng daón caựch chửựng
minh toồng quaựt : Cho ,
d
c b
a
theo vớ duù treõn, ta nhaõn hai tyỷ
soỏ vụựi tớch b d :
c b d a d b d
c
d
b
b
a
) (
)
.
Tửứ tyỷ leọ thửực ta ruựt ra
d
c b
a
ủửụùc a.d = b.c , ngửụùc laùi neỏu
coự a.d = b.c , ta coự theồ laọp
ủửụùc tyỷ leọ thửực ?
d
c
b a
Xeựt vớ duù 2 trong tớnh chaỏt 2 ?
Vaứ ruựt ra keỏt luaọn
Coứn coự theồ ruựt ra tyỷ leọ thửực
khaực nửừa khoõng ?
Neỏu chia hai veỏ cho tớch d.b ,
ta coự tyỷ leọ thửực naứo ?
Gv toồng keỏt baống sụ ủoà trang
26 Neõu vớ duù aựp duùng ?
Hs nghieõn cửựu SGK theo nhoựm Sau ủoự ruựt ra keỏt luaọn :
Neỏu thỡ a d = b c
d
c b
a
Hs giaỷi vớ duù tỡm x vaứ ghi vaứo vụỷ
Tửứ ủaỳng thửực 18.36 = 24.27 , chia hai veỏ cuỷa ủaỳng thửực cho tớch 27.36 ta coự : , vaọy:
36
24 27
18 Neỏu coự a.d b.c thỡ ta coự theồ suy ra :
d
c b
a
Hs giaỷi vớ duù vaứ ghi baứi giaỷi vaứo vụỷ
II/ Tớnh chaỏt :
1/ Tớnh chaỏt 1: ( Tớnh
chaỏt cụ baỷn cuỷa tyỷ leọ thửực)
Neỏu thỡ a d = b c.
d
c b
a
VD : Tỡm x bieỏt :
6 , 3
2 27
x
Giaỷi :
Ta coự : x 3,6 = (-2).27
x = - 54 : 3,6
x = - 15
2/ Tớnh chaỏt 2 :
Neỏu a d = b c vaứ a,b,c,
d # 0 ta coự :
a
b c
d a
c b
d d
b c
a d
c b
a
VD : Laọp caực tyỷ leọ thửực
coự theồ ủửụùc tửứ ủaỳng thửực : 6 63 = 9 42?
Giaỷi :
Ta coự theồ laọp caực tyỷ leọ thửực sau :
6
9 42
63
; 6
42 9
63
; 63
9 42
6
; 63
42 9
Hướng dẫncv vn:
Hoùc thuoọc baứi vaứ laứm caực baứi taọp 45; 48; 49 / 26
Hửụựng daón : Giaỷi caực baứi taọp treõn tửụng tửù nhử caực vớ duù trong baứi hoùc
IV.Lưu ý của giáo viên khi sử dụng giáo án
-Khi hs sử dụng các tính chất tỉ lệ thức vào sử dụng giải bài tập
Trang 3Ngaứy soaùn :16/9/09
Ngaứy daùy : Lụựp 7A: /09/2009
Lụựp 7C: /09/2009
Tieỏt 10 :LUYEÄN TAÄP
I/ Muùc tieõu
- Về kiến thức:Cuỷng coỏ laùi khaựi nieọm tyỷ leọ thửực caực tớnh chaỏt cuỷa tyỷ leọ thửực
- Về kĩ năng:Vaọn duùng ủửụùc caực tớnh chaỏt ủoự vaứo trong baứi taọp tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt trong moọt tyỷ leọ thửực , thieỏt laọp caực tyỷ leọ thửực tửứ moọt ủaỳng thửực cho trửụực
-Về thái độ:Hs phát triển được tư duy logic
II/ Phửụng tieọn daùy hoùc
- GV: SGK , baỷng phuù coự ghi baứi taọp 50 / 27
- HS: SGK, thuoọc baứi vaứ laứm baứi taọp ủaày ủuỷ
III/ Tieỏn trỡnh daùy hoùc
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra và
chữa baứi cuừ :
Neõu ủũnh nghúa tyỷ leọ thửực ?
Xeựt xem caực tyỷ soỏ sau coự laọp
thaứnh tyỷ leõ thửực ?
a/ 2,5 : 9 vaứ 0,75 : 2,7 ?
b/ -0,36 :1,7 vaứ 0,9 : 4 ?
Neõu vaứ vieỏt caực tớnh chaỏt
cuỷa tyỷ leọ thửực ?
5 , 0
6 , 0 15
x
Hoaùt ủoọng 2 :baứi luyeõn taọp
tại lớp :
Baứi 1:Tửứ caực tyỷ soỏ sau coự
laọp ủửụùc tyỷ leọ thửực ?
Gv neõu ủeà baứi
Neõu caựch xaực ủũnh xem hai
tyỷ soỏ coự theồ laọp thaứnh tyỷ leọ
thửực khoõng ?
Yeõu caàu Hs giaỷi baứi taọp 1?
Hs phaựt bieồu ủũnh nghúa tyỷ leọ thửực
a/ 2,5 : 9 = 0,75 : 2,7
b/ -0,36 : 1,7 # 0,9 : 4
Hs vieỏt coõng thửực toồng quaựt caực tớnh chaỏt cuỷa tyỷ leọ thửực
x.0,5 = - 0, 6 (-15 )
x = 18
ẹeồ xeựt xem hai tyỷ soỏ coự theồ laọp thaứnh tyỷ leọ thửực khoõng , ta thu goùn moói tyỷ soỏ vaứ xeựt xem keỏt quaỷ coự baống nhau khoõng
Neỏu hai keỏt quaỷ baống nhau ta coự theồ laọp ủửụùc tyỷ leọ thửực, neỏu keỏt quaỷ khoõng
I.Chữa baứi cuừ
II.Luyeõn taọp Baứi 1: Tửứ caực tyỷ soỏ sau coự
laọp thaứnh tyỷ leọ thửực
?
a/ 3,5 : 5,25 vaứ 14 : 21
Ta coự :
3
2 21 : 14
3
2 525
350 25 , 5
5 , 3
Vaọy : 3,5 : 5,25 = 14 :21
vaứ 2,1 : 3,5
5
2 52 : 10
3 39 /
b
Trang 4Goùi boỏn Hs leõn baỷng giaỷi
Goùi Hs nhaọn xeựt baứi giaỷi cuỷa
baùn
Baứi 2: Laọp tyỷ leọ thửực tửứ ủaỳng
thửực cho trửụực :
Yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
Neõu caựch giaỷi ?
Gv kieồm tra baứi giaỷi cuỷa Hs
Baứi 4 : ( baứi 52)
Gv neõu ủeà baứi Tửứ tyỷ leọ thửực
ủaừ cho, haừy suy ra ủaỳng
thửực ?
Tửứ ủaỳng thửực laọp ủửụùc , haừy
xaực ủũnh keỏt quaỷ ủuựng ?
baống nhau, ta khoõng laọp ủửụùc tyỷ leọ thửực
Hs giaỷi baứi taọp 1 Boỏn Hs leõn baỷng giaỷi
Hs nhaọn xeựt baứi giaỷi
Hs ủoùc kyừ ủeà baứi Neõu caựch giaỷi :
- Laọp ủaỳng thửực tửứ boỏn soỏ ủaừ cho
- Tửứ ủaỳng thửực vửứa laọp ủửụùc suy ra caực tyỷ leọ thửực theo coõng thửực ủaừ hoùc
Hs tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt dửùa treõn ủaỳng thửực a.d = b.c
Hs suy ra ủaỳng thửực :
a d = b c
A sai , B sai , c ủuựng , vaứ D.sai
Ta coự :
5
3 35
21 5 , 3 : 1 , 2
4
3 262
5 10
393 5
2 52 : 10
3 39
Vaọy : # 2 , 1 : 3 , 5
5
2 52 : 10
3 39 c/ 6,51 : 15,19 = 3 : 7 d/ 0 , 9 : ( 0 , 5 )
3
2 4 :
Baứi 2 Baứi 2:Laọp taỏt caỷ caực tyỷ leọ
thửực coự theồ ủửụùc tửứ boỏn soỏ sau ?
a/ 1,5 ; 2 ; 3,6 ; 4,8
Ta coự : 1,5 4,8 = 2 3,6 Vaọy ta coự theồ suy ra caực tyỷ leọ thửực
sau :
5 , 1
2 6 , 3
8 , 4
; 5
6 , 3 2
8 , 4
; 8 , 4
2 6 , 3
5 , 1
; 8 , 4
6 , 3 2
5 , 1
b/ 5 ; 25; 125 ; 625.
Baứi 4: Choùn keỏt quaỷ ủuựng:
Tửứ tyỷ leọ thửực , vụựi
d
c b
a
a,b,c,d #0 Ta coự : a d = b .c
Vaọy keỏt quaỷ ủuựng laứ : C
a
c b
d
Hướng dẫn cv vn
Laứm baứi taọp 53/28 vaứ 68 / SBT
IV.Lưu ý của giáo viên khi sử dụng giáo án
-Khi cho hs giải bài tập lưu ý cách trình bày và cách giải bài toán lập tỉ lệ thức
Giáo án đủ tuần 5
Kí duyệt của BGH