- RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch, tæng hîp II.Chuẩn bị: HS: ôn tập kĩ lí thuyết của chương, chuẩn bị bài tập ở nhà GV: chuÈn bÞ c¸c phiÕu häc tËp III.Néi dung Hoạt động của Giáo viªn # Hoạt[r]
Trang 1Tiết pp: 53+54
Ngày soạn: 12/02/2010
Ôn tập chương III
I.Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc lí thuyết của #$*+
- Rèn luyện kĩ năng giải pt, giải bài toán bằng cách lập pt
- Rền luyện kĩ năng trình bày lời giải
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp
II.Chuẩn bị: HS: ôn tập kĩ lí thuyết của #$*+4 chuẩn bị bài tập ở nhà
GV: chuẩn bị các phiếu học tập
III.Nội dung
Hoạt động của Giáo
viên
Hoạt động1: Ôn lại lí
#
thuyết #$*+
-GV: gọi hs đứng tại chỗ
trả lời câu hỏi
Hoạt động2: Sửa bài
#
tập 50a, 50b
- GV: Tranh thủ kiểm tra
vở bài tập của một số hs
Hoạt động3: Sửa bài
#
tập
Bài tập 51b,c (SGK)
Gọi 2 hs lên bảng sửa,
yêu cầu hs nêu $*V
giải :*V# khi trình bày
lời giải
- Gọi hs đứng tại chỗ trả lời, lớp nhận xét
- Hai hs lên bảng giải 50a, 50b
Lớp nhận xét
- Hai hs lên bảng sửa bài
Bài tập 50a: 3-4x(25-2x)=8x2+x-300
303 : ( 101) 3
x x x
Tập nghiệm của pt: S={3}
Bài tập 50b:
7
8(1 3 ) 2(2 3 ) 7.20 15(2 1)
8(1 3 ) 2(2 3 ) 140 15(2 1)
………
4=125
]$*+ trình vô nghiệm S=
Bài tập 51b:
2
4 1 (2 1)(3 5) (2 1)(2 1) (2 1)(3 5) 0 (2 1) 2 1 (3 5) 0
(2 1)( 4) 0
1/ 2; 4
Trang 2Hoạt động4: Sửa bài
#
tập 52a
-GV yêu cầu hs nhận
dạng pt; nêu $*V giải
Hoạt động5: Sửa bài
#
tập 53
GV: chọn nhóm nào giải
cách 1 cho lên làm :*V#4
sau đó sửa cách 2
Hoạt động6: Sửa bài
#
tập 51d;52d; 54
-GV: khuyến khích
Hs giải cách khác
- HS làm việc theo nhóm, đại diện một nhóm trình bày lời giải
- Một hs lên bảng sửa bài tập
Bài tập 52a:
2x 3 x(2x 3) x
ĐKXĐ: 3; 0
2
Qui đồng mẫu hai vế và khử mẫu:
3 5(2 3)
cho có một nghiệm là S={4/3}
Bài tập 53: C1: Giải bình $*<
C2:
x
Do 1/9<1/7; 1/8<1/6 Nên (1) suy ra x+10=0 Hay x=-10
Bài tập 51d:
2 2
(2 1) 3(2 1) 0 (2 1)( 3) 0
Bài tập 52d:
ĐKXĐ: 7
2
x
Trang 3Hoạt động7: Bài tập 56
#
Cần chốt cho hs 2 vấn đề
- Khi dùng hết 165 số
điện thì phải trả bao
nhiêu mức giá
- Trả 10% thuế giá trị gia
tăng tiền là thế nào
*V dẫn về nhà:
Ôn tập tốt #$*+ III để
chuẩn bị tiết kiểm tra
HS lập bảng phân tích
Vận tốc Thời gian Qđ AB Xuôi
*?#
2 7
2 7
2 7
( 2) 0
2 7
4 10 0
2 0
x x
x x x
x x
x
x x
x x
Hoặc ……….
Bài tập 54: Gọi x (km) là khoảng cách giữa hai bến A và B (x>0)
Vận tốc xuôi dòng: x/4 (km/h) Vận tốc *?# dòng: x/5 (km/h)
Do vận tốc của dòng *V# là 2 km/h nên ta có $*+ trình:
4
4 5
………
Cách 2: Gọi x (km/h) là vận tốc của canô khi
xuôi dòng (x>4)
Vận tốc của canô khi *?# dòng x-4 (km/h) Quãng G*< xuôi dòng: 4x (km)
Quãng G*< *?# dòng 5(4-x) (km)
Ta có $*+ trình: 4x=5(x-4)
………
Gi ải Xem SGK trang 36
... 50a, 50bLớp nhận xét
- Hai hs lên bảng sửa
Bài tập 50a: 3-4 x(2 5-2 x)=8x2+x-300
303 : ( 101)
x x x
Tập nghiệm pt:...
tập 51d;52d; 54
-GV: khuyến khích
Hs giải cách khác
- HS làm việc theo nhóm, đại diện nhóm trình bày lời giải
- Một hs lên bảng sửa tập
Bài tập 52a:...
Bài tập 50b:
7
8( 1 ) 2(2 ) 7.20 15(2 1)
8( 1 ) 2(2 ) 140 15(2 1)
………
4=125
]$*+ trình vơ nghiệm S=
Bài tập 51b: