1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn học lớp 2 (buổi chiều) - Tuần học 24

5 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 38,41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HĐ3: Giải toán dạng” Tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá” -làm vở... 2/Tính biểu thức.[r]

Trang 1

Mục tiêu:- Củng cố bảng chia 4.

-Luyện tập thêm về tìm số hạng, thừa số, số bị trừ, số trừ

-Giải toán dạng” Giảm 1 số đi nhiều lần’

Chuẩn bị:- Một số bài tập.

-Vở học buổi chiều

Các hoạt động dạy học

ND –HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Giới thiệu:

HĐ1: Củng cố bảng

chia 4

-nhóm 2

HĐ2: Củng cố về tìm

SH, TS, SBT, ST

-bảng con

HĐ3: Giải toán dạng”

Giảm 1 số đi nhiều

lần

-làm vở

2/ Củng cố, dặn dò:

-cá nhân, cả lớp

2’

7’

10’

12’

4’

-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng

1/Tính nhẩm

12 : 4 = 20 : 4 =

36 : 4 = 28 : 4 =

32 : 4 = 16 : 4 =

24 : 4 = 8 : 4 = -Theo dõi hs làm bài

-Yêu cầu hs làm bài

-Nhận xét, chốt bài làm đúng

2/Tìm y

y + 17 = 42 4 x y = 32

y – 35 = 18 60 – y = 56 -Đọc lần lượt từng biểu thức

-Nhận xét, sửa sai

.Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ntn?

.Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ntn?

3/ Có 32 hs xếp thành hàng, mỗi hàng có

4 học sinh Hỏi xếp được mấy hàng?

-Theo dõi hs làm bài

* Chấm 1 số bài

-Nhận xét, sửa sai

.Nêu dạng toán…… ?

-Yêu cầu hs nêu lại các ghi nhớ về tìm:

số hạng, thừa số, số bị trừ, số trừ

-Lắng nghe

-1 hs đọc yêu cầu

-Nhóm 2

-Nối tiếp trình bày từng bt

-1 hs đọc yêu cầu

-Làm bc

-2 hs trả lời

-2 hs trả lời

-2 hs đọc đề toán

-Làm vào vở

-2 hs nêu

-4 hs nêu

Trang 2

Tuần: 24 Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008

BUỔI : 2

Toán

LUYỆN TẬP

Mục tiêu:- Củng cố tìm một phần tư.

-Luyện tập về tìm giá trị biểu thức

-Giải toán dạng”Tìm một phần mấy của một số”

Chuẩn bị:- Một số bài tập.

-Vở học buổi chiều

Các hoạt động dạy học

ND –HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Giới thiệu:

HĐ1: Củng cố về tìm

một phần tư

-nhóm 2

HĐ2: Củng cố về tìm

giá trị biểu thức

-bảng con

HĐ3: Giải toán dạng”

Tìm một phần mấy

của một số”

-làm vở

2/ Củng cố, dặn dò:

-cá nhân, cả lớp

2’

7’

10’

12’

4’

-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng

1/Tìm một phần tư của:

.16 cái thuyền

.32 con gà

.20 quyển vở

8 con hươu

-Theo dõi hs làm bài

-Yêu cầu hs làm bài, giải thích cách làm

-Nhận xét, chốt bài làm đúng

2/Tính biểu thức

4 x 5 – 20 = 54 – 5 x 2

5 x 9 + 55 = 18 + 3 x 7 -Đọc lần lượt từng biểu thức

-Nhận xét, sửa sai

.Biểu thức có phép + và phép x ta làm ? Biểu thức có phép - và phép x ta làm ?

3/Có 28 bông hoa cắm đều vào 4 lọ Hỏi mỗi lọ cắm mấy bông hoa?

-Theo dõi hs làm bài

* Chấm 1 số bài

-Nhận xét, sửa sai

.Nêu dạng toán…… ?

-Muốn tìm một phần tư của một số ta cần áp dụng bảng nào?

-Về nhà ôn luyện thêm

* Nhận xét tiết học

-Lắng nghe

-1 hs đọc yêu cầu

-Nhóm 2

-Nối tiếp trình bày

-1 hs đọc yêu cầu

-Làm bc

-2 hs trả lời

-2 hs trả lời

-2 hs đọc đề toán

-Làm vào vở

-2 hs nêu

-4 hs nêu

Lop2.net

Trang 3

Mục tiêu:- Củng cố bảng chia 5.

-Luyện tập thêm về tìm số hạng, thừa số, số bị trừ, số trừ

-Giải toán dạng” Tổng của hai số”

Chuẩn bị:- Một số bài tập.

-Vở học buổi chiều

Các hoạt động dạy học

ND –HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Giới thiệu:

HĐ1: Củng cố bảng

chia

-cá nhân

HĐ2: Củng cố về tìm

SH, TS, SBT, ST

-bảng con

HĐ3: Giải toán dạng”

Tổng của hai số”

-làm vở

2/ Củng cố, dặn dò:

-cá nhân, cả lớp

2’

7’

10’

12’

4’

-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng

1/Tính nhẩm

25 : 5 = 20 : 5 =

45 : 5 = 35 : 5 =

40 : 5 = 15 : 5 =

30 : 5 = 10 : 5 = -Theo dõi hs làm bài

-Yêu cầu hs làm bài

-Nhận xét, chốt bài làm đúng

2/Tìm x

x + 27 = 82 5 x x = 45

x –75 = 9 60 –x = 46 -Đọc lần lượt từng biểu thức

-Nhận xét, sửa sai

.Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ntn?

.Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ntn?

3/ Nam có 25 viên bi, Nga có 18 viên bi

Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu viên bi?

-Theo dõi hs làm bài

* Chấm 1 số bài

-Nhận xét, sửa sai

.Nêu dạng toán…… ?

-Yêu cầu hs nêu lại các ghi nhớ về tìm:

số hạng, thừa số, số bị trừ, số trừ

-Lắng nghe

-1 hs đọc yêu cầu

-Tự nhẩm

-Nối tiếp trình bày từng bt

-1 hs đọc yêu cầu

-Làm bc

-2 hs trả lời

-2 hs trả lời

-2 hs đọc đề toán

-Làm vào vở

-2 hs nêu

-4 hs nêu

Trang 4

Tuần: 25 Thứ năm ngày 13 tháng 3 năm 2008

BUỔI : 2

Toán

LUYỆN TẬP

Mục tiêu:- Củng cố tìm một phần năm.

-Luyện tập về tìm giá trị biểu thức chỉ có phép nhân và phép chia

-Giải toán dạng”Gấp một số lên nhiều lần”

Chuẩn bị:- Một số bài tập.

-Vở học buổi chiều

Các hoạt động dạy học

ND –HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Giới thiệu:

HĐ1: Củng cố về tìm

một phần năm

-cá nhân

HĐ2: Củng cố về tìm

giá trị biểu thức

-bảng con

HĐ3: Giải toán dạng”

Gấp 1 số lên nhiều

lần”

-làm vở

2/ Củng cố, dặn dò:

-cá nhân, cả lớp

2’

7’

10’

12’

4’

-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng

1/Tìm một phần tư của:

.20 quyển vở

.40 bông hoa

.25 cái thuyền .15 con gà

-Theo dõi hs làm bài

-Yêu cầu hs làm bài, giải thích cách làm

-Nhận xét, chốt bài làm đúng

2/Tính biểu thức

4 x 5 : 2 = 40 : 5 x 2 =

5 x 8 : 8 = 36 : 4 x 7 = -Đọc lần lượt từng biểu thức

-Nhận xét, sửa sai

.Biểu thức có phép chia và phép nhân ta làm như thế nào?

3/Mỗi hs mượn 5 quyển sách Hỏi 6 hs mượn bao nhiêu quyển sách?

-Theo dõi hs làm bài

* Chấm 1 số bài

-Nhận xét, sửa sai

.Nêu dạng toán…… ?

-Muốn tìm một phần năm của một số ta cần áp dụng bảng nào?

-Về nhà ôn luyện thêm

* Nhận xét tiết học

-Lắng nghe

-1 hs đọc yêu cầu

-Nhẩm viết vàobc

-Nối tiếp trình bày

-1 hs đọc yêu cầu

-Làm bc

-2 hs trả lời

-2 hs đọc đề toán

-Làm vào vở

-2 hs nêu

-4 hs nêu

Lop2.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w