Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 7 - Tích hợp kĩ năng sống

Bài học hôm nay giúp các em thực hành luyện tập viết đoạn văn tự sự có sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm để củng cố những hiểu biết đã học, biết vận dụng để viết đoạn văn, bài vă[r]

Ngày

Ngày

 theo PPCT  25,26

( Xéc-van-tét )

*    

trích

A  tiêu bài "#

1 %&' "(

-

trích trong tác

- Ý

2 %* '+',

a

-

-

chô Pan-xa)

b

- Suy

- Xác

- Giao

Pan-xa

3 Giáo 1

-

- GD HS

B 3"45', pháp, 8* "9 1:; "#:

1

2  /0

C "<' = >- GV và HS.

1

2

D &' trình bài 1:;

1

2 <= tra bài $>? 4’)

? Nêu

'' Cô bé bán diêm '' Phân tích

? Hãy trình bày gia

? Qua

3 Bài =D

0: DE', >- giáo viên 0: DE', >- "# sinh Ghi G',

$ %"H DE',7 ,I

"J bài ( 2’)

- GV: Tây Ban Nha là =

trong

ra

van-tet ,' tác 56 1=

) #7 &6 xúc ?+'

G' ( 17’)

- GV: Yêu g* HS quan

sát chú thích SGK

?Em hãy trình bày

nét chính trong *4 T'

< Xéc- van- tét?

- GV: Xéc-van- téc là nhà

Nha

gia

bút

? Hãy trình bày 7' nét tác

- Nghe

- HS

g* < giáo viên

- HS  vào chú thíh trong SGK  )T'$

- Nghe

- hô-tê:

 25,26

 NHAU

( Xéc-van-tét )

I- #7 &6 xúc ?+' G'

1 Tác ,G

Xéc-van-tét(1547-1616)là nhà

Tác 56 tiêu 1'(* < ông là

hô-tê

2 Tác 6"<R

8 trong 126 tê

3 # và ,G thích T khó:

4 Tóm W

xay gió’’và

/'"

nhau ?I X xay gió?

- GV: Yêu g* AB chú ý

nhân

5 w ngây i w 

tin xen

- GV

HS

?

? Yêu g* 4 HS tóm E

+ +

-

8

xay gió và

chàng

giám mã Xan- chô Pan-xa

- Nghe

- HS theo dõi

- %A

-

ti –en, hai J trò L+

GL$ cho Xan- chô khuyên can, xong

ki-hô -tê

–hô -tê giáo,

,) giúp, =[ mình =[

xay gió giáo ']= vào cánh ^/ %

5

* Hình 4[', \' Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa:

?

làm

?

= nhân Z Nhân 

trong

? Tác

? Hãy quan sát và )'+ kê 5

^/  X chàng `+  ngã

giáo U tan tành Xan- cho

kêu ca vì sách không '()$ phép rên la

lí do

do pháp ( -Q re-xtôn thù

=D%

- Chia làm 3 + P1:… không cân ^$

+ P2:… ngã

mình )n và  1"'$

+ P3: còn )"'$ Hai g trò

- Hai nhân hô-tê và Xan – chô Pan-

xa ->

hai tính cánh trái nhau

- Dc' 1 tính hài ,-

- I '+ < 2* là:

+ Nhìn = Y' xay gió +

'2 Y' xay gió

+ Thái + Quan

? Chúng ta

theo 1Y U không?

. Tìm "] ?+' G'

( 60’)

? Theo dõi

,' Y' xay gió?

?

hô -tê ,' những tên

nào?

? Em hãy

tác

này?

Cho HS quan sát tranh

SGK

? Qua

trên, em =  là 4

?

ki –hô - tê

cho = '* gì  56

.; này?

?

?

+ Chung quanh

- Không

- Do

ki –hô-tê hoang nhìn

gió thành

- Vì

phải quét sạch giống xấu

xa này ra khỏi mặt đất.

ninh là

- châm 1'2- /2 5 /(- - 14 )4  xúc

- Quan sát

-

-

có lí

- kéo theo

"'

-

II- Tìm "] ?+' G' :

1 Hình

4[', \' Ki-hô-tê

2 Hình

4[', Xan-chô Pan-xa

- Dòng dõi quý [$

nghèo.

- 5J gò, cao lênh khênh.

- (n con

- Khát cao $% '

phiêu W(/

'< ,_ gian c` ác

- nhau TD

$& xay gió

$$ $&

xay gió là thù

,F

nhau TD

chúng ,F

- Nông dân.

- Béo lùn.

- (n con W_4

X+ lè tè.

- pD$

J=

' phiêu W(/ vì W) ích cá nhân.

- Can

? Qua

–ki –hô -tê?

? Theo em

'2 nào?

? Ngoài

có

nào ?

? Tìm

? Hãy tìm

tình yêu say E <

? Ngoài tình yêu say E

hãy tìm

= '* này?

? Qua phân tích trên có

tê là do pháp  gây ra –

- Hoang bình

$

- HS  14 )4$

-

say E

- xông lên

Y' xay gió Sau = 1"'

các –

-

nê-a < mình ^* giúp trong lúc nguy nan I*Y

tình sáng vì yêu

- Dù

la, không làm thích thú

- Cao

= " %

- không rên ,q%

- Không

ngay.

D

- Không sáng vì

yêu no.

-> Giúp ích cho 'h

hoang

=/[ hão

$(h do '#$

quá sách R=

cao

có khát

lí

$%%

- C2 '4/

1 chút là rên ,q%

-

 mái

ngon lành

- ,()/ ,()/ T- '%

-> q

\$ 

\$

Rq hèn nhát.

=> G& quan ` '& W0+

": sung cho nhau M4 hai hình

hô-tê và Xan-chô Pan-xa

( = '* gì  56

hô-tê?

- GV:

4 56 = Y 5

say mê

có ích cho xã 4'$

? W qua bài A này em

rút ra  bài A gì cho

?

2 nào  chàng '+5 ;

này?

? Khi nhìn

xay gió Pan- chô Pan-xa

có thái

? Khi

tê

gió Xan-chô Pan –xa >

làm gì?

? Theo em "' sao giám

mã lai khuyên can

ki-hô-tê?

? Qua chi '2 này cho

= Xan chô Pan – xa là

? Trong khi

không lùi 1, , khó

E$

- Nghe

- HS  14 )4

- hoang

cánh cao

- không lùi 1, , khó

khâm

T'$

- Thái 4 không có gì )"

không 5' là các tên

Y' xay gió…’’

- Khuyên can

tê “ tôi > 1! ngài 5' coi

quay gió’’

- Vì giám mã 1'2 rõ   Y' xay gió ^ không

- Hoàn toàn

-

Xan chô Pan – xa > làm

gì?

? Khi = < 1J  * mà

không rên la, giám mã >

nói

? Chi '2 trên còn cho

= tính cách nào <

Xan – chô Pan-xa?

? Trên

lên thêm tính cách nào

xa?

? Qua phân tích trên có

( = & '( tính

cách nào < Xan chô Pan

– xa  14 )4Z

? Qua phân tích hai nhân

? Em hãy cho

toát lên w *Z

V `', 8&7 ghi '"I

( 4)

- GV: Trong T' gian 1

phút em hãy trình bày:

? Nêu

mà tác

trong

? Nêu

? Nêu ý

gió- ích /F- F quan tâm

- “ Còn tôi, xin  ,' ngài

4 chút là rên F ngay…’’

- Hèn nhát,  2

- Thích

-

-

'G hai nhân   A'

hành

-

ki –hô-tê,

và trò;

thái

-

'G hai nhân - /2 5   miêu  và 1'(* $

- Trình bày

- Trình bày

III- `', 8&7 ghi '"I

1 ,"J "9

-

hai nhân $

-

,$

2 Ý ',"*- ?+' G'

? Yêu g* HS A ghi

Z >', X7 1b' dò (

3’)

? Nêu

? Bài

thân?

-

thích

- D, )"' 4 Y chi '2

- Xem và

T

+ %A /; , các U I,

II trang 80 -81 và  )T'

câu V' sau các  U$

+

trang 81,82,83

- HS

- Trình bày

- Làm

và can

sách

mê

dung, không nên ích /ƒ$

- Nghe

nhau ,' Y' xay gió, nhà

phê phán thói ttrong

d96 G', so sánh DX "& Fe 45', 6"G' ,f- hai nhân ?9 \'

–ki-hô-tê và Xan – chô Pan –xa.

S

STT

Xan – chô Pan –xa

1

Dòng dõi quý 4 Nông dân

2

2

Hình dáng Og gò, cao lênh khênh, Béo lùn, z' con )w lùn

J$ 2

3

do cho 4

4

Con

cách

Cao

không lùi 5

5

Hành

theo sánh X Hèn nhát, 1'2 gì  sách X$

Ngày

Ngày

 theo PPCT  27 TÌNH THÁI |

* G~ E € E

- Q'(* 2 nào là tình thái w$

-

-

A  tiêu bài "#

1 %&' "(

- Khái

- Cách

2 %* '+',

a

Dùng tình thái

b

- Ra

- Giao

3 Giáo 1

- GD HS lòng yêu

- Ý

B 3"45', pháp, 8* "9 1:; "#:

1

2  /0

- Phân tích các tình

-

-

dùng tình thái

C "<' = >- GV và HS.

1

2

D &' trình bài 1:;

1

2 <= tra bài $> ( 4’)

?

?

? Trong

A

B Vâng , cháu

C Không , ông giáo " !

D

%5 án : A , B , D

3 Bài =D

0: DE', >- giáo viên 0: DE', >- "# sinh Ghi G',

$ %"H DE',7 ,I

"J bài ( 2’)

- GV: Trong

ntn ? Có tác

Chúng ta cùng tìm '(*

bài A hôm nay

) Hình thành 8&'

"( RI ( 25’)

? # các câu trong R

I trang 80 SGK?

? Quan sát VD a,b,c các

câu in  *4 /'(* câu

nào?

? Trong các ví U

(a),(b),(c),

câu có gì thay c'Z

? † ví U (d), w : 1'(* J

.E thái tình  gì <

- Nghe

- HS

g* < giáo viên

- 8'(* câu:

a: Câu b: câu c: Câu  thán

- D2* 1V các w in  thì thông tin

gì thay giao '25 thay c'$

a) dV w à thì không còn

là câu nghi b) D2* 1V w D thì không còn là câu

c) D2* 1V w thay thì câu

không còn là câu 

thán

- Pw phép có E thái tình tình

 27 TÌNH THÁI |

I "( '+', >- tình thái T

1 Ví 1

2 "9' xét:

?

thái

thay c' không? 8'(* câu

có thay c'Z

? Qua '+ phân tích các

ví

thái w  thêm vào câu

có

nào?

- GV: Các w này 

thêm vào câu có tác

nghi

d'(* J  E thái,

tình

? Hãy nêu 4 Y )!"' tình

thái

? Hãy tìm thêm

tình thái wZ %& câu ,'

các ví U tìm Z

?

? %A U II SGK?

? Các w in  trong các

câu  dùng trong

nào? (quan + *c' tác, ^

1 xã 4'- tình -}

có w :

- Không thay c'  /'(*

câu và thay c'  E thái

- Các tình thái w 

thêm vào câu có tác nghi

- Nghe

- ~4 .Y )!"' tình thái w

+ Tình thái

"l7 "(7 "+',7m + Tình thái

D7 nào, ?I7m

+ Tình thái w  thán:

thay, sao,…

+ Tình thái w 1'(* J E

thái tình B ", nhé, 57

mà, ?9;7m

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- %A

- HS

g* < giáo viên

- Hoàn + Bạn chưa về à ? (Ngang

hàng-

+ Thầy mệt ? L,'

hàng- phép) + Bạn giúp tôi một tay

- Các tình thái w  thêm vào câu có tác nghi

- d'(* J E thái tình

$

- Có 4 )!"' tình thái w$

* Ghi

II- @l 1', tình thái T

1 Ví 1

2 "9' xét:

* Hoàn

- Ngang hàng- V'- thân



? Trong các

trên,

các tình thái w cho nhau

thì '* gì  ra?

- GV:

5 ( "!  )J - 2

Ví dụ: Các em &5 cô giáo

chào 4 )Y khi  )T'

phép ->

thái w :

?

thái

'* gì?

?

? Pw “ 'ˆ trong vd sau có

5' là tình thái w không:

Hà ' A

? Pw “ nào” trong vd sau

có 5' là tình thái w

không:

cây =Z

? Pw l,'ˆ trong vd sau có

5' là tình thái w không:

Hà ,' Lan sang nhà

? W,' câu: Hà ' A em

hãy dùng tình thái w (

thay

< câu trên?

nhé! (Ngang hàng- cầu + Bác giúp cháu một tay

kính

- Không phù 5 ,' hoàn

- Nghe

- phù giao '25 (quan + *c' tác, ^ 1 xã 4'- tình

-}

- %A

- Không “

- Là "' w 5'2 F$

- Là quan + w$

- Các câu:

+ Hà ' A à?

+ Hà ' A nhé?

+ Hà ' A 'Z + Hà ' A Z + Hà ' A Z

- L,' hàng- V'- kính

- Ngang hàng-

thân 

-kính

- phù giao '25

* Ghi

II- do p3

. d;J' 96 ( 12’)

? %A bài 5 1,trang 70

SGK và xác

tình thái w- w nào không

5' tình thái wZ

?

bài 5 2 trang 82,83

SGK

?

tình thái w in  trong

các câu trong bài 5 2?

?

bài 5 3 trang 83 SGK?

- GV:

phân 1'+ tình thái w mà

,' quan + w mà, tình

thái w = ,' F w đấy,

tình thái

w thôi, tình thái w vậy

,' "' w vậy

? %& câu ,' các tình thái

wB mà, Dq;7 "( r=7 thôi,

57 ?9;Y

? Làm '+ cá nhân bài

5 1?

?

2, 3, 4?

? Trình bày?

?

- GV:

V >', X7 1b' dò (

2’)

? Nêu

- W nhà:

xQA bài Làm bài 5 4,5

trang 83 SGK

+

phân 1'+ tình thái w ,'

các

+ Hà ' A ^Z + Hà ' A nào?

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- Nghe

- HS

g* < giáo viên

- Làm '+ cá nhân

-

- Trình bày

-

- Nghe

- Trình bày

- Nghe

Bài 96 1

- Các câu có tình thái w là câu b, c, e, i

- Các câu còn )"' các w in

 không 5' tình thái w$

Bài 96 2 a)

trong

b)

không ( khác $

c) s QV'- ,' thái 4

phân vân

d) "t Thái 4 thân $ e) Nhé:

thân $

g)

h) 5 mà: Thái 4 *2

5U$

Bài 96 3

a) Nó là A sinh 'V' mà! b)

khóc Dq;!

c) Tôi

bài toán = "( r=!

d) 1'2 thôi!

e) Con thích

&5 5!

g) Tôi

?9;

- Vì

+

tình thái w trong 4 .Y

+ %& câu ,' tình thái w$

?& D0:' ?+' e Fe 8&

"[6 ?I miêu G và ]

GR

+) %A U I và  )T'

các câu V'  nêu

trong U I trang 83,84

SGK

+)

84 SGK

A$

- Nó là A sinh 'V' mà!

- Trêu

Dq;!

- %'*

1'2$

- Em F nói  ( anh

1'2 thôi!

- Nó > thôi A$

- D ?9; là 5'$

Bài 4

Trong câu

-

- Ý quan

V'$

Bài 5

Dùng

'2* tình thái w toàn dân

,' tình thái w J

Ngày

Ngày

 theo PPCT  28

* G~ E € E

A  tiêu bài "#

1 %&' "(

2 %* '+',

a

-

-

90 G$

b

- Giao

- Suy

2* Y miêu  và 1'(* 

- Ra

và 1'(*  phù 5 ,' U # giao '25$

3 Giáo 1

Ý

B 3"45', pháp, 8* "9 1:; "#:

1

2  /0

- Phân tích tình

các 2* Y miêu  và 1'(* 

-

 theo các yêu g* U ($

-

các 2* Y miêu  và 1'(* 

C "<' = >- GV và HS.

1

2

D &' trình bài 1:;

1

2 <= tra bài $> ( 4’)

? Hãy nêu tác

3 Bài =D

0: DE', >- giáo viên 0: DE', >- "# sinh Ghi G',

$ %"H DE',7 ,I

"J bài ( 2’)

- GV: † bài 6 các em >

làm quen và

'G các 2* Y miêu -

trong

Bài A hôm nay giúp các

em

/2 5 các 2* Y miêu 

và

trong

) Tìm "] T Fe

?J và nhân ?9 D&'

D0:' ?+' có ;& X miêu

G và ] GR ( 22’)

?

? Vai trò < các 2* Y

miêu  và 1'(*  trong

- Nghe

-

/(- ngôi /(- trình  /(-}

- Các 2* Y miêu  (hình ,- màu E- âm thanh, ^  n   E5

làm cho '+   thêm sinh

1'(*   '25 và gián cho

 28

y z @z %w {3

}

I-

x y CÓ w }

-

/(- ngôi /(- trình  /(-}

- Các 2* Y miêu  

- Các 2* Y 1'(* 

? Quy trình xây

1,Z D'+ U H'

1,Z

? L vào các 1, trên,

 hành các yêu g*

theo U I SGK trang 83

- Các

2* Y miêu  và 1'(*

B + .€  /(

+ + Xác + Xác miêu + Hoàn thành

miêu  và 1'(*  theo yêu g*$

- P hành:

24I 1:

a) b)

24I 2:

ít

24I 3:

- ~X g* có ( là 

5 mà 1Y em = thích >

-

4 cách chi '2- có xen /N miêu  và 1'(* B

ngía, mân mê

z-} Các  '+ có liên quan

-

.d;J' 96 ( 15’)

?

bài 5 1, trang 84 SGK

? Cho  '+ và nhân B

Sau khi bán chó, lão Q"

sang báo ( ông giáo 1'2$

Hãy

giây phút lão Q" sang

báo tin bán chó ,' N &

và tâm

?

bài 5 2

Hãy tìm

Y' '2* so sánh và rút ra

Nam Cao > /2 5 các

2* Y miêu  và 1'(*

 X H nào?

bè sau khi  '+ > xãy

ra

24I 4:

- Miêu B Hình dáng, màu .E- = )'+*- N 5-}

< )A hoa

-

24I 5:

- Xác

hành;

- câu khai trúc

-

- 8'( tra

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

II- do p3

Bài 96 1

Yêu g* miêu  và 1'(*

=  * /c < lão Q"$ B1 : Lão Q" sang báo cho ông Giáo 1'2  '+ bán chó

B2 : Ngôi (ông Giáo) B3 : P^  /( :

- Tôi

- Lão Q" sang i' /( )(

 '+ bán chó

-Lão Q" /( là chính, có

 )T' < nhân  tôi

B4 : + f2* Y miêu  : miêu  tâm

tôi và lão Q" khi /( 

'+ bán chó

+ d'(*  : Tình 

< tôi khi nghe lão /( – tình  < lão Q" Y'

,' con Vàng

- Miêu B Hình dáng, màu .E - = )''+ *- N  5-}

< )A hoa

-

24I 5:

- Xác

hành;

- câu khai trúc

-

- 8'' ( tra

- HS... viên

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- Nghe

- HS

g*... ", nhé,  57

mà, ?9;7m

- HS

g* < giáo viên

- HS

g* < giáo viên

- %A

- HS

g* < giáo viên

- Hoàn + Bạn