Giáo án lớp 1 tuần 14 - Trường TH số 2 Quảng An

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề 3 :Yêu thích môn học, buổi sáng dậy sớm để hít thở không khí trong lành ll.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt lll.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠ[r]

Bài 55 : ENG - IÊNG

l tiêu:

1.

*+, nói & 2  3 câu theo 1  Ao,  

2.

Phát 7 !8 nói 9 nhiên theo 1 

3 :Yêu thích môn

ll

lll.Các

TG

5p

2p

10p

3p

5p

A.KTBC:

S xét, ghi 7<

B.Bài <V

1FV , bài:

J eng- iêng

2DX+ Y ghi 

a.J eng:

ZJ [

Có

Ghi:

6   [

@ tranh,nêu CH

Ghi

6   [

Trong

"# $%&

b

So sánh 2  eng - iêng

 toàn bài

3F_ lao:

4

Ghi

FX chân

 [

 SGK

 theo GV

Phân tích Ghép

Cá nhân a !V4

Âm x, )] c

Ghép Phân tích

Cá nhân, a !V4

QS, TL

Cá nhân, a !V4

Cá nhân, a !V4

HS so sánh

Cá nhân, a !V4

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

8p

4p

5p

10p

3p

5p

10p

5p

F_ thích 1 C% &

 <g

5

HD quy trình

eng iêng lưỡi xẻng trống chiêng

6

Hôm nay chúng ta  bài gì?

Tiết 2

lll.Các

A.KTBC:

S xét

B.Bài <V

1*+,  

a toàn bài

Chia 2 4 _ bài

b câu

@ tranh, nêu CH

Ghi

FX chân

 [

 <g

c SGK:

 toàn bài

2F_ lao:

3*+, nói:

@ tranh,nêu câu c

4*+, 

Nêu !X quy trình

lV

*Trò

S xét  

Kn ?  sau

J 

eng - iêng

 toàn bài

 cá nhân

Cá ' a !V4

QS,TL

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

o 4 2em

3 HS  % 4

1 em  cá nhân

QS, TL J VTV Ghép

Bổ sung:

Bài 56 : UÔNG - 67

l tiêu:

1.

*+, nói & 2  3 câu theo 1  8 91:

2.

Phát 7 !8 nói 9 nhiên theo 1 

3 :Yêu thích môn

ll

lll.Các

TG

5p

2p

10p

3p

5p

A.KTBC:

S xét, ghi 7<

B.Bài <V

1FV , bài:

2DX+ Y ghi 

a.J uông:

ZJ [

Có

âm gì ?

Ghi: chuông

6   [

@ tranh,nêu CH

Ghi

6   [

Trong

b

So sánh 2

 toàn bài

3F_ lao:

4

Ghi

FX chân

 [

 SGK

 theo GV

Phân tích Ghép

Cá nhân a !V4

Âm ch

Ghép Phân tích

Cá nhân, a !V4

QS, TL

Cá nhân, a !V4

Cá nhân, a !V4

HS so sánh

Cá nhân, a !V4

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

8p

4p

5p

10p

3p

5p

10p

5p

F_ thích 1 C% &

 <g

5

HD quy trình

uông ương quả chuông con đường

6

Hôm nay chúng ta  bài gì?

Tiết 2

lll.Các

A.KTBC:

S xét

B.Bài <V

1*+,  

a toàn bài

Chia 2 4 _ bài

b câu

@ tranh, nêu CH

Ghi

FX chân

 [

 <g

c SGK:

 toàn bài

2F_ lao:

3*+, nói:

@ tranh,nêu câu c

4*+, 

Nêu !X quy trình

lV

*Trò

S xét  

Kn ?  sau

J 

uông -

 toàn bài

 cá nhân

Cá ' a !V4

QS,TL

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

o 4 2em

3 HS  % 4

1 em  cá nhân

QS, TL J VTV Ghép

Bổ sung:

Bài 57 : ANG - ANH

l tiêu:

1.

*+, nói & 2  3 câu theo 1  1< sáng

2.

Phát 7 !8 nói 9 nhiên theo 1 

3 :Yêu thích môn  ?a sáng )S+ CV< 7 hít m không khí trong lành

ll

lll.Các

TG

5p

2p

10p

3p

5p

A.KTBC:

S xét, ghi 7<

B.Bài <V

1FV , bài:

J ang- anh

2DX+ Y ghi 

a.J ang:

ZJ [

Có

âm

Ghi: bàng

6   [

@ tranh,nêu CH

Ghi

6   [

Trong

b

So sánh 2  ang - anh

 toàn bài

3F_ lao:

4

Ghi

FX chân

 [

 SGK

 theo GV

Phân tích Ghép

Cá nhân a !V4

Âm b, )] +

Ghép Phân tích

Cá nhân, a !V4

QS, TL

Cá nhân, a !V4

Cá nhân, a !V4

HS so sánh

Cá nhân, a !V4

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

8p

4p

5p

10p

3p

5p

10p

5p

F_ thích 1 C% &

 <g

5

HD quy trình

ang anh cây bàng cành chanh

6

Hôm nay chúng ta  bài gì?

Tiết 2

lll.Các

A.KTBC:

S xét

B.Bài <V

1*+,  

a toàn bài

Chia 2 4 _ bài

b câu

@ tranh, nêu CH

Ghi

FX chân

 [

 <g

c SGK:

 toàn bài

2F_ lao:

3*+, nói:

@ tranh,nêu câu c

4*+, 

Nêu !X quy trình

lV

*Trò

S xét  

Kn ?  sau

J 

ang - anh

 toàn bài

 cá nhân

Cá ' a !V4

QS,TL

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

o 4 2em

3 HS  % 4

1 em  cá nhân

QS, TL J VTV Ghép

Bổ sung:

Bài 58 : INH - ÊNH

l tiêu:

1.

*+, nói & 2  3 câu theo 1  Máy cày, máy < máy khâu, máy vi tính 2.

Phát 7 !8 nói 9 nhiên theo 1 

3 :Yêu thích môn 

ll

lll.Các

TG

5p

2p

10p

3p

5p

A.KTBC:

S xét, ghi 7<

B.Bài <V

1FV , bài:

J inh- ênh

2DX+ Y ghi 

a.J inh:

ZJ [

Có

Ghi: tính

6   [

@ tranh,nêu CH

Ghi

6   [

Trong

b

So sánh 2  inh - ênh

 toàn bài

3F_ lao:

4

Ghi

FX chân

 [

 SGK

 theo GV

Phân tích Ghép

Cá nhân a !V4

Âm t, )] Ck Ghép

Phân tích

Cá nhân, a !V4

QS, TL

Cá nhân, a !V4

Cá nhân, a !V4

HS so sánh

Cá nhân, a !V4

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

8p

4p

5p

10p

3p

5p

10p

5p

F_ thích 1 C% &

 <g

5

HD quy trình

inh ênh máy vi tính dòng kênh

6

Hôm nay chúng ta  bài gì?

Tiết 2

lll.Các

A.KTBC:

S xét

B.Bài <V

1*+,  

a toàn bài

Chia 2 4 _ bài

b câu

@ tranh, nêu CH

Ghi

FX chân

 [

 <g

c SGK:

 toàn bài

2F_ lao:

3*+, nói:

@ tranh,nêu câu c

4*+, 

Nêu !X quy trình

lV

*Trò

S xét  

Kn ?  sau

J 

inh - ênh

 toàn bài

 cá nhân

Cá ' a !V4

QS,TL

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

o 4 2em

3 HS  % 4

1 em  cá nhân

QS, TL J VTV Ghép

Bổ sung:

Bài 59 : Ôn

l. tiêu:

1

2 :Phát âm

Nghe 7>7  <I 0X +, theo tranh +, >7: H1I & Công

3 :Xung phong

ll.

Tranh SGK

lll.Các

TG

5p

12p

3p

5p

10p

5p

5p

A.KTBC:

  \ làng, thông minh, ?, ,

S xét, ghi 7<

B.Bài <V

1FV , bài:

2 Ôn S4

a.:Các  &@  

  (B1) GV  

b.Ghép

Kj Cv@ phát âm

3.F_ lao:

4

Ghi

FX chân

 [

F_ thích 1 C% &

 <g

5

HD quy trình

bình minh nhà rông

5

Hôm nay chúng ta  bài gì?

S xét  

Tiết 2

lll.Các HD )X+  

A.KTBC:

 SGK

HS j các Y &@  trong



HS j Y &  

Cá nhân, a !V4

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

J 

Ôn S4

 toàn bài

3p

8p

8p

5p

S xét, ghi 7<

B.Bài <V

1*+,  

.a k !X bài ôn  1

b câu:

Ghi

FX chân

 [

 <g

c SGK:

 toàn bài

2F_ lao:

3G7 +, H1I & công

GV >7 +, )w _< 2-3 !s- tranh

minh @t

Rút ra ý

4.Luyên 

k !X quy trình

* ý cách < bút, l m

lV

*Trò

S xét  

Kn ?  sau

 cá nhân

Cá nhân, a !V4

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4

1 em  cá nhân

o 4 2 em

3 HS  % 4

1 em  cá nhân

 tên câu +,

Theo dõi

_0 !S nhóm

X ), nhóm thi tài S xét, ?a sung

* HS K – G kể 2-3 đoạn truyện theo tranh

J VTV

Ghép

.RK TIÊU:

1.Thành

.H làm tính & trong 4X< vi 8 J  phép tính thích 4 V hình | 3.Rèn !+, tính n S trong  toán

8S DÙNG )QU –!WK

Các <g S trong ?I ` dùng  toán !V4 1

TG

5p

10

p

A KTBC:

GV ghi

S xét, ghi 7<

B Bài <V

1 FV , bài:

2.Thành

GI@ vi 8

a)

8 – 1 = 7, 8 – 7 = 1

HDHS xem

Cho HS < C% ngôi sao m _ hai nhóm và

_ !8 câu c 1@ bài toán

GV

GV

HS QS hình | và nêu > h_ 1@ phép

tính: 8 - 7

GV ghi

Cho HS  !X _ 2 công (

b)

8 – 6 = 2 ; 8– 2 = 6

Cho 9 , theo GV & _ !8 câu c

8

8

c)

8 – 5 = 3 ; 8 – 3 = 5 ; 8 – 4 = 4

d)

4X< vi 8

2 HS lên

HS nêu !X bài toán

Có 8 ngôi sao, ?V  1 ngôi sao

8 ngôi sao ?V 1 ngôi sao còn 7 ngôi sao

HS

HS

o HS !]+ ra 8 hình vuông

8 – 6 = 2

8 – 2 = 6

HS  

8 – 1 = 7 8 – 5 = 3

8 – 7 = 1 8 – 3 = 5

3p

17

p

3p

Xóa

3 F_ lao:

4

Bài 1: Tính

*

Bài 2: Tính

Cho HS nêu cách làm bài

K]< S xét

Bài 3:( I 1) Tính

Cho HS nêu cách làm bài

Bài 4J phép tính thích 4sQ phép tính)

Cho HS quan sát tranh ` nêu bài toán

Cho HS nêu phép tính

* Với mỗi tranh, HS K-G có thể viết phép

tính khác nhau (mỗi phép tính tương ứng

với một bài toán)

F xét –ej dò:

S xét  

Dl dò: Kn ? bài 49: *+, S4

8 – 2 = 6 8 – 4 = 4

8 – 6 = 2

Nêu yêu 

2 HS lên S xét Nêu yêu 

HS làm bài và Y@ bài

Nêu yêu 

HS làm bài và Y@ bài

* HS tự làm

Có 8 h_ lê, A … heat 4 h_

Phép tính: 8 – 4 = 4

* HS tự làm

.RK TIÊU:

1.Thành

3 Rèn !+, tính n S chính xác trong  toán

8S DÙNG )QU –!WK

Các mô hình, S S phù 4 V I dung bài  (8 hình tròn, …)

TG

5p

10p

3p

17p

A KTBC:

GV ghi

S xét, ghi 7<

B Bài <V

1 FV , bài:

!"` ef HS thành FG và ghi `

'a ,: trong GI@ vi 9

a)

* 8 + 1 = 9; 1 + 8 = 9

Cho HS < C% h/v m _ hai nhóm và _

GV

Cho HS quan sát hình | & nêu phép tính

GV ghi

Cho HS  !X _ 2 công (

b)

7 + 2 = 9 6 + 3 = 9 5 + 4 = 9

2 + 7 = 9 3 + 6 = 9 4 + 5 = 9

*Chú ý:

Cho HS 9 , theo GV

Cho HS S4 nêu bài toán

9 tìm ra > h_

Nêu phép tính

c)HD HS ghi

Xóa

3 F_ lao:

4

Bài 1: Tính

4 HS lên

HS nêu !X bài toán

Có 8 h/v, thêm 1 h/v

_ <]+ h/ v?

Tám

HS

o HS !]+ ra 7 ` thêm 2 hình vuông (9 hình tròn) 7 9 tìm ra công (

7 + 2 = 9 6 + 3 = 9

2 + 7 = 9 3 + 6 = 9

5 + 4 = 9

4 + 5 = 9

Nêu yêu 

3p

Cho HS nêu yêu  bài toán

*

Bài 2:( I 1,2,4 ) Tính

Cho HS tính n< ` ghi > h_

Bài 3: ( I 1 )Tính

Cho HS k !X cách làm bài

Khi Y@ bài cho HS S xét  > h_

làm bài m I nào

-Bài 4: HD HS

Cho HS quan sát tranh ` nêu bài toán

*Chú ý:

GV

nêu bài toán theo cách khác

Tranh

F xét –ej dò:

S xét  

Dl dò: Kn ? bài 54: Phép & trong

4X< vi 9

HS làm bài và Y@ bài

Nêu yêu 

HS làm bài và Y@ bài

* Cột 3 HS tự làm

Nêu yêu 

% tính 4 + 1 + 4 thì 4_ !]+

4

Làm và Y@ bài

* Cột 2,3 HS tự làm

Tranh a:

8 + 1 = 9 Tranh b: Có 7 thêm 2

có ] _ <]+ ?X^

7 + 2 = 9

.RK TIÊU

1.Thành

.H làm tính & trong 4X< vi 9,   phép tính thích 4 V hình |

3 Rèn !+, tính n S chính xác trong  toán

8S DÙNG )QU –!WK

Các <g S trong ?I ` dùng  toán !V4 1

TG

5p

10p

A KTBC:

GV ghi

S xét, ghi 7<

B Bài <V

1 FV , bài:

2.Thành

GI@ vi 9

a)

9 – 1 = 8, 9 – 8 = 1

HD HS xem tranh 9 nêu bài toán

Cho HS < C% con gà m _ hai nhóm và

_ !8 câu c 1@ bài toán

GV

GV

Cho HS quan sát hình | và nêu > h_

1@ phép tính: 9 - 8

GV ghi

Cho HS  !X _ 2 công (

b)

9 – 7 = 2 ; 9– 2 =

Cho 9 , theo GV & _ !8 câu c

9

9

c)

9 – 6 = 3 9 – 5 = 4

9 – 3 = 6 9 – 4 = 5

d)HDHS ghi

3 HS lên

HS nêu !X bài toán

] _ có 9 con gà, ?V  1 con

gà

9con gà ?V 1 con gà còn 8 con

gà 9 ?V 1 còn 8

HS

HS

o HS !]+ ra 9 hình vuông

9 – 7 = 2

9 – 2 = 7

3p

17p

3p

Xóa

3 F_ lao:

4

Bài 1: Tính

GV

*

Bài 2: ( I 1,2,3 )Tính

Yêu  HS: n< ` ghi > h_

HD HS: Làm theo

Khi Y@ bài, cho HS S  <% quan

Bài 3: (

Hàng trên: *]+ 9 &  4  5,  C% 5

Hàng

V 2

Bài 4: J phép tính thích 4

Cho HS quan sát tranh ` nêu bài toán

Sau

V bài toán

F xét –ej dò:

S xét  

Dl dò: Kn ? bài 55: *+, S4

Xung phong

Nêu yêu 

HS làm bài và Y@ bài Nêu yêu 

HS làm bài và Y@ bài

* Cột 4 HS tự làm

Tính `  > h_ vào o ]<

HS làm bài và Y@ bài

* Bảng 2 HS tự làm

Có 9 con ong, 4 con bay trên a còn !X <]+ con ong?

9 – 4 = 5

.RK TIÊU:

1.Giúp

4 V hình |

3 Rèn !+, tính n S khi  toán

8S DÙNG )QU –!WK

TG

5p

25p

3p

3p

A KTBC:

GV ghi

S xét, ghi 7<

B Bài <V

1 FV , bài:

2

Bài 1: ( I 1,2) Tính

Cho HS tính n< ` ghi > h_

K]< S xét

Bài 2: J C%

Yêu  HS: n< ` ghi > h_

3 F_ lao:

Bài 3: ( I 1,2)Tính

Cho HS 9 làm và  > h_

Bài 4: J phép tính thích 4

Cho HS quan sát tranh, nêu bài toán, `

 phép tính thích 4

* Bài 5:Nối ô trống với số thích hợp:

Ta tính I bên 4_ 5 + 2 = 7

Vì 8 > 7; 9 > 7 nên ta %  V C% 8 và 9

F xét –ej dò:

S xét  

2 HS lên

Nêu yêu 

Cho HS làm và Y@ bài

* Cột 3, 4 HS tự làm

Nêu yêu 

HS 9 làm bài và Y@ bài

Nêu yêu 

Cho HS làm và Y@ bài

* Cột 3, 4 HS tự làm

Có 8 h_ táo, A !]+ ra 2 h_

8 – 2 = 6 Nêu yêu 

* HS tự làm bài

TN&XH: BÀI 14: AN TOÀN KHI Ở NHÀ

1.KT

2.KN

3.T

TG

5p

7p

3p

12p

3p

A or@ tra bài ,s:

Hôm V các con  bài gì?

Hãy

- S xét bài Š

B Bài <V

1.FV , bài <V

WKj cho các ?X ]+ I dung 1@ <o hình 7

)9 > xem  gì có 7 #_+ ra

S xét, ?a sung

2 F_ lao:

GV

HD HS

GV

* HS K-G nêu được cách xử lí đơn giản khi bị

bỏng, bị đứt tay

GV cho <I C% em k !X

IV K] ,t: J&@ ` các con  bài gì?

- GV cho 1 C% em lên j 1 C% ` dùng ]< HS

J nhà 9 , % I dung bài  này

HS _ !8 ! ! TL

- Quan sát

- Quan sát hình 30 SGK

X ), nhóm trình bày Nhóm khác S xét

-QS các hình SGK và vai

V !V4 S xét

I RK TIÊU :

-, % h+   S4 1@ mình

- Jm HQ tranh BT 1 , 4  28 công V QT  QTE

- Bài hát “

5p

7p

3p

12p

5p

3p

A.G7< tra bài Š :

Khi chào 8   1@ em   nào ?

Ngh/trang khi chào 8 7 bày c  gì ?

- S xét bài Š

B Bài <V

1

Cho  sinh quan sát tranh B1

Giáo viên l câu c :

+ Vì sao c nhanh 3 !X   <I

[ rùa ?

Qua câu

khen ? Vì sao ?

Giáo viên > !S :

2 F_ lao:

3

Cho

Cho

4

- Em

* Giáo viên G !S : SGV

IV

S xét  

Kn ?  sau

HS _ !8

HS QS tranh, _0 !S nhóm

X ), nhóm lên trình bày

HS trình bày  I dung

Rùa

Phân nhóm

X ), các nhóm lên trình bày

HS S xét , ?a sung

y/ CÁC 8PQ !z CÁCH 8v4

.RK TIÊU :

1

3 D , sinh CX C| sau <o   

8S DÙNG )QU – !WK :

- GV :

- HS :

W S xét – Ghi 7<

G7< tra ` dùng  S4

B.Bài @` :

5p

5p

3p

12p

4p

2p

2Các

H 8 G/thi,u g]p oXn th„ng cách u.

Cho HS quan sát

GV:Các

khít lên nhau khi ta #4 chung !X

H

GV

3 a lao:

H 8 3 : 9 hành.

9 ,

Theo dõi giúp " các em +

H 8 4 : 6 giá C_ 4n<

Cho HS

GV cùng HS S xét, 6 giá C_ 4n<

K] ,t – )j dò

Kn ?  sau

Quan sát <g S xét

HS -HS quan sát GV làm <g và ghi V thao tác làm

-HS khi thành -Trình bày C_ 4n< vào m

HS

 S xét, 6 giá C_ 4n<

1.

*+, nói &  câu theo 1  Ao,  

2.

Phát 7 !8 nói 9 nhiên theo 1 

3 :u th? ?ch mơn ...

HS so sánh

Cá nhân, a !V4

 <

Tìm

Cá nhân, a !V4