1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án Vật lý 7 - Trường THCS Trần Quang Khải

6 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 229 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ý nghĩa của tác phẩm nghệ thuật chân chính: Vì sự sống của con người - Cho biết ý nghĩa văn bản Chiếc lá cuối cùng?5 đ Chiếc lá cuối cùng là câu chuyện cảm động về tình yêu thương giữa [r]

Trang 1

-Giỏo ỏn

Ngày  9/10/11

Ngày #!$ !" !!

( Trớch:

Ai – ma- tốp

A Mục tiờu cần đạt: Giỳp HS

1/ Kiến thức:

-

-    bú # $% & ' ( quờ $,- ( thiờn nhiờn và lũng !0 , $% 1 2* – sen

- Cỏch xõy 9 : ;<= cỏch miờu  hỡnh  và % > giàu : xỳc

2/ Kỹ năng:

- 2A <* > ! cú giỏ B > $,- phỏt &- phõn tớch C D '  & *E miờu - !<*

: trong  trớch  '5

-

- Cỏch 8I ' và tỡnh yờu C ;J &: trong quỏ ;H

3/ Thỏi độ:

- Giỏo 9F cỏc em tỡnh yờu $, và lũng trõn A M ( ! bố

B Phương pháp:

- Vấn đáp, đàm thoại, gợi tìm

C Chuẩn bị:

- GV O bài, nghiờn H* tài &*- tranh 5

- HS:  bài :( Q nhà

D Tiến trỡnh lờn lớp: ( 5’)

Khi

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Vỡ sao 0 lỏ *M cựng $S coi là 1 ;& tỏc # F T, men? (5 đ)

- LM & 0 lỏ E

- 6H* 'M Giụn-xi

- 2$S W !X tỡnh yờu $, bao la, lũng hi sinh cao $S5

í

- Cho !0 ý  > ! 60 lỏ *M cựng?(5 đ)

60 lỏ *M cựng là cõu *& : G [ tỡnh yờu $, C C $% & ' nghốo Qua "- tỏc  < & quan &: # mỡnh [ :F  # sỏng  & *E5

3 Bài mới

- Hoõm nay chuựng ta seừ ủeỏn vụựi xửự sụỷ Cửrụgửxtan – Moọt nửụực coọng hoaứ ụỷ vuứng Trung AÙ, trửụực ủaõy thuoọc lieõn ban Xoõ Vieỏt ẹaõy laứ 1 ủaỏt nửụực tửụi ủeùp, coự ủoài nuựi thaỷo nguyeõn, ngửụứi daừy nuựi traọp truứng Ai-Ma- Toỏp laứ nhaứ vaờn noồi tieỏng cuỷa xửự Cửrụgửxtan Taọp truyeọn noồi tieỏng ủửụùc giaỷi thửụỷng LeNin cuỷa oõng laứ “Nuựi ủoứi vaứ thaỷo nguyeõn” , “Ngửụứi thaày ủaàu tieõn” laứ 1 trong nhửừng taực phaồm cuỷa taọp truyeọn ủoự Vaờn baỷn “Hai caõy phong” laứ phaàn trớch cuỷa truyeọn

Tuần : 9

]0O 33

Trang 2

-Giỏo ỏn

25’

3’

2’

Yờu cầu: A *[ : < & $S

Gv: A :^*5

Hs: thay nhau A5

H: _ vào chỳ thớch em hóy cho !0

vài nột

Hs: phỏt !<*5

H: 2 trớch này $S rỳt ra b *U

Hoạt động2: Hd tỡm <* chi tớờt

H: 6> H vào  b nhõn 8$ tụi,

chỳng tụi # $% ;< *& hóy xỏc

B 2 : ;< phõn !& c vào

nhau?

Hs: +' 1-2 – phỏt

&4-H: Em cú E xột gỡ [ 2 : ;< này?

H: Trong b : ;< nhõn E $%

;< *& nhõn danh là ai?

(

khỏc vỡ < :4 2 nhõn danh ' &

+=>

H: Vỡ sao núi : ;< # $% nhõn

danh tụi là quan A ,U

H: Em cú E xột gỡ [ cỏch thay f 2

: ;< ? cú tỏc 9F gỡ?

Hs:  *E – phỏt !<*

( cỏch

cho cõu

4 Củng cố:

- & thay f 2 : ;< trong *&

cú tỏc 9F gỡ?

5 Hd về nhà:

- PA bài g- túm   > !

-

Hết tiết 33 sang tiết 34

2 Tỏc giả - tỏc phẩm

a Tỏc

Xtan, Tõy Á- *G Liờn Xụ

- o$% 1 1* tiờn

b Tỏc 3M< “ o$% r 1* tiờn ”.

tiờn ”nhan [ do $% biờn ' sỏch D

3 Giải thớch 1 số từ (sgk)

4 Bố cục: 4 2

Từ đầu phía Tây: Giới thiệu vị trí làng quê của nhân vật tôi

b - ./ thần xanh: Nhớ về hình ảnh 2 cây phong đầu làng và cảm xúc của tôi mỗi khi về thăm

c Tiếp biêng biếc kia: Nhớ về tâm trạng cảm xúc của tôi hồi còn trẻ

d Còn lại: Tôi nhớ đến .> trồng 2 cây phong ấy

II Đọc – Hiểu văn bản.

1/ oG dung:

a Hai : ;< c ghộp

- Hiện tại - Quá khứ

- $.F thành - thiếu niên

- MG .> - nhiều .>

- Tôi - chúng ta đan xen vào nhau -> câu chuyện sinh động, hấp dẫn, gần gũi, chân thật

=> 2

=> Tụi – chỳng tụi- tụi -> làm cho cõu -C +5 nờn

===========================    ==========================

Trang 3

-Giỏo ỏn

Ngày  9/10/11 Ngày # 13/10/11

( Trớch:

Ai – Ma- Tốp

A Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp HS cảm nhận .( vẻ đẹp sống động của 2 cây phong và kí ức tuổi thơ, hình ảnh

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng cảm thụ, phân tích tác phẩm tự sự

3 Thái độ: Giáo dục HS ý thức học tập

B Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận

C.Chuẩn bị:

GV: Bài soạn, hệ thống câu hỏi

HS: Bài cũ, chuẩn bị bài mới theo h/dẫn

D Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp:(1')

2.Kiểm tra bài cũ:(3') Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

Thời

32’ Hoạt động1: tỡm hiểu văn bản

Gv: yờu 1* hs A  : ;< H hai

H: Trong : ;< # $% ;< *&

8$ chỳng tụi cỏi gỡ thu hỳt $% ;<

*& và !A  và làm chỳng ngõy

rU

Hs: tỡm trong > ! phỏt !<*

H: Chớnh phong   [* gỡ cho

!A U

*

cao cho ,G +< cỏnh chim bay O

búng rõm mỏt

<*L hàng ngàn con chim chao , chao

1FFF miờu +' ,2< , S+ H 6 vỡ

,9 là cỏi nhỡn #)O con <R+ V6 1 6

WF X)T +4 C rừ:

- Chõn % xa y:

- ] nguyờn hoang vu

- Dũng sụng

- Làn '$, :% F

II Tỡm hiểu văn bản.

b Hai cõy phong và kớ ức tuổi thơ.

- X trờn: liờn quan 0 2 cõy phong trờn c cao

và !A  lờn " phỏ f chim

- khụng gian bao la và ỏnh sỏng => 0 ( :Q ra

$( :  !A  bao la mờnh mụng

=>

  nờn S+ bớ M , E D-G 8L ,\3 ,] cho

<I ,S+ 1F

c Hai cõy phong và thầy Đuy – sen.

* Hai cõy phong

- Hai cõy phong   ( tỡnh yờu quờ $, da 905

- Hai cõy phong   ( ;z &: xa 8$ # *f A trũ

=> Quan

cõy phong này += nghốo, ham .( D !& là cụ bộ An- $ nai)

* Lũng !0 , $% 1 2* –sen – $% ` gieo

Tuần : 9

]0O 34

Trang 4

-Giáo án

5’

3’

2’

` miêu  2 cây phong và quang 

,  !X ngòi bút E: r G

AU

Hs:  *E ( 2’) – phát !<*

Gv: E xét – M r [

H: oC 0* M này có tác 9F gì?

Hs phát !<* – gv M

H: Nguyên nhân nào ;0 hai cây

phong 0: B trí trung tâm và gây xúc

G sâu '  cho $% ;< *&U

Hs:  *E – phát !<*

H: ] sao 2 cây phong $S miêu 

'M G $ 2 con $%U

Hs: suy  phát !<*

( tác

nói, tâm A riêng nhân cách hóa G+

Hoạt động2: hd f ;0

H: Em hãy rút ra giá B G dung và

& *E # > !U

4 Củng cố:

- Vì sao 2 cây phong  <  C

Kn sâu '  trong lòng $% A và !A



5 Hd về nhà:

- PA bài g- tóm   > !- phân tích,

A *G 1  > 0 [ hai cây

phong trong > !5

-

& nam

- n A ngôi ;<-$% ;<  nên hai : ;< .c ghép G 75

- Miêu  !X ngòi bút E: r G A- *[ ' rung : 0 $% A5

- Có [* liên $Q- $Q $S 0 'H phong phú

3/ Ý nghĩa:

Hai cây phong là !<* $S # tình yêu quê $, sâu

# $% A ' làng Ku-ku-rêu

II Tổng kết:

*Ghi O ( sgk)

===========================    ==========================

Trang 5

-Giỏo ỏn

Ngày  12/10/11 Ngày dy: 14/10/11

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2

A Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm

- Gii thớch chi0c lỏ là mGt ki&t tỏc, nờu cỏc chHc n>ng c#a tỡnh thỏi tb

2/ Kĩ năng:

- Diễn đạt, trình bày, sử dụng đan xen các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm

3/ Thái độ:

- Giáo dục tinh thần tự giác trong làm bài

B Phương pháp: Luyện tập, viết bài

C Chuẩn bị:

1/ GV:Soạn bài: Ra đề, đáp án, biểu điểm.

2/ HS: Xem lại kiến thức về văn tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.

D Tiến trình lên lớp:

1/ Ổn định:

2/ Ghi đề kiểm tra lờn bảng

I/ Ma tr ận

MHc G nhEn thHc

NGi dung

1 Văn học

Vb: 60 lỏ

*M cựng

- L thớch: 60 lỏ là :G

;& tỏc

2 Tiếng Việt

3 Tập làm

văn:>  '

miờu  và

!<* :

Chứngkiến cảnh Lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn “ Lão Hạc”

của Nam Cao thì

em hãy ghi lại câu chuyện đó

 thế nào?

Tuần : 9

]0O 35 -36

- 36

Trang 6

-Giỏo ỏn

II/ XI bài:

Câu 1:

Trong văn bản Chiếc lá cuối cùng, em hãy giải thích vì sao chiếc lá do cụ Bơ - men vẽ là một kiệt tác?

Câu 2:

Nêu các chức năng của tình thỏi tb? Cho vớ 9F5

Cõu 3:

“ Nếu là .> .( chứng kiến cảnh Lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn “ Lão Hạc” của Nam Cao thì em hãy ghi lại câu chuyện đó  thế nào?

III/ ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM

Cõu 1

(1 điểm) - LM & 0 lỏ E- 6H* 'M Giụn-xi

- 2$S W !X tỡnh yờu $, bao la, lũng hi sinh cao $S5 í

Cõu 2:

(1 điểm) * Cỏc - H > # tỡnh thỏi bThờm vào cõu <  cõu nghi r

- Cõu 1* ;0

- Cõu : thỏn

- Và < !<* B '  thỏi tỡnh : # $% núi

Cõu 3 (8 <:j

*Yêu cầu:

- Xác định đúng kiểu bài tự sự, có sử dụng đan xen các yếu tố miêu tả, biểu cảm phù hợp

- Dùng đúng ngôi kể, ghi lại câu chuyện xúc động, tình cảm chân thành, nội dung kể hoàn chỉnh

- Văn viết trôi chảy, mạch lạc, không sai lỗi chính tả

* Đáp án, biểu điểm

1/ Mở bài (1 đ)

- Giới thiệu hoàn cảnh chứng kiến câu chuyện

- Giới thiệu khái quát nội dung câu chuyện sẽ kể

2/ Thân bài.(6 đ)

a/ Kể lại Lão Hạc bán chó  thế nào

+ Lời nói, suy nghĩ, tâm trạng của Lão khi tâm sự với ông Giáo

+ Dáng vẽ cử chỉ và nét mặt

+ Tình cảm của lóo P M ( E* Vàng khi ` bỏn nú 

b/ Kể lại thái độ, cử chỉ, nét mặt, giọng nói của ông Giáo trong khi .( nghe lóo P

c/ Cảm nghĩ của bản thân em đối với ông giáo và Lão Hạc

3/Kết bài.(1 đ)

===========================    ==========================

...

-

& nam

- n A ;< ;- $% ;<  nên hai : ;< .c ghép G 7 5

- Miêu  !X ngòi bút E: r G A - *[ '' rung : 0 $% A5

-. .. 4

-Giáo án

5’

3’

2’

` miêu  phong quang 

,  !X ngòi bút...

- Chõn % xa y:

- ] nguyờn hoang vu

- Dũng sụng

- Làn ''$, :% F

II Tỡm hiểu văn bản.

b Hai cõy phong kớ ức tuổi thơ.

- X

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:18

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w