Bài soạn Đại số lớp 8 - Tiết 45 đến tiết 67

Kiến thức: Rèn luyện cho HS giải bài toán bằng cách lập phương trình qua các bước: phân tích bài toán, chọn ẩn số, biểu diễn các đại lượng chưa biết, lập phương trình, giải phương trình,[r]

Trang 1

Giáo án Đại số 8

§4

I – tiêu:

1

HS

3 nhân ( )*

+,-2

Ơn * các pháp phân tích /$ 0 thành nhân (1 + là 3 4 5

hành

3 Thái #$

Rèn luyện cho học sinh thái độ nghiêm túc và tính cẩn thận tính toán

II –

GV: SGK, ) 91 giáo án, máy tính bỏ túi…

HS: SGK, thước thẳng, máy tính bỏ túi…

III – Các

5$ dung

HS 1: bài 17 - e SGK

HS 2: bài 17 - f SGK

Vào bài

? @ báo cáo ;<

;=-§4

Tích

Yêu CB HS làm ?1

1

D

Yêu CB HS làm ?2

GV nêu Ví 9 1

D trình trong Ví 9 1

2 ( ) ( -1) ( 1)( - 2)

P x  x  x x

( 1)( 1) ( 1)( 2) ( 1)( 1 2)

( 1)(2 3)

    

Trong 1 tích, %& cĩ 1 () *+

trong các () *+ 3) tích phải

bằng 0.

?1.

( ) ( 1)(2 3)

P x  x x

1

cách D

?2.

Ví + 1.

(2x-3)(x+1) = 0

Tuần 22 - Tiết 45

Ngày soạn:

A(x)B(x) = 0

<=> A(x) = 0 P B(x) = 0

Trang 2

trình A(x)B(x) = 0, ta

trình A(x) = 0 và B(x) =

0,

chúng

2 Áp

GV nêu Ví 9 2

GV nêu G* xét

Yêu CB HS làm ?3

UV E W trái là tích R$

5-Yêu CB HS làm Ví 9 3

Yêu CB HS làm ?4

Ta cho thành sau:

trình 6 cho là S={0; -2,5}

2 Áp

Ví + 2.

Nhận xét.

?3

Ví + 3.

?4

( x1)(x4)(2x)(2x)

2

( 1)( 4) (2 )(2 ) 0

2 5 0 (2 5) 0

x x

      

@

0

x

1) x 0

2) 2x  5 0 2x    5 x 2, 5

(x1)(x 3x 2) (x  1) 0

( 1)[( 3 2) ( 1)] 0 ( 1)(2 3) 0

1 3 2

x x









 



3 2 2 (x x ) ( x x)0 2

2

( 1) ( 1) 0 ( 1) 0

0 1

x x x x





   



Trang 3

Bài H9 21 (a, b) SGK.

Bài H9 22 (a, b) SGK.

a) 2; 5

3 4

S  

b) S3; 20 

2

S  

b) x = 2 @ x = 5

Bài H9 21 (a, b) SGK.

Bài H9 22 (a, b) SGK.

Yêu CB HS:

 F B^ bài

 Bài * X nhà: 21 (c, d), 22 (c, d, e, f) SGK



Trang 4

Luyện Tập

I – tiêu:

1

+ Qua

+

2

Rèn cho HS

trình tích

3 Thái #$

II –

GV: SGK, ) 91 giáo án…

HS: SGK, thước thẳng…

III – Các

5$ dung

HS 1: bài 23 – a SGK.

HS 2: bài 23 – b SGK.

Vào bài

? @ báo cáo ;<

;=-a) S 0; 6

Bài 23 – c, d SGK.

Bài 24 SGK.

Bài 25 SGK.

c) 3;5

2

S  

 

d) 1;7

3

S   

 

a) S  1;3

b) S 1; 2

3

S   

d) S 2;3

a) 0; ; 31

2

S  

b) 1;3; 4

3

S  

Bài 23 – c, d SGK.

Bài 24 SGK.

Bài 25 SGK.

Ngày soạn:

Trang 5

b) 1

2

y

c) 2

3

z

d) t 2

Bài 26 SGK.

Yêu CB HS:

 jF ? bài 5 D trình 0$ b @

Trang 6

kB-§5

I – tiêu:

1

HS

các

kB-2

Nâng cao các

3 Thái #$

II –

GV: SGK, ) 91 giáo án…

III – Các

5$ dung

x 3 + 1 = x(x + 1)

Vào bài

? @ báo cáo ;<

;=-2

2

( 1)( 1) ( 1) 0 ( 1)( 2 1) 0

( 1)( 1) 0

      

   

789 S   1;1

§5

+ <R #S (8p)

1 Ví + <R #S

GV /P + /X vào bài và /$

ra trình

1

x

  

Ta

các

Yêu CB HS làm ?1

GV: x = 1 cĩ

sao?

x = 1 khơng

giá O phân Q 1 khơng

1

x

xác O 

?1.

Ngày soạn:

Trang 7

và

GV

SGK

2 Tìm

1

GV

SGK

GV nêu Ví + 1.

GV ? k HS là câu a

Yêu CB HS làm câu b

Yêu CB HS làm ?2

a)

là x    2 0 x 2

b)

     

a)

1 0

x

x x

 



  

  



b)

là x    2 0 x 2

2 Tìm

Ví + 1.

a) 2 1 1

2

x x





 b) 2 1 1

x   x

?2.





b) 3 2 1

x x



3

R <Q

GV nêu Ví + 2.

Yêu

trình

Yêu CB HS quy /Q 2 W R$

GV:

có

ta dùng kí :& suy ra Q không

dùng kí

Sau khi KI ;W& ta % Y

và x 2 0

x

2( 2)( 2) (2 3)

2 ( 2) 2 ( 2) 2( 2)( 2) (2 3)

2( 4) 2 3

2 8 2 3

8 3 8 3

x x

  

  

3

Ví + 2.

(1)

2 2 3 2( 2)



 2( 2)( 2) (2 3)

2 ( 2) 2 ( 2) 2( 2)( 2) (2 3)

2( 4) 2 3

2 8 2 3

8 3 8 3

x x

  

  

Trang 8

có Z) STS 3)

8

3

x 

789 8 là

3

x 

trình là 8

3

S   

 

  Yêu

trình 0$ b @

kB-Z) STS 3)

8 3

x 

HS nêu 4 trình Q) U V ;W&

R$ trình là

8 3

S   

 

 

 Bài * 27 SGK

Yêu CB HS:



các kB R$ trình khác không



Trang 9

§5

I – tiêu:

1

2

Rèn cho

3 Thái /^8

II –

III – Các

5$ dung

Nêu các

trình Q) U V ;W&

Vào bài

? @ báo cáo ;<

;=-§5

4 Áp

GV nêu Ví + 3.

Yêu

trình

GV quy /Q và ( kB 2 W

R$ trình



     

( 1) ( 3) 4 2( 1)( 3) 2( 1)( 3) ( 1) ( 3) 4

   

2

3 4 0

2 6 0

2 ( 3) 0 0 3

x x x x

     





  



x = 0 Z) mãn STS

4 Áp

Ví + 3.

2 2( 3) 2 2 ( 1)( 3)

Ngày soạn:

Trang 10

Yêu CB HS làm ?3.

x = 3 0 vì không Z) STS

 0

S 

1 0

x

x x

 



  

  



( 1) ( 1)( 4) ( 1)( 1) ( 1)( 1) ( 1) ( 1)( 4)

2 _( )

x

     

   

 

% 0&8 789 S  2

b) STS x    2 0 x 2

2

3 2 1 ( 2)

4 4 0 ( 2) 0

x x x

x

  

    

   

    

a vì không F STS

% 0&8 789 S  

?3.





b) 3 2 1

x x



Bài H9 28 SGK.

a) STS x b 1

  

    

Giá O này không Z) cho vô

b) STS x b -1

ASTS x b 0

Bài H9 28 SGK.

a) 2 1 1 1

x

  

x

x   x

2

  

Trang 11

4 3

3

2 2

1

1 0 ( 1) ( 1) 0 ( 1)( 1) 0 ( 1) ( 1) 0 1

x x x

x

   

    

 

2

2 4

x   x x   

% 0&8 Giá O này Z)

d) STS x b 0 và x b -1

( 3) ( 1)( 2) 2 ( 1)

2 0

       

  

vô

1

   



Yêu CB HS:

 Xem



Trang 12

Luyện Tập

I – tiêu:

1

trình

2

Rèn

3 Thái #$

II –

III – Các

5$ dung

HS 1: Bài 8 30 a SGK.

HS 2: Bài 8 30 b SGK.

Vào bài

? @ báo cáo ;<

;=-Luyện Tập

Bài H9 29 SGK.

cho vơ

Bài H9 30 SGK.

a) STS x b 2

HO 0 do STSA

KL:

b) STS x b -3

1

42 30 6 12 6

2

x x  x  x

KL:

c) STS x b ±1

        

   

KL:

Ngày soạn:

Trang 13

d) STS

7 3 2

x x

 







3 2 6 1

(3 2)(2 3) (6 1)( 7)

7 2 3

1

6 13 6 6 42 7

56

        

KL: 789 1 là

56

x 

Bài H9 31 SGK.

a) STS x b 1

2

( 1) 3 2 ( 1) 4 3 1 0

4 4 1 0 ( 1)(4 1) 0

1 1_ _

4

        

        

    

Theo

1

4

x 

b) STS x b 1, x b 2, x b 3

Quy 3(x 3) 2(x2)  x 1 4x12 x 3

KL:

c) STS x b -2

Quy

2

1

( 2) 0 ( 1)( 2) 0

   

d) c) STS 3; 7

2

x  x 

Quy

2

13( 3) ( 3)( 3) 6(2 7) 13 39 9 12 42

12 0 4 3 12 0 ( 4) 3( 4) 0 ( 4)( 3) 0

        

Theo

x = -4.

Yêu CB HS:

 Làm các bài * 32, 33 SGK

 Xem bài

Trang 14

Bài 6 Giải Bài Toán Bằng Cách Lập Phương Trình.

I – tiêu:

1

HS

2

3 Thái #$

II –

 SGK

III – Các

5$ dung

Vào bài

? @ báo cáo ;< ;=- Bài 6 Giải Bài Toán

Bằng Cách Lập Phương Trình.

1

GV: Trong p %$ g& 

nhau ^%& kí :& 1 trong các 

khác cĩ X / X& Dq D\

GV nêu Ví + 1.

Yêu CB HS làm ?1

Yêu CB HS làm ?2

a) Quãn

/ là 180x (m).

b) 78 + trung bình 3)

#% là 4500 (m/ph)

x

= 4, 5 (km/h) = (km/h)

60

x

270

x

a) 500 + x b) 10x + 5

1

Ví + 1.

?1.

?2.

Ngày soạn:

Trang 15

2 Ví

cách

GV nêu cách

Yêu CB HS nêu tóm các

trình

Yêu CB HS làm ?3.

- ek U *+ và @ g& K:

thích / cho U *+

-

) % theo U và các 

-

d\ 3 #F 0f X; tra xem trong các

mãn nào không, o K% 0&8

k x là *+ chó.

< 36.

(chân).

#Z) mãn g& K:

789 *+ chó là 14 con, *+ gà là

22 con.

2 Ví + CU D bài toán

trình

Ví + 2.

Tóm ^

?3.

Trang 16

Bài H9 34 SGK.

Bài H9 35 SGK.

k x là ;W& *+ HS x nguyên, x b 0).

#I *+ là x – 3.

789 phân *+ 6 cho là: x 3

x



 NO thì phân *+ ;\ là:

   

Ta có

1 1

2 2 2( 1) 2

4 _( )

x x







   

 

789 phân *+ 6 cho là 1

4

k *+ HS F 0\ là x.

8

x

3

8x 

Ta có

5 3.40 8 40

789 x = 40 HS.

Bài H9 34 SGK.

Bài H9 35 SGK.

 Nêu các

Yêu CB HS:

 Làm bài * 36 SGK



 Xem ? bài 7

Trang 17

Bài 7 Giải Bài Toán Bằng Cách Lập PT (tt)

I – tiêu:

1

các

2

tốn quan

;=-3 Thái #$

II –

III – Các

5$ dung

Bài 8 34 SGK.

Vào bài

? @ báo cáo ;<

;=-Bài 7 Giải ;=-Bài Toán Bằng Cách Lập PT (tt)

+ (25p)

GV nêu

GV phân tích bài tốn

Yêu CB HS nêu cơng 0 tính

quãng

Yêu

GV

các

GV: 2 xe

nhau,

2 xe

' 35 45 -2 90

5

x x 

 

 

tìm.

Quãng

+ (km/h) × #f gian (h)

24 phút = 2

5

Ví +

Quãng (h)

24 phút = 2

5

2

35 45 - 90

5

x x 

 

 

Ngày soạn:

7* =

(km/h)

Quãng /V

5

2

45 x-5

 

 

 

Trang 18

GV nêu cách

|$ tìm

/E-Yêu CB HS làm ?1

35 45 5

s  s 

9 7(90 ) 2.63

16 756

756 189

( )

16 4

s

Suy ra f gian x tìm là:

189 27 : 35

4 20

35 45 18 90

80 108

108 27

80 21

x x

?1.

?2.

^8 xét: Cách F b

này k /W trình còn

tính

#. thêm (10p)

Bài toán.

GV: Giá O này phù / N\

g& K: 3) U

Yêu CB HS /F Chú ý

= áo may trong 1 ngày ×

= ngày may = Ul ;= áo may

38

x

 

Chú ý.

Yêu CB HS:

 Xem

 Làm bài * 37, 38, 39 SGK

 Làm thêm các bài * B%

*-7* =

(km/h)

Quãng /V

35

45

= áo may 1 ngày

= ngày may

Ul ;= áo may Theo W

jm 5

Trang 19

Trang 20

Luyện Tập

I – tiêu:

1

Rèn

tích bài tốn,

2

Rèn cho

9

:-3 Thái #$

II –

III –

5$ dung

HS 1: Bài 8 37 SGK.

HS 2: Bài 8 38 SGK.

Vào bài

? @ báo cáo ;<

;=-Luyện Tập

Bài H9 37.

7* = TB R$ xe máy là: 2 7* = TB R$ ơtơ là:

3, 5 7

2, 5 5



Ta cĩ trình: 2 2 20 14 10 700 175( )

5 7

x x

7*% quãng /V AB dài 175 km, * = TB R$ xe máy là 50 km/h

Bài H9 38.

Ta cĩ trình: 4.1 5(4 ) 7.2 8.3 9 6, 6 1

10

x

Bài H9 40.

Ta cĩ trình:     

Ngày soạn:

Trang 7

Giáo án Đại số 8< /small>

và...

Ngày soạn:

Trang 13

d)...

?2.

Tuần 24 - Tiết 50

Ngày soạn:

Trang 15

2

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	280,81 KB