Kỹ năng: Biết cách giải 1 số BPT quy được về BPT bậc nhất nhờ 2 phép biến đổi tương đương cơ bản ở tiết thứ 2 và luyện tập sau đó.. Thái độ: Rèn luyện cho học sinh thái độ nghiêm túc và [r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Long Phú
Trường: THCS Long Phú GIÁO ÁN THAO HỘI GIẢNG Ngày soạn: 22/3/2010 Môn: Đại Số
Ngày dạy: 23/3/2010 Giáo viên: Lê Hoàng Khải
Tuần: 28 Tiết 47.
Lớp: 8A2.
§4 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
I – Mục tiêu:
1 Kiến thức:
-
-
-
-
2 Kỹ năng:
3 Thái độ:
Rèn luyện cho học sinh thái độ nghiêm túc và tính cẩn thận
tính toán
II – Phương tiện dạy học:
GV: SGK, ! @ giáo án…
HS: SGK, thước thẳng…
III – Tiến trình dạy học:
Hoạt động 1: Ổn định lớp, Ơn lại bài cũ, (7 phút)
B? C tra "D "0
+Ơn F bài G=
Nêu F &' trình
CI J 2 K 8J
LM ,&6 báo cáo "D
"0
Hoạt động 2: Định nghĩa (7 phút)
Trang 21 Định nghĩa
GV nêu O D) BPT
1
Yêu Q HS làm ?1.
HS ghi vở.
a) 2x – 3 < 0 c) 5x – 15 ≥ 0
1 Định nghĩa
BPT F ax + b > 0 5NU ax + b < 0; ax + b
X 0; ax + b Y 0) trong 9
a và b là 2 "0 Z cho, a [ 0, &1 \ là BPT
1
?1.
Hoạt động 3: Hai quy tắc biến đổi BPT (26 phút)
2 Hai quy tắc biến đổi
BPT
a) Quy tắc chuyển vế
GV nêu quy
GV nêu Ví dụ 1.
GV ! thích & SGK
GV nêu Ví dụ 2.
GV ! thích & SGK
Yêu Q HS làm ?2.
HS ghi vở.
5 18
18 5 23
x x x
3 2 5
3 2 5 5
x
Tập nghiệm của BPT là:
x x| 5
a)
12 21
21 12 9
x x x
2 Hai quy tắc biến đổi BPT
a) Quy tắc chuyển vế
Khi 1 F #
F # 9
Ví dụ 1.
Ví dụ 2.
?2.
a)
12 21
21 12 9
x x x
0 5 /////////////////////////////////////////(
Lop8.net
Trang 3b) Quy tắc nhân với 1 số
GV nêu quy nhân *M 1
"0
GV nêu Ví dụ 3.
GV ! thích & SGK
GV nêu Ví dụ 4.
Yêu Q HS làm ?3.
b)
2 3 5
2 3 5
5
x
HS ghi vở.
0, 5 3
0, 5 2 3.2
6
x x x
1 3 4 1 4 3 4 4
12
x x x
Tập nghiệm của BPT là:
x x| 12
a)
2 24
12
x x x
b)
b)
2 3 5
2 3 5
5
x
b) Quy tắc nhân với
1 số
Khi nhân BPT *M cùng 1 "0 khác
0, ta ! =
- ; g nguyên 2 BPT
-
"0 9 âm
Ví dụ 3.
Ví dụ 4.
?3.
-12 0 ////////////////////////( |
Trang 4Yêu Q HS làm ?4.
3 27
9
x x x
a) x 3 7 x 4
Vậy x x| 4 (1)
x 2 2 x 4 Vậy x x| 4 (2) (1) và (2)
3 7 2 2
b) 2x 4 x 2
Vậy x x| 2 (1) 3x 6 x 2
Vậy x x| 2 (2)
2x 4 3x 6
?4.
Hoạt động 4: Củng cố (3 phút)
Phát
Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp (3 phút)
Yêu Q HS:
Làm các bài 19, 20, 21 SGK
Lop8.net