Bài soạn môn Ngữ văn 7 - Tiết 59: Làm thơ lục bát

+Cho H leân baûng ñieàn vaøo caùc oâ cuûa sơ đồ câu thơ lục bát bằng các kí hieäu B,T,V +G-hướng dẩn các tiếng có thanh huyeàn vaø thanh ngangtieáng baèng  Kí hieäu : B +Coøn thanh :sa[r]

TUẦN : 15

TIẾT 59 LÀM THƠ LỤC BÁT

NGÀY 13/12/2006

I/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

_Hiểu được LUẬT THƠ LỤC BÁT

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

-Ổn định:79: ……… ,710 :……… ,711:……… ,712:………

-Giáo viên:SGV,SGK,Sách tham khảo ,giáo án

-Học sinh :SGK ,Soạn bài ,vở ghi

III/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

-Vấn đáp ; thảo luận ;gợi mở ,quy nạp,thực hành

IV/TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

*Hoạt động 1:

-kiểm tra bài cũ.:KHÔNG

-Giới thiệu bài mới

*Hoạt động 2:

- Tìm hiểu về luật thơ lục bát :

*Cho H –đọc bài ca dao và TL câu

hỏi -sgk-tr155 (ghi bảng phụ )

+Cặp câu thơ lục bát mỗi dòng có

mấy tiếng ?Vì sao gọi là lục bát ?

+Cho H lên bảng điền vào các ô của

sơ đồ câu thơ lục bát bằng các kí

hiệu B,T,V

+G-hướng dẩn các tiếng có thanh

huyền và thanh ngangtiếng bằng

 Kí hiệu : B

+Còn thanh :sắc,hỏi,ngã,nặng

tiếng trắcKí hiệu : T

+Vần : V

+Hãy nhận xét về tương quan thanh

điệu giữa tiếng thứ 6 và thứ 8 trong

câu 8?

+Nêu nhận xét về luật thơ lục bát

?(về số câu ,số tiếng ,vị trí vần …)

 Rút ghi nhớ và Cho VD ?

*Hoạt động 3:

củng cố

+Luật thơ lục bát

*Hoạt động 4: - Dặn dò

+Học bài(ghi nhớ)

+Chuẩn bị:Làm thơ lục bát (tt)

-Ghi tựa

- H đọc-xác định yêu cầu.,H thảo luận trả lời

-2H trả lời

_ H-đọc,thảo luận ,trả lời

-2H trả lời -1-2 H trả lời

.Tên bài I/Luật thơ lục bát :.

1*Tìm hiểu bài ca dao (sgk -155 )

2/Ghi nhớ (sgk –tr156) :

Lop7.net