Giáo án dạy học Lớp 1A - Tuần 7

Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : + Cho học sinh quan sát tranh , giảng tranh.. Hướng dẫn đọc câu.[r]

SINH HOẠT TẬP THỂ

_

Tiếng Việt Bài : ua - ưa

I Muc tiêu :

- Học sinh đọc viết được ua – ưa – của bể - ngựa gỗ

- Đọc đúng các từ và câu ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : giữa trưa

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : Tranh minh họa , từ khóa , câu ứng dụng

- Học sinh : Vở tập viết

III Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc thẻ từ : ytá , ytế , chú ý , cá trê , trí nhớ

- Đọc câu ứng dụng

- Viết : ytá , tre già

- Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới : giới thiệu bài.

+ Đàm thoại

+ Giảng dạy

+ Thảo luận

+ Trực quan

* Hoạt động 1 : Lập bảng ôn

- Mục tiêu : Dạy được các âm đã học Cho học sinh quan sát tranh : tranh vẽ gì ? Trong tuần qua các em học bài gì ?

Đính bảng bảng ôn Dò soát lại các âm

* Hoạt động 2 : Ôn tập

- Muc tiêu : Ôn đọc được các âm a/ Ôn các chữ và âm :

Gọi học sinh lên bảng Giáo viên chỉ chữ Giáo viên đọc âm Chỉnh sửa phát âm b/ Ghép chữ thành tiếng : Hướng dẫn cách ghép chữ ở cột dọc với chữ ở cột ngang

Giáo viên chỉ Ghép dấu thanh Chỉnh sửa phát âm c/ Hướng dẫn đọc từ ứng dụng : Giáo viên ghi bảng : nhà _ tre _

quả _ y _

phố xá , quê nhà Học sinh nhắc lại Quan sát

Học sinh đọc âm Học sinh chỉ chữ Đọc bài cá nhân , tổ

Từng học sinh ghép Ghép , đọc

Học sinh nhẩm đọc , tìm tiếng có

âm ôn đính vào tiếng có sẵn tạo thành từ có nghĩa

Đọc mẫu : giảng từ Chỉ từ lộn xộn Nhận xét tuyên dương Chỉnh sửa phát âm

* Hoạt động 3 : Viết

- Mục tiêu : Viết được các từ tre ngà Giáo viên viết mẫu , nêu cách viết Theo dõi , uốn nắn

 Hát , nghỉ chuyển tiếp

TIẾT 2 :

* Hoạt động 1 : Luyện đọc

Chỉ bài bảng lớp Nhận xét tuyên dương Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : + Cho quan sát tranh

+ Giảng tranh + Ghi bảng câu ứng dung

+ Hướng dẫn Nhận xét tuyên dương

* Hoạt động 2 : Luyện viết.

Mục tiêu : Viết đúng các từ

Viết mẫu, nêu cách viết

Nhắc nhở tư thế ngồi

tre ngà quả nho

 Chấm bài nhận xét

* Hoạt động 3 : Kể truyện

- Mục tiêu : Nghe , hiểu và kể lại được câu chuyện Giáo viên kể lần 1

Kể lần 2 minh họa tranh

Nhận tuyên dương

 Rút ra ý nghĩa câu truyên : ca ngợi truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ em nước nam ngày xưa

Phân tích , đọc tiếng Đọc từ cá nhân, đồng thanh Đọc cá nhân , tổ , đồng thanh

Viết bảng con

Đọc cá nhân

Quan sát , nhận xét Nhẩm đọc , tìm âm vừa ôn Đọc tiếng cá nhân , đồng thanh Đọc cá nhân , tổ , đồng thanh

Viết vở tập viết

Lắng nghe Quan sát Thảo luận nhóm kể Đại diện kể

Đạo đức Bài : Gia đình em ( tiết 1 )

I Mục tiêu :

- Học sinh hiểu : trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ , được cha mẹ thương yêu , chăm sóc

- Trẻ em có bổn phận phải lễ phép , vâng lời ông bà , cha mẹ , anh chị

- Biết yêu quí gia đình của mình

- Biết kính trọng , yêu thương , lễ phép với ông bà , cha mẹ

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : Tranh đạo đức

- Học sinh : Vở bài tập đạo dức

III Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra tập vở học sinh

3 Bài mới : giới thiệu bài, ghi tựa.

+ Trưc quan

+ Giảng giải

+ Đàm thoại

+ Thảo luận

* Hoạt động 1 : Cho học sinh thảo luận

- Mục tiêu : Học sinh kể được về gia đình mình Cho học sinh thao luận

Giáo viên đặt câu hỏi , gợi ý : + Gia đình em có mấy người ? + Bố mẹ em tên gì ?

+ Em có mấy anh chị em ? + Còn đi học không ?

 Chốt ý : Chúng ta ai cũng có 1 gia đình ?

* Hoạt động 2 : Hướng dẫn cả lớp

- Mục tiêu : Nói được nội dung tranh Đính tranh lên bảng

 Chốt ý : lại nội dung tranh + Tranh 1 : Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài + Tranh 2 : Bố mẹ đưa con đi chơi đu quay ở công viên

+ Tranh 3 : Gia đình đang sum họp bên mâm cơm + Tranh 4 : Một bạn nhỏ trong tổ bán báo “ xa mẹ “ đang bán báo trên đường phố

+ Vậy em thấy bạn nhỏ trong tranh nào có 1 gia đình hành phúc

 Chốt ý : Các em sống hạnh phúc , sung sướng khi được sống cùng gia đình , chúng ta cần cảm thông , chia

sẻ với các bạn thiệt thòi , không được sống cùng gia đình

* Hoạt động 3 : Hướng dẫn nhóm

- Mục tiêu : Đóng vai theo tình huống Chia lớp thành 4 nhóm

Giao tình huống đóng vai

Thảo luận nhóm đôi Học sinh kể về gia đình mình 1 số học sinh trình bày

Học sinh lên trước lớp kể

Quan sát nói về nội dung tranh

Chia lớp 4 nhóm Mỗi nhóm 1 tình huống

 Nhận xét liên hê : Các em phải có bổn phận kính trọng , lể phép vâng lời ông bà , cha mẹ

Thảo luận , chuẩn bị đóng vai Mỗi nhóm một tình huống Lên đóng vai

 Theo dõi , nhận xét

4 Dặn dò : Nhận xét tiết học.

Hát : cả nhà thương nhau

Tiếng việt Bài : Ôn tập âm và chữ ghi âm

I Muc tiêu :

- Ôn tập , hệ thống hóa để nắm chắc các nguyên âm đã học

- Luyện đọc một số tiếng , từ

III Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

+ Đọc thẻ từ : nhà ga , tre ngà , ytá + Đọc sách câu ứng dụng

+ Viết : quả nho , tre ngà + Nhận xét tuyên dương

3 Bài mới : giới thiệu bài, ghi tựa.

+ Đàm thoại

+ Giảng dạy

+ Thảo luận

+ Trực quan

* Hoạt động : Ôn tập

- Mục tiêu : Ôn các âm và chữ âm đã học Gọi nhắc lại các âm đã học

Ghi bảng : ó ô ơ i a ……

Chỉnh sửa phát âm

* Hoạt động 2 : Thực hành.

- Mục tiêu : Tạo được tiếng và luyện đọc Ghi bảng : be bé , bế bé , hề về , bờ hồ ( thẻ từ ) Tạo câu : bé hà có vở ô li , bò bê

Có bé cỏ bò bê no nê Sửa sai cách đọc

* Hoạt động 3 : Luyện viết

- Mục tiêu : Viết đúng các âm , từ , câu Đọc 1 số âm b – e – v – l – h – k

Đọc từ : hè về , bờ hồ , lò cò Theo dõi sửa sai

* Hoạt động 4 : Hướng dẫn viết vở

Đọc câu cho học sinh viết vào vở

 Chấm bài , sửa lỗi

Nhắc lại Nhận biết chữ ghi âm và đọc

Nhẩm đọc Đọc trơn từ Học sinh đặt , đọc

Học sinh viết bảng con Học sinh viết bảng con

Viết vở

4 Dặn dò : Nhận xét tiết học.

Thứ ngày tháng năm 20

Toán Bài : Kiểm tra

I Muc tiêu : Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về

- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 , viết các số từ 0  10

- Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0  10

- Nhận biết các hình

II Đề kiểm tra :

- Chuẩn bị sẵn phiếu bài tập , hướng dẫn học sinh làm

1/ Viết số :

.

.

.

.

.

.

_

2/ Viết số vào ô trong :

3/ Viết các số 5 , 2 , 1 , 4 , 8 theo thứ tự :

- Từ bé đến lớn :

- Từ lớn đến bé :

4/

- Có ………… hình vuông

- Có ………… hình tam giác

III Cách đánh giá :

- Bài 1 ( 2 điểm ) : Viết đúng số ở ô trống cho 0.5đ

- Bài 2 ( 3 điểm ) : Viết đúng mỗi số là 0.25đ

- Bài 3 ( 3 điểm ) : Viết đúng số theo thứ tự 3đ

- Bài 4 ( 2 điểm ) : Viết đúng mỗi số cho 1 điểm + Nếu học sinh viết 4 ở hàng dưới cho 0.5đ

Tiếng việt Bài : Chữ thường , chữ hoa

I Mục tiêu :

- Học sinh biết được chữ in , hoa và bước đầu làm quen với chữ in hoa

- Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng : B S K S P V

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ba vì

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : Bảng chữ thường , chữ hoa

- Học sinh : Bảng Bingo

III Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc thẻ từ : nhà ga, quả nho , tre ngà , ý nghĩa , cá trê

- Đọc câu ứng dụng

- Viết bảng con : nhà ga , cá trê

- Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới : Giới thiệu bài.

+ Đàm thoại

+ Giảng dạy

+ Trực quan

* Hoạt động 1 : Nhận diện chữ hoa

- Mục tiêu : Nhận diện được chữ hoa và so sánh chữ hoa với chữ in thường

Đính bảng bảng chữ thường , chữ hoa Giới thiệu bảng chữ thường

Chỉ chữ hoa : chữ in hoa nào gần giống chữ in thường nhưng kích thước lớn hơn và chữ in hoa nào không giống chữ in thường

Giáo viên ghi ý kiến học sinh vào bảng lớn : + Các chữ in có chữ thường gần giống nhau : C , E , Ê , T , K , L , O , Ô , P , S , T , U , Ư , V , X , Y

+ Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường khác nhau nhiều : A , Ă , Â , B , D , Đ , G , H , M , N , Q , R

 Chỉ lại các chữ

* Hoạt động 2 : Nhận diện chữ thường , chữ hoa

- Mục tiêu : Cho học sinh theo dõi bảng chữ thường , chữ hoa Giáo viên chỉ vào chữ in hoa

Che phần chữ in thường , chỉ chữ hoa theo dõi , chỉnh sửa phát âm

* Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Bingo

- Mục tiêu : Củng cố lại chữ in hoa

Quan sát

Học sinh đọc tiếp sức chữ thường

Học sinh thảo luận nhóm đôi Trính bày ý kiến

Quan sát theo dõi Đọc ở bảng lớn các nhóm chữ cá nhân , tổ , đồng thanh

Nhận diện và đọc âm của chữ ( cá nhân )

Đọc âm của chữ Đọc lại toàn bài cá nhân , tổ

Nêu luật chơi Giáo viên đọc chữ Giáo viên nhận xét tuyên dương

 Hát nghỉ chuyển tiết

TIẾT 2 :

* Hoạt động 1 : Luyện đọc.

- Muc tiêu : Củng cố lại chữ in thường , chữ hoa Chỉ bảng

Chỉ bảng không theo thứ tự Chỉnh sửa phát âm

* Hoạt động 2 : Luyện đọc câu

- Muc tiêu : Đọc được câu ứng dụng Cho học sinh quan sát tranh , giảng tranh Ghi bảng câu ứng dụng

Chữ nào được viết bằng chữ in hoa Gạch chân : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa Hướng dẫn đọc câu ứng dụng

Giảng từ Sa Pa

* Hoạt động 3 : Luyện nói.

- Mục tiêu : Nói được nội dung tranh

Đính tranh , nói chủ đề gì ? Giới thiệu địa danh Ba Vì : Gắn liền với sự tích Sơn Tinh , Thủy Tinh

Tranh có các cảnh đẹp nào ? Em còn biết cảnh nào không ? Quê em có cảnh đẹp nào ?

 Chốt ý : Giáo dục tình cảm

Theo dõi , lấy thẻ vật đặt Học sinh nghe và thực hiện chơi đến khi có học sinh reng

Tiếp tục nhận diện và đọc các chữ ở bảng chữ thường chữ hoa Học sinh luyện đọc cá nhân , tổ , đồng thanh

Quan sát , nhận xét Theo dõi

Kha , Sa Pa , Bố Đọc các chữ hoa Đọc câu cá nhân, tổ, đồng thanh

Quan sát Ba Vì Theo dõi Nói nội dung tranh

4 Dặn dò : Nhận xét tiết học.

Toán Bài : Phép cộng trong phạm vi 3

I Muc tiêu : Giúp học sinh.

- Hình thành khái niệm về phép cộng

- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3

- Biết làm phép cộng trong phạm vi 3

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : Các vật mẫu , phiếu bài tập

- Học sinh : Bộ đồ dùng học tập , phiếu bài tập

III Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ : Nhận xét và trả bài kiểm tra

3 Bài mới : giới thiệu bài.

+ Đàm thoại

+ Giảng dạy

+ Thảo luận

+ Trực quan

* Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng

- Mục tiêu : Hình thành được bảng cộng trong phạm vi 3 a/ Hướng dẫn phép cộng 1 + 1 = 2

Đính bảng 1 con gà , đính thêm 1 con gà nữa có tất cả mấy con gà

Vậy có mấy con gà 1 thêm 1 bằng mấy ? Ghi bảng : 1 + 1 = 2 Giới thiệu dấu ( + ) đọc là 1 cộng 1 bằng 2 b/ Hướng dẫn phép cộng 2 + 1 = 3

Đính hình xe ôtô , gợi ý cho học sinh tự nói

Giáo viên nói lại Vậy có mấy chiếc ôtô 2 thêm 1 bằng mấy ? Ghi bảng : 2 + 1 = 3 c/ Hướng dẫn phép cộng : 1 + 2 = 3 Đính hình con bướm , gợi ý học sinh tự nói để có phép cộng 1 + 2 bằng 3

Ghi bảng : 1 + 2 bằng 3

1 + 2 = 3 Đính hình chấm tròn , gợi ý học sinh nêu đề toán Vậy 3 bằng mấy cộng mấy ?

Nhận xét tuyên dương

* Hoạt động 2 : Thực hành

- Mục tiêu : Học sinh làm được các bài tập

Lặp lại 2 con gà ……… bằng 2 , lặp lại cá nhân Lặp lại cá nhân , đồng thanh Có 2 xe ôtô , thêm 1 xe ôtô nữa , có tất cả mấy xe ôtô ?

Vài học sinh nêu 3 chiếc ôtô 2 thêm 1 bằng 3 Đọc cá nhân , đồng thanh

Đọc cá nhân , đồng thanh Đọc lại 3 phép tính cá nhân , tổ , đồng thanh

2 chấm tròn , thêm 1 chấm tròn được 3 chấm tròn

3 = 2 + 1 3 = 1 + 2 Đọc lại cá nhân , tổ , đồng thanh

Bài 1 : Tính , chấm sửa bài

1 + 1 = 2

1 + 2 = 3

2 + 1 = 3 Bài 2 : Tính dọc

1 1 1 + 2 + 2 + 2 – – – + Hướng dẫn cách đặt số , đặt dấu và tính Bài 3 : Nói phép tính với số thích hợp

1 + 2 1 + 1 2 + 3

1 2 3 Nhận xét tuyên dương

Làm phiếu bài tập

Làm bảng lớn , bảng con

2 đội thi đua nối tiếp sức

4 Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học.

Thủ công Bài : Xé dán hình quả cam ( tiết 2 )

I Mục tiêu :

- Biết xé hình quả cam

- Xé dán hình quả cam có cuống , lá và dán cân đối , phẳng

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : Bảng qui trình xé dán

- Học sinh : Giấy màu, hồ , giấy nền

III Các hướng dẫn dạy học :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học sinh

3 Bài mới : Giới thiệu bài.

* Hoạt động 1 : Thực hành

- Mục tiêu : Học sinh xé dán được hình quả cam Đính bảng qui trình , hỏi lại cách xé

Chia nhóm Theo dõi , giúp đỡ học sinh

* Hoạt động 2 : Dán hình

- Mục tiêu : Dán hình quả cam theo nhóm Cho học sinh đính hình lên bảng theo nhóm Nhận xét đánh giá từ từng nhóm

Tuyên dương nhóm xé dán , trình bày đẹp

Trả lời Chia 4 nhóm Thực hành xé Trình bày theo nhóm

4 Dặn dò : Chuẩn bị giấy màu tiết sau “ xé dán hình quả cam “ Nhận xét tiết học.

Thứ ngày tháng năm 20

Tiếng việt Bài : ia

I Muc tiêu :

- Học sinh đọc và viết được ia – lá tía tô

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chia quà

II Chuẩn bị :

- Giáo viên : Thẻ từ , tranh minh họa , tù khóa

III Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

+ Chơi trò chơi bingo về chữ hoa

+ Đọc sách câu ứng dụng

+ Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới : giới thiệu bài, ghi tựa.

+ Đàm thoại

+ Giảng dạy

+ Thảo luận

+ Trực quan

* Hoạt động 1 : Dạy vần

- Mục tiêu : Đọc được vần và từ khóa Ghi bảng : ia – đọc mẫu, nêu cách đọc

Cài bảng tiếng

Ghi bảng : tía Cho quan sát cây tía tô , giảng Ghi bảng : lá tía tô

Chỉ bài lộn xộn

Nhận xét tuyên dương

* Hoạt động 2 : Viết.

- Mục tiêu : Viết được ia – tía Viết mẫu, nêu cách viết Theo dõi, uốn nắn

* Hoạt động 3 : Đọc từ.

- Mục tiêu : Đọc hiểu được từ ứng dụng Ghi bảng : tờ hè

Đọc cá nhân, đồng thanh

Cài bảng vần , phân tích Cài bảng tiếng

Phân tích, đánh vần cá nhân, đồng thanh

Đọc cá nhân, đồng thanh

Quan sát, nhận xét

Đọc cá nhân , đồng thanh

Đọc cá nhân , tổ , đồng thanh

Viết bảng con

Nhẩm đọc, tìm tiếng ghép vào

TIẾT 2 :

* Hoạt động 1 : Luyện đọc.

- Mục tiêu : Đọc được từ và câu ứng dụng

Chỉ bảng bài tiết 1 Nhận xét , ghi điểm Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : + Cho học sinh quan sát tranh , giảng tranh

+ Ghi bảng : Bé Hà nhổ cỏ , chị Kha tỉa lá Hướng dẫn đọc câu

Nhận xét tuyên dương

* Hoạt động 2 : Luyện viết.

- Mục tiêu : Viết đúng vần từ Viết mẫu, nêu cách viết

Nhắc nhở tư thế viết

ia lá tía tô

Theo dõi, uốn nắn

 Chấm bài, nhận xét

* Hoạt động 3 : Luyện nói.

- Mục tiêu : Nói được nội dung tranh

Đính tranh : Nói chủ đề gì ? Tìm hiểu nội dung tranh : Tranh vẽ gì ?

Ai chia quà cho các em nhỏ ?

Bà chia những gì ?

Các em nhỏ trong tranh vui hay buồn ? Chúng có tranh nhau không ?

Còn bà vui hay buồn ?

Ở nhà ai thường chia quà cho em ?

 Nhận xét, giáo dục tình cảm

Đọc cá nhân

Quan sát nhận xét

Nhẩm đọc, tìm tiếng có vần vừa học , phân tích đọc tiếng cá nhân Đọc câu cá nhân, tổ, đồng thanh

Viết vở tập viết

quan sát, chia quà Thảo luận nhóm đôi Trình bày

4 Dặn dò : Nhận xét tiết học.