Giáo án dạy khối 1 - Tuần 21 - Trường tiểu học Chu Điện 2

I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài.. - Nối đúng các tiếng, từ để tạo thành từ và câu có nghĩa.[r]

Tuần 21  hai ngày 16 tháng 1  2012

Học vần

Bài 86 : ôp - ơp

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

có

- /0 nói 1 nhiên % 1 – 3 câu theo 7 !8 : “ Các "#   em”

- HS / :  !  ) ; HS KT :  cách tô các ) $

- Giáo &' HS ý  1 giác, tích 1  @$

II Đồ dùng dạy học GV : B C vi tính, tranh minh $

HS : B 1 hành TV

III.Các hoạt động dạy học Tiết 1

1

- 2HS khá,

2

* Hoạt động 1 (15’) : 5#6 78 ôp, 

- GV !?  ) K; cho HS @ : ; nêu L/ +* ) $

- MB NO HS ! cá nhân, rèn HS / ! E  # phân tích ) $

- HS so sánh 2

- HS ghép thêm ' âm :L kì E  # K ) ach, và &L/ ghi thanh !J

- GV

- HS nói

* Hoạt động 2 (12’): HS 6 : ; < => - HS thi tìm nói % 

*

Tiết 2

3 Luyện tập.

*Hoạt động 1 (15’): /0 !

- Đọc bảng tiết 1: GV _ :L kì,  1 cho HS ! ( cá nhân +  ).

- Rèn HS

- Đọc câu ứng dụng: HS quan sát tranh, nêu B dung tranh, GV O ]+

câu

- Cho HS

- Luyện đọc SGK: HS ! ) trong SGK, GV quan sát.

- HS

- Thi !/ các nhóm !$

* Giải lao (5’)

* Hoạt động 2 (5’): HS ]/0 nói

- HS

- HS / nói !"# % 1 – 2 câu theo 7 !8$

- HS khá, G nói !"# % 2 – 3 câu theo 7 !8$

-

* Hoạt động 3 (7’): /0   c @  $

- GV

- HS   bài trong c @  ; GV /O R ; rèn HS   /$

- GV

c HS   "  :B$

4

-

ôp,  và /i :j bài sau.

I Mục tiêu bài học : Giúp HS:

-

- HS /; TB :  làm tính i; HS KT :  tô các C NO$

- Giáo

II

HS : B 1 hành toán B¶ng con, SGK

III Các hoạt động dạy học

1

+ g tính Da tính: 16 – 2 19 – 5 ?

2 Bài mới

*

- HS 1 hành ]L B p ' que tính Da ]L thêm 7 que tính Dn ? có L

Y bao nhiêu que tính ?

- HS :K ! 7 que tính Dn ? M"n :i que tính :K ! 7 que tính, còn ]+ bao nhiêu que tính ?

- GV gài que tính trên

*

- 2 HS

@ xét ( GV D E 7F cách :G tính và tính )

* Giải lao ( 5’)

1*

- HS /; TB làm bài @ 2 ( trang 112), GV L bài 2

- HS khá,

2 HS

( GV

3

Bài 86 : ụp - ơp

I.Mục tiờu bài học : Giỳp HS

-

-

-

- Giỏo

II

HS :

III.Cỏc hoạt động dạy học

*

- GV

- Rốn cỏ nhõn

-

- HS

*

+ Bài

cú ) ụp,  MB NO HS C bài, nờu E  \/Y; @ xột

- HS ! bài ( GV rèn cho HS kL n-ng :c tiNng )

+ Bài

% để tạo thành t%, cõu có nghĩa

- 2 HS

- GV chLm bài, nh@n xột HS !c t%, cõu (GV rốn kL n-ng :c t;, cõu)

* Hoạt động 3 ( 5’): 3 nhúm thi !/ làm ( bài 1 5 ), ]K @ xột và !

IV Củng cố dặn dũ( 3’): HS ! ]+ bài, GV O ]+; &g dũ HS 8 nhà ! ]+ bài

1 

I Mục tiêu bài học: Giúp HS

-

- HS

- Giáo

II Đồ dùng dạy học

GV:

HS :

III Các hoạt động dạy học

*

- GV

HS

-

- Thi !/ các nhóm !

*

- GV ! B NO ) khó, % khó cho HS   GV /O R rèn HS /$

- Rèn HS

* Hoạt động 3 ( 18’): /0   c ô li

- GV ! B NO ) ; % % ôn cho HS  ; GV /O R ; rèn HS   /$ ( Rèn HS   C 1 li ) GV L bài @ xét

IV Củng cố dặn dò ( 3’):

- GV

Sỏng  ba, ngày 17 thỏng 1  2012

Toỏn

Luyện tập

I Mục tiờu bài học: + Giỳp  sinh

-

- HS Y, TB

- HS khỏ,

II.

HS:

III Cỏc hoạt động dạy học

*

- 2 HS

* Hoạt động 2 ( 8’): HS làm tớnh i

bài @ 2 – trang 113

10 + 3 = ?

13 - 3 = ?

MB NO HS TB , / C bài, nờu E 

\/Y GV ghi !J$

HS nờu ]+ cỏch !g tớnh và tớnh

(GV D E 7F KN :G tớnh và tớnh )

Nhẩm cách 1: Mười cộng ba bằng 13 - ghi 10 + 3 = 13

Cách 2: 0 cộng 3 bằng 3, mười cộng ba bằng mười ba

HS tính nhẩm: 13 - 3 hoặc có thể đếm bK 1

- GV D E 7F KL - làm

* Hoạt động 3 ( 10’): HS làm bài @ 3

trong SGK – trang 113

GV hướng dẫn HS làm từ trái sang phải

và ghi kết quả cuối cùng

11 + 3 - 4 =

14 - 4 = 10

GV

*

HS nhẩm Mười mBt cộng ba bằng mười

bOn Mười bOn tr% 4 bằng mười Vậy 11 + 3 – 4 = 10

HS tớnh i Da O PT K

- fg dũ HS K cỏch tớnh i trong + vi 20

 )

Bài 87 : ep - êp

I Mục tiêu bài học : giúp HS

-

-   nói 1 nhiên % 1 – 3 câu theo 7 !8 “ VN hàng vào  ”.

- HS / :  !  ) ; HS KT :  tô các C cái

HS : B 1 hành TV

III Các hoạt động dạy học Tiết 1

1

- 2 HS khá

2 Dạy học bài mớí * Hoạt động 1 ( 13’) : 5#6 78 ep, êp

- GV !?  2 vÇn : ep, êp HS @ :  ) K; ! ) ; nêu L/ +* ) $

- HS so sánh 2 ) ep, êp

- HS tìm ghép v

thanh ) GV

- HS tìm nói % có  ti ng chép, TN GV !?  % khóa cho HS ! E 

-

*

- HS thi ®ua nãi

- GV

- GV

*

- GV ! cho HS   : ep, êp, cá chép, :O TN GV /O R

Tiết 2

3 Luyện tập

* Hoạt động 1 ( 20’) : HS ]/0 !

+

nhân, rèn HS

+

vÇn ep, êp

- HS !c ti ng, !c t%, !c !o+n ( cá nhân + :]ng thanh)

- GV ch_nh sra phát âm, khuy n khích HS !c tr,n GV k t h#p giYng t%

+ Luy ện đọc SGK : GV !c mdu, cho HS !c th)m

- Rèn cá nhân nhi8u em !c, HS nh@n xét, GV nhRc nhc, !Bng viên

LKp !c !ang thanh, thi !ua các nhóm

* Gi ải lao ( 5’)

* Ho ạt động 2 ( 5’): Luy0n nói theo ch7 !8 “ XNp hàng vào l p ”.

- HS quan s¸t tranh, luyÖn nói theo nhóm !ôi , GV h"Kng ddn các nhóm

- HS y u, TB luy0n nói t% 1 – 2 câu theo ch7 !8

- HS khá, G luy0n nói t% 2 – 3 câu theo ch7 !8

- MBt sO HS nói trên lKp, HS nh@n xét, GV tzng k t, !ánh giá

* Hoạt động 3 (7’): Luy0n vi t vc t@p vi t

- GV h"Kng ddn quy trình vi t, t" th vi t, HS vi t bài

- GV uOn nRn, rèn HS vi t y u

- GV chLm bài nh@n xét, tuyên d",ng nhCng HS vi t ti n bB, vi t !ep

4 Củng cố dặn dò (3’): HS !c l+i bài, GV chOt l+i bài

- Dgn dò HS : v8 !c kb bài và tìm ti p các ti ng, t% mc rBng có cha v)n

ep, êp( Ví d >: l^ phép, bép xép, dây thép, lúa nNp, s0p xNp, chép bài, nFn

n Np, bNp than, kh-n xNp, :_p :`, khép caa…)

Em và cỏc bạn

I - Mục tiêu bài học: Giỳp HS

- "K !)/ :  !"# Dp em ) !"#  @; !"# vui , và E  giao :+ bố

-

làm cỏc cụng 0 chung, vui chung

- Giỏo &' HS cú tinh ) !* E ; giỳp !S :+ bố trong  @; vui ,$

II - Đồ dùng dạy học + GV : Tranh minh hoạ bài @

+ HS : Vc bài @ !+* !

III - Hoạt động dạy - học 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’ )

-  nào là ]{ phộp, võng ]n ) giỏo, cụ giỏo ?

- Vỡ sao Y ]{ phộp, võng ]n ) giỏo, cụ giỏo ?

- V / L :+ " ]{ phộp, " võng ]n ) cụ giỏo em N| làm gỡ ?

2 Dạy học bài mới

*

7 mỡnh - MB NO HS EJ D"K ]K; GV O ]+

* Hoạt động 2( 10’):HS  Y ]K; quan sỏt tranh( BT 2– tr 31) ! *+

- Cỏc

- U,;  B mỡnh vui , hay cú :+ cựng ,; cựng  vui , ?

- M/O cú :+ cựng ; cựng , em ) Y !O Hr K :+ "  nào khi ; khi , ?

- MB NO HS DY ]n; HS @ xột :z xung ý E ; HS liờn 0 - GV E  ]/@

* Hoạt động 3 ( 10’): HS Y* ]/@ nhúm !=

- QS tranh BT 3 @ xột : A0 nào nờn làm, 0 nào khụng nờn làm ?

- MB NO HS trỡnh bày, @ xột Liờn 0 :Y thõn - GV E  ]/@

IV Tổng kết dặn dũ ( 3’): HS ! ghi K; GV O ]+ bài ;fg dũ HS.

Bài 87 : ep - ờp

I.Mục tiờu bài học : Giỳp HS

-

-

-

- Giỏo

II

HS :

III.Cỏc hoạt động dạy học

* Hoạt động 1 ( 12’): /0 ! bài 87

- GV

- Rốn cỏ nhõn

-

- HS

*

+ Bài

cú ) ep, ờp MB NO HS C bài, nờu E  \/Y; @ xột

- HS ! bài ( GV rèn cho HS kL n-ng :c tiNng )

+ Bài

% để tạo thành t%, cõu có nghĩa

- 2 HS

- GV chLm bài, nh@n xột HS !c t%, cõu (GV rốn kL n-ng :c t;, cõu)

* Hoạt động 3 ( 5’): 3 nhúm thi !/ làm ( bài 1 5 ), ]K @ xột và !

IV Củng cố dặn dũ( 3’): HS ! ]+ bài, GV O ]+; &g dũ HS 8 nhà ! ]+ bài

Ôn Toán

Luyện tập

I Mục tiêu bài học: + Giúp  sinh

-

- HS Y, TB

- HS khá,

- Giáo &' HS có ý  1 giác, tích 1  @$

II.

HS:

III Các hoạt động dạy học

*

- 2 HS

+ Bài @ 1: g tính Da tính

15 - 5 12 - 2 18 - 8 13 - 3

16 - 6 14 - 4 19 - 9 17 - 7

- HS @ xét (GV D E KL - :G tính và tính )

* Hoạt động 2( 13’): HS làm c bài @ TN Toán

- HS /; TB làm bài @ 3 ( trang 7): GV L bài 3

- HS khá,

- HS

( GV

*

+ Bài 4 : 17 - … = 10 - GV nêu ]/@ ,

… - 5 = 14 - 3 nhóm thi

18 - … = 12 - GVcho HS

IV

-

Sáng  "; ngày 18 tháng 1  2012

J &'

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

-

- Giáo &' HS có ý  1 giác, tích 1 ]/0 @$

II

III Các hoạt động 1 Phần mở đầu (5’)

- GV

*

trên sân

2 Phần cơ bản (25’)

*

+

- HS nêu tên

- HS

+ Ôn

*

- GV nêu tên

- HS

*

3 Phần kết thúc (5’)

- HS

-

 ) Bµi 88 : ip - up

Mục tiêu bài học: Giúp HS

-

-   nói 1 nhiên % 1 – 3 câu theo 7 !8 “ Giúp :i cha %_”.

- HS / :  !  ) ; HS KT :  tô các C cái

HS : B 1 hành TV

III Các hoạt động dạy học Tiết 1

1

N TN hàng, "N a ^ phép, xinh :_' MB NO HS /; TB !

- 2 HS khá

2 Dạy học bài mớí * Hoạt động 1 ( 13’) : 5#6 78 ip, up

- GV !?  2 vÇn : ip, up HS @ :  ) K; ! ) ; nêu L/ +* ) $

- HS so sánh 2 ) ip, up

- HS tìm ghép v

thanh ) GV

- HS tìm nói

-

*

- HS thi ®ua nãi

- GV

- GV

*

- GV

Tiết 2

3 Luyện tập

* Hoạt động 1 ( 20’) : HS ]/0 !

+

nhân, rèn HS

+

vÇn ip, up

- HS !c ti ng, !c t%, !c !o+n ( cá nhân + :]ng thanh)

- GV ch_nh sra phát âm, khuy n khích HS !c tr,n GV k t h#p giYng t%

+ Luy ện đọc SGK : GV !c mdu, cho HS !c th)m

- Rèn cá nhân nhi8u em !c, HS nh@n xét, GV nhRc nhc, !Bng viên

LKp !c !ang thanh, thi !ua các nhóm

* Gi ải lao ( 5’)

* Ho ạt động 2 ( 5’): Luy0n nói theo ch7 !8 “Giúp :i cha m_ ”.

- HS quan s¸t tranh, luyÖn nói theo nhóm !ôi , GV h"Kng ddn các nhóm

- HS y u, TB luy0n nói t% 1 – 2 câu theo ch7 !8

- HS khá, G luy0n nói t% 2 – 3 câu theo ch7 !8

- MBt sO HS nói trên lKp, HS nh@n xét, GV tzng k t, !ánh giá

* Hoạt động 3 (7’): Luy0n vi t vc t@p vi t

- GV h"Kng ddn quy trình vi t, t" th vi t, HS vi t bài

- GV uOn nRn, rèn HS vi t y u

- GV chLm bài nh@n xét, tuyên d",ng nhCng HS vi t ti n bB, vi t !ep

4 Củng cố dặn dò (3’): HS !c l+i bài, GV chOt l+i bài

- Dgn dò HS : v8 !c kb bài và tìm ti p các ti ng, t% mc rBng có cha v)n ip, up

( Ví d': cái líp, nhn nhp, chim bìm bp, h>p lGn, ch>p /nh, múp míp, búp m-ng, ch>p

m k, sng húp, hùm h>p, kíp :#n, con chíp, típ thuEc…

Luyện tập chung

I Mục tiêu bài học : Giúp HS:

-

-   tìm NO ]8 D"K; NO ]8 sau 7 B NO

- HS

- Giáo

II

HS : B¶ng con, SGK

III Các hoạt động dạy học

*

- HS nêu

- HS @ xét E  \/Y ( GV D E 7F KL - :G tính và tính )

*

- HS /; TB làm bài @ 1 ( trang 114 ), GV L bài 1

- HS khá,

2 HS

( GV

* Hoạt động 3 ( 12’): HS DY ]n câu F

- HS

- O ]8 sau 7 8 là NO nào ? O ]8 D"K 7 15 là NO nào ?

- MB NO HS DY ]n D"K ]K; @ xét

( GV

IV

Sáng  ; ngày 19 tháng 1  2012

Toán

I Mục tiêu bài học: + Giúp  sinh

-

- HS Y, TB

hình |; HS KT :  tô các C NO$

II.

III Các hoạt động dạy học

*

]n  – ghi !)/ bài

Bài 1: Yêu )/ HS quan sát tranh

GV yêu )/ HS &1 vào tranh | !8 vào

 L cho hoàn _  bài toán

Phân tích !8 toán

Tóm ý : Bài toán có

có các

:  và câu F !J _ thông tin ) tìm

*HĐ2 ( 20’) /0 @

Bài 2 – tr 115 (

Bài 3 – tr 116

- Bài toán này còn  / gì ?

</ khích HS 1 nêu câu F

-Trong các câu F Y có : % F c

!)/ câu Trong câu F 7 bài này nên

dùng % L Y

A  &L/ F c /O câu

Bài 4 - tr 116 (

Bài toán có

*Củng cố dặn dò( 5’): GV O ]+ bài

HS quan sát tranh theo HD 7 GV

Có 1

HS &1 vào tranh |   NO thích #

vào  L

HS ]@ !8 toán xong, ! !8 toán

HS nêu: Có 1

! K F có L Y bao nhêu :+ ?

Có 5 con

+ K $F có L Y bao nhiêu con

Fq

HS quan sát tranh và ! bài toán .câu F

F có L Y L con gà ?

F gà e và gà con có L Y bao nhiêu con ?

- BT có câu F$

- fg dò HS K B dung bài

 )

Bài 89 : iêp - ươp

I Mục tiêu bài học : giúp HS

-

-

- HS / :  !  ) ; HS KT :  tô các C cái

HS : B 1 hành TV

III Các hoạt động dạy học Tiết 1

1

- 2 HS khá

2 Dạy học bài mớí * Hoạt động 1 ( 13’) : 5#6 78 iêp, 

- GV !?  2 vÇn : iêp,  HS @ :  ) K; ! ) ; nêu L/ +* ) $

- HS so sánh 2 ) iêp ",

- HS tìm ghép v

GV

- HS tìm nói

-

*

- HS thi ®ua nãi

- GV

- GV

*

- GV ! cho HS   : iêp,  , GV /O R , rèn HS   /

Tiết 2

3 Luyện tập

* Hoạt động 1 ( 20’) : HS ]/0 !

+

nhân, rèn HS

+

vÇn iêp, .

- HS !c ti ng, !c t%, !c !o+n ( cá nhân + :]ng thanh)

- GV ch_nh sra phát âm, khuy n khích HS !c tr,n GV k t h#p giYng t%

+ Luy ện đọc SGK : GV !c mdu, cho HS !c th)m

- Rèn cá nhân nhi8u em !c, HS nh@n xét, GV nhRc nhc, !Bng viên

LKp !c !ang thanh, thi !ua các nhóm

* Gi ải lao ( 5’)

* Ho ạt động 2 ( 5’): Luy0n nói theo ch7 !8 “ NghF nghip cDa cha m_ ”.

- HS quan s¸t tranh, luyÖn nói theo nhóm !ôi , GV h"Kng ddn các nhóm

- HS y u, TB luy0n nói t% 1 – 2 câu theo ch7 !8

- HS khá, G luy0n nói t% 2 – 3 câu theo ch7 !8

- MBt sO HS nói trên lKp, HS nh@n xét, GV tzng k t, !ánh giá

* Hoạt động 3 (7’): Luy0n vi t vc t@p vi t

- GV h"Kng ddn quy trình vi t, t" th vi t, HS vi t bài

- GV uOn nRn, rèn HS vi t y u

- GV chLm bài nh@n xét, tuyên d",ng nhCng HS vi t ti n bB, vi t !ep

4 Củng cố dặn dò (3’): HS !c l+i bài, GV chOt l+i bài

- Dgn dò HS : v8 !c kb bài và tìm ti p các ti ng, t% mc rBng có cha v)n iêp, p

( Ví d': thiNp mi, chiêm chiNp, chi c p c, x m p, kiNp n#n, qu/ m p,

:Fn KiNp B#c, khDng khiNp, tiNp :ón, hip :Xu,

T1 nhiên – xã B

Ôn tập xã hội

I Mục tiêu bài học: Giúp  sinh

-

-

- Có ý

II

+  sinh: VB dung DY ]n

III Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1( 5’): <J tra bài €

- Hãy nêu quy

-

- HS DY ]n; GV @ xét !  giá

* Hoạt động 2 ( 25’): Ôn @ xã B

+ GV z  cho HS hái hoa dân 7 GV !?  các câu F

- Hãy EJ các thành viên trong gia !Q  :+ ?

- <J 8 ngôi nhà 7 em ?

- <J cho các :+ nghe 8 an toàn khi c nhà trong nhà :+ ?

- Hãy nói

-

- Trên

-

- Em nên làm

+ Cách tiến hành: GV cho thi !/ các z; lên hái hoa, DY ]n câu F$

- HS

IV

]*+ rau !J    sau

Chiều  sáu, ngày 20 tháng 1  2012

Ôn Toán: Luyện tập chung

I Mục tiêu bài học: + Giúp  sinh

-

- HS Y, TB

- HS khá,

- Giáo &' HS có ý  1 giác, tích 1  @$

II.

HS:

III Các

- 2 HS

g tính Da tính 19 - 5 12 + 4 18 - 8

10 + 6 17 - 3 19 - 7

- HS @ xét (GV D E KL - :G tính và tính )

- GV !?  B dung bài @; HS nêu yêu )/ 7 bài, nêu cách tính i$

13 + 5 = 16 – 4 =

18 – 3 = 14 + 5 =

16 – 6 = 19 – 9 =

- GV cho HS

( GV

* Hoạt động 3( 15’): HS làm c Toán

+ Bài 2: 8 &L/ >, <, = ? GV L bài HS /; TB

15 – 5 … 13 10 … 14 – 4

12 + 6 … 17 17 – 2 … 11 + 3

- 1 HS

+ Bài 3: Tính

13 + 4 + 2 = 10 + 8 – 5 =

16 – 3 + 5 = 18 – 6 – 2 =

- 1 HS

IV

-

II.

HS:

III Các

- HS

g tính Da tính 19 - 12 + 18 -

10 + 17 - 19 -

- HS @... 18 - 13 -

16 - 14 - 19 - 17 -

- HS @ xét (GV D E KL -  :G tính tính )

* Hoạt động 2( 13 ’): HS làm c @ TN Toán

- HS /; TB làm @... L

- HS khá,

- HS

( GV

*

+ Bài : 17 - … = 10 - GV nêu ]/@ ,

… - = 14 - nhóm thi

18 - … = 12 - GVcho HS

IV