Giáo án môn Đại số khối 8 - Trường THCS Lương Quới - Tiết 50: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài Hs: Làm bài tập 1 theo c©u hái trong sgk.. H¸t Hs đọc lại bài tiết trước.[r]

Trang 1

Tuần 24

Ngày soạn: 6/3/08 Ngày giảng:Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2008

Tiết 1: Chào cờ: Nhận xét đầu tuần

Tiết 2

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Thủ công

Ôn tập Phối hợp gấp, cắt, dán hình

gấp,cắt, dán hình ở các bài 7,8,9,10,11,12

Chính tả (nghe viết )

Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

- Nghe viết chính xác , trình bày

đúng bài chính tả “Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân ”

- Làm đúng các bài tập , phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn tr/ch

bài

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg

- Các hình mẫu của các bài 7,

8, 9, 10, 11, 12

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Hát

7’ 1 Hs: Nêu tên các bài đã học ở

bài trên đã học ?

Gv: Đọc bài chính tả sắp viết

- Nêu nội dung chính

- Cho hs nêu những từ khó viết

8’ 2 Gv: cho HS quan sát các mẫu

gấp,cắt,dán đã học

- yêu cầu các nếp gấp,cắt phải phẳng,cân đối đúng quy trình

và màu sắc hài hoà

- Em hãy gấp cắt,dán một trong những sản phẩm đã

Hs: Luyện viết từ khó ra bảng con

- Nhận xét bạn viết

6’ 3 Hs: Thực hành gấp, cắt, dán Gv: Đọc cho hs viết bài

- Quan sát, nhắc nhở hs viết bài

- Đọc lại bài cho hs soát lỗi

- Thu, chấm một số bài

- Nhận xét bài viết của hs

Trang 2

4’ 4 Gv: Cho hs 1 bày sản

phẩm

- Nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh

Hs: Làm bài tập 2a

- HS đọc y/c của bài + Thứ tự các từ cần điền : chuyện , truyện , Câu chuyện , trong truyện ,

kể chuyện , đọc truyện

- làm bài tập 3

a, Nho – nhỏ – nhọ

b, Chi – chì - chỉ – chị

Tiết 2

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập đọc Voi nhà

- Đọc IE loát toàn bài Đọc

đúng các từ ngữ: Khựng lại, nhúc nhích, vùng lầy, lừng lững

- Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn

- Hiểu nghĩa các từ: Khựng lại,

rú ga, thu lu…

- Hiểu nội dung bài: Voi rừng

làm nhiều việc có ích con

?

Toán

Phép trừ hai phân số(t)

Giúp học sinh :

mẫu số

- Biết cách trừ 2 phân số

đơn giản

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK

1’

6’ 1 Hs : luyện đọc trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Nhận xét , đánh giá cho nhau

Gv : Hình thành phép trừ hai phân

số khác mẫu số Nêu VD sgk + Muốn tính số 3 còn lại ta

- Muốn từ 2 phân số khác mẫu số ta

- Trừ 2 phân số vừa quy đồng 6’ 2

theo câu hỏi trong sgk Hs: Làm bài tập 1

Trang 3

- Vì sao những trong xe phải ngủ đêm trong rừng ?

nào khi thấy con voi đến gần xe?

a,

15

7 15

5 15

12 3

1 5

4









b,

48

22 48

18 48

40 8

3 6

5









12’ 3 HS: Luyện đọc diễn cảm

đoạn 3

- Nhận xét bổ sung cho nhau

- Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất lớp

- Nêu lại nội dung bài

Gv: Chữa bài tập 1

- 6Q dẫn làm bài tập 2

a,

2

1 16

8 16

12 16

20 4

3 16

20









b,

45

12 45

18 45

30 5

2 45

30







 6’ 4 Gv: Gọi một số em lên thi đọc

- Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất lớp

- Nêu lại nội dung bài

Hs: làm bài tập 3

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài:

Bài giải

Số phần diện tích trồng cây xanh :

35

16 35

14 35

30 5

2 7

6









Đáp số : diện tích

35 16

Tiết 3

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

Một phần /

Giúp HS:

4 1

biết viết và đọc

4 1

Tập làm văn

Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối.

- Dựa trên những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối ,

hs luyện tập viết một số đoạn văn hoàn chỉnh

II Đồ dùng

III HĐ DH

- Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn

- Bảng viết nội dung bài tập 2

Tg

1’

7’ 1 Gv : Gắn tờ giấy hình vuông?

đây là hình gì?

-Yêu cầu HS lấy tờ giấy hình vuông đã chuẩn bị để lên bàn

- Các em cùng cô gấp tờ giấy

Hs: Làm bài tập 1

- Hs nêu yêu cầu

- 1 hs đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiêu cả lớp theo dõi sgk

Trang 4

hình vuông thành 4 phần bằng nhau Tô màu vào một phần hình vẽ

phần của hình vẽ ?

nào?

1

4 Đọc: Một phần ba 6’ 2 Hs : Làm bài tập 1

- Quan sát các hình ở bài tập 1

- Tô màu hA, hB, hC

4 1

Gv: Chữa bài tập 1

a, Đoạn tả hoa sầu đâu :

- Tả chùm hoa , không tả từng bông hoa vì hoa sầu đâu nhỏ mọc thành từng chùm , có cái đẹp của cả chùm

Tả mùi thơm đặc biệt của hoa bằng cách so sánh …

- DùngTN hình ảnh để thhể hiện

7’ 3 Gv : nhận xét chữa bài cho hs

- 6Q dẫn hs làm bài 2 - Hình nào có số ô vuông đã

4 1

Hs: Làm bài tập 2

- HS đọc y/c đề bài Suy nghĩ tả một loài hoa , thứ quả mà em thích

- HS viết vào vở

8’ 4 Hs : làm bài 2, nêu kết quả

Hình A, B, D

hs làm bài 3

- Hình nào đã khoanh vào số

4 1 con thỏ

- Hình A khoanh vào số con

4 1 thỏ

Gv: Gọi một số hs đọc bài của mình

- Nhận xét, tuyên ! những em viết tốt

Tiết 5

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập viết

Chữ hoa: U,Ư

Rèn kỹ năng viết chữ:

- Biết viết chữ U, Ư hoa theo cỡ

Địa lí

Thành phố Cần Thơ.

Học xong bài này hs biết :

Trang 5

vừa và nhỏ.

- Biết viết ứng dụng câu theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu

đều nét và nối chữ đúng quy định

- Chỉ vị trí của thành phố Cần thơ trên bản đồ

- Vị trí địa lí của cần Thơ trên bản đồ Việt nam

- Nêu dẫn chứng cụ thể thể hiện Cần Thơ là trung tâm kinh tế văn hoá khoa học của đồng bằng Nam Bộ

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg

- Mẫu chữ cái viết hoa U,Ư

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC

Hát

Hs : viết bảng con chữ hoa: T

Hát

Hs nêu lại nội dung tiết 1ớc 10’ 1 Hs : quan sát nêu nhận xét

- Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản nét cong trái và

1 nét I ngang

Gv: Giới thiệu bài

- 6Q dẫn hs câu hỏi để thảo luận

6’ 2 Gv : 6Q dẫn cách viết trên

bảng con

- vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng:

Giới thiệu cụm từ ứng dụng,

- 6Q dẫn hs viết vào vở tập viết

Hs: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi trong phiếu bài tập

- Thành phố Cần Thơ giáp với những tỉnh nào ?

- TP đi dến tỉnh khác bằng 3

- Cần Thơ nằm ở vị trí nào ?

11’ 3 Hs : Nêu độ cao các con chữ

- Viết vào vở tập viết Gv: Cho đại diện các nhóm lên trình bày

- Nhóm khác nhận xét

+ Quan sát bản đồ trả lời câu hỏi mục 1 sgk , 1 số em trả lời và lên

đồ

- Kết luận: sgk

6’ 4 Gv : quan sát uốn nắn chỉnh sửa

cho hs

- Chấm 5-7 bài, nhận xét

- Nhận xét chung tiết học

Về nhà luyện viết lại chữ U,Ư

Hs: Thảo luận nhóm 4 theo câu hỏi:

+ Nêu dẫn chứng cho thấy TP Cần Thơ là :

* Trung tâm kinh tế ?

* Trung tâm văn hoá khoa học ?

*Trung tâm du lịch ?

đại diện các nhóm lên trình bày

- Nhóm khác nhận xét

- Kết luận : Vị trí ở trung tâm

Trang 6

đồng bằng sông Cửu Long bên dòng sông Hậu đó là vị trí thuận lợi cho việc giao IE với các tỉnh khác …

2’ Dặn dò Nhận xét chung

Ngày soạn: 16/3/08 Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008

Tiết 1

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Chính tả: (Nghe viết)

Voi nhà

-Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Voi nhà

- Làm bài tập phân biệt tiếng

có âm đầu s/r hoặc vần ut/uc trong bài

Toán

Luyện tập.

Giúp học sinh :

- Củng cố luyện tập về phép trừ phân số

- Biết cách trừ 2 phân số giản

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC

Hát

- HS viết : Sói , sẻ , sứa , 8 tử bảng con

Hát

7’ 1 Gv: Đọc bài chính tả sắp viết

- Nêu những từ khó viết trong bài

Hs : làm bài tập 1

8

18 8

3 8

21

; 5

7 5

9 5 16

1 3

3 3

5 8 3

5 3 8

















11 2 Hs: Đọc bài chính tả sắp viết

- Nêu những từ khó viết trong bài

- Luyện viết ra bảng con

- Nhận xét, sửa sai cho bạn

Gv: 6Q dẫn làm bài tập 2

6

1 36

30 31

31 6

5 36 31

15

11 15

10 15

21 3

2 5 7

16

1 16

5 16

6 16

5 8 3

28

13 28

8 28

21 7

2 4 3

































6’ 3 Gv: Đọc bài chính tả cho hs

viết bài Hs: làm bài tập 3- HS nêu yêu cầu

Trang 7

- Hs nghe gv đọc , viết bài vào

vở chính tả

- Đổi vở cho nhau soát lại bài

Thu, chấm một số bài

a, 2-

2

1 2

3 2

4 2

3







b, 5-

3

1 3

14 3

15 3

14





 6’ 4 Hs : đọc yêu cầu bài tập và làm

bài tập

- Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống

Sâu bọ, xâu kim Củ sắn, xắn tay áo

Sinh sống, xinh đẹp Xát gạo, sát bên cạnh

3

1 3

2 6

2 27 18

35

2 35

5 35

7 7

1 5

1 35

5 15 3





















5 5 Gv : nhận xét bổ sung cho hs

- Yêu cầu hs ghi nhớ quy tắc chình tả

Hs: làm bài tập 5 Giải

Thời gian ngủ của bạn Nam là:

8

3 8

2 8

5 4

1 8

5









Đáp số : ngày

8 3 1’ Dặn dò Nhận xét chung

Tiết 2

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Luyện từ và câu

từ ngữ về loài thú

Dấu chấm, dấu phẩy

1 Mở rộng vốn từ về loài thú (tên, một số đặc điểm của chúng)

2 Luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy

Tập đọc

Đoàn thuyền đánh cá

- Đọc trôi chảy , IE loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơvới giọng đọc thể hiện nhịp điệu khẩn 1 , ttâm trang hào hứng của những đánh cá trên biển

- Hiểu từ ngữ trong bài

- Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi

vẻ đẹp huy hoàng của biển cả ,

vẻ đẹp của lao động

- Học thuộc lòng bài thơ

trong bài

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg

- Tranh ảnh phóng to các loài thú ở trang 35

1’

Trang 8

7’ 1 Hs: chơi trò chơi Chia lớp 6

nhóm, mỗi nhóm mang tên một con vật gọi tên con vật nào HS cả nhóm đứng lên đồng thanh nói: VD: GV nói: "Nai"

Hs: Đọc bài theo nhóm

- Nhận xét bạn đọc

5’ 2 Gv: 6Q dẫn làm bài 2

- Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống !Q đây

- GV chia lớp thành 4 nhóm (thỏ, voi, hổ, sóc)

Gv: Đọc mẫu

- 6ớng dẫn giọng đọc toàn bài

- Chia đoạn

- HQ dẫn đọc theo đoạn

- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài

7’ 3 Hs: nhóm hổ đồng thanh đáp cả Hs : Luyện đọc đoạn theo nhóm

11’ 4 Gv: Gọi hs lên bảng làm bài tập

3

- Nhận xét, sửa sai cho hs

Gv: HQ dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK

- Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào ? Những câu nào cho biết điều đó ?

- Em hiểu mặt trời xuống biển là

- Đoàn thuyền đánh cá trở về lúc nào ? Câu thơ nào cho biết điều

đó ?

- Tìm những hình ảnh nói lên vẻ

đẹp huy hoàng của biển ?

- HQ dẫn đọc diễn cảm

- Nhận xét bổ sung cho nhau

c Thấy một chú ngựa béo tốt

Hs: Luyện đọc diễn cảm

- Cho đại diện các nhóm thi đọc

- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất

Tiết 3

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập

Giúp HS:

- Học thuộc bảng chia 4, rèn

kỹ năng vận dụng bảng chia đã

Luyện từ và câu

Vị ngữ trong câu kể: Ai làm gì?

kể Ai là gì ? các từ ngữ làm vị ngữ

Trang 9

học trong kiểu câu này

Ai là gì ? trong đoạn văn đoạn những từ ngữ đã cho

câu kể Ai là gì

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

1’

6’ 1 Gv : nêu yêu cầu bài 1

- 6Q dẫn hs làm bài 1

- Gọi 1,2 em lên đọc kết quả

Hs : làm bài tập 1, 2 phần Nhận xét

- HS nêu yêu cầu của bài

- Câu có dạng Ai là gì: - Em là cháu bác Tự

- Trong câu này bộ phận nào trả lời cho câu hỏi Ai là gì : là vị ngữ

- Do danh từ và cụm danh từ tạo thành

- Cho hs đọc ghi nhớ trongsgk 9’ 2 Hs : Làm bài tập 1

8 : 4 = 2 20 : 4 = 5

36 : 4 = 9 40 : 4 = 10

12 : 4 = 3 28 : 4 = 7

24 : 4 = 6 32 : 4 = 8

- Làm bài 2

Tính nhẩm

4 x 3 = 12 4 x 2 = 8

12 : 3 = 4 8 : 4 = 2

12 : 4 = 3 8 : 2 = 4

- Hs nêu yêu cầu + là cha , là Bác , là Anh

11’ 3 Gv : chữa bài 1,2

- 6Q dẫn hs làm bài 3

Tóm tắt:

4 tổ : 40 HS

1 tổ: …HS?

Bài giải:

Mỗi tổ có số học sinh là:

40 : 4 = 10 (học sinh)

Đáp số: 10 học sinh

Hs: làm bài tập 2

- HS trao đổi và lên gắn bảng các thẻ để tạo câu kể ai là gì ?

+ Z tử là chúa sơn lâm + Chim đại bàng là dũng sĩ rừng xanh

+ Chim công là nghệ sĩ múa tài ba

+ Gà trống là sứ giả của bình minh

Trang 10

6’ 4 Hs : đọc đề toán , làm bài 4

Tóm tắt:

4 1 thuyền

12 … thuyền ?

Bài giải:

Số thuyền trở hết số khách:

12 : 4 = 3 (thuyền)

Đáp số: 3 thuyền

- hs làm bài 5

- Hình a đã khoanh vào số

4 1

a, Hải phòng là thành phố lớn

họ

c, Tố Hữu là nhà thơ

d, Nguyễn Du là nhà thơ lớn của

Tiết 4

NTĐ2 NTĐ4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tự nhiên xã hội

Cây sống ở đâu ?

Sau bài học, học sinh biết:

- Thích 8E tầm và bảo vệ cây

cối

Mĩ thuật

Vẽ trang trí: Tìm hiểu về nét chữ đều.

- HS làm quen với kiể chữ nết đều , nhận ra các đặc điểm và vẻ đẹp của nó

sẵn

- Hs quan tâm đến nội dung các khẩu hiệu ở 1 ở lớp và trong cuộc sống hàng ngày

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Hình vẽ trong SGK

- Tranh ảnh các loại cây sống ở môi 1 khác nhau

- Lá cây đem đến lớp

Bảng mẫu chữ nét thanh nét đậm và chữ đều

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC hát HátKiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của

hs

6’ 1 Gv: yêu cầu hs quan sát hình

SGK

- Nêu câu hỏi thảo luận : - Hình 1: Cho biết cây sống ở đâu ? - Hình 2: Cây sống ở đâu ?

Hs : quan sát và nêu nhận xét một

số một số kiểu chữ nét đều và nét thanh , nét đậm và nêu nhận xét

Trang 11

6’ 2 Hs : Thảo luận nhóm Nêu ý

kiến

- Cây sống ở trên cạn vùng đồi núi

- Các loại cây sống ở trong rừng, cây cao, cây thấp nhiều loại khác

Gv: Cho hs nhận xét

- Độ dày của chữ nét đều bàng nhau , Các dấu có độ dày bằng 1/2 nét chữ

- Các chữ : A, I, E , H, K, L, M,

N, T, V, X , Y là những chữ có nét thẳng đứng ,nét thẳng ngang và nét chéo

Cách kẻ chữ nét đều + Nêu cách kẻ chữ nét thẳng ? + Tìm ra cách kẻ chữ : R,Q,D,S,

B, P

11’ 3 Gv : Gọi đại diện các nhóm

trình bày

- Nhận xét, bổ sung KL Cây có thể sống ở khắp nơi trên cạn,

- Nhận xét, tuyên ! những nhóm làm tốt

- 6Q dẫn hs vẽ tranh

dẫn của giáo viên

6’ 4 Hs : Thảo luận nhóm 4

- Quan sát tranh ảnh lá cây đã

8E tầm

- Các nhóm lần I trình bày

- Các nhóm dán trên giấy

- Các nhóm 1 bày sản phẩm của nhóm mình

Gv: Cho hs 1 bày bài vẽ của mình

- Nhận xét, đánh giá bài vẽ của học sinh

- Nhận xét cách đánh giá cách tô màu

5’ 5 Gv : Gọi đại diện các nhóm

trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Nhận xét, tuyên ! những nhóm làm tốt

Hs : Nhận xét, bình chọnbài đẹp nhất 1 bày tại lơp

Tiết 5

Môn

Tên bài

I.Mục tiêu

Thể dục

Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng và đi

- Tiếp tục ôn một số động tác rèn luyện TTCB

- Ôn trò chơi: Nhảy ô

- Thực hiện động tác đối

Thể dục

Phối hợp chạy nhảy và chạy mang vác Trò chơi “kiệu

- Ôn phối hợp chạy nhảy và học mang vác Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Trò chơi “ kiệu ” Yêu

Trang 12

chính xác.

- Biết cách chơi và tham gia chơi đối chủ động

cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi đối chủ động

II.Đồ dùng

III.HĐ DH - Chuẩn bị 1-2 còi - Chuẩn bị 1-2 còi

TG HĐ

5-7’ 1.Phần mở đầu Hs: Tập hợp thành 2 hàng dọc.- Lớp 1ởng cho các bạn điểm

số

- Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay

Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học

Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay

- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh Hs: Đi theo vạch kẻ thẳng hai

tay chống hông

- Lớp 1$ điều khiển các bạn trong lớp ôn

Gv: Bài tập rèn luyện TTCB:

- Ôn kĩ thuật bật xa

- Hs thực hiện bật xa đúng kĩ thuật

Gv: Đi theo vạh kẻ thẳng hai tay dang ngang

- 6Q dẫn hs chơi trò chơi:

Nhảy ô

- nêu luật chơi

- Cho hs chơi thử

Hs: thực hiện bật xa đúng kĩ thuật

- Ôn cá nhân

18-22’ 2 Phần cơ bản

Hs: Tham gia trò chơi: Nhảy ô Gv: Trò chơi: Kiệu

- G.v nêu tên trò chơi

- 6ớng dẫn cách chơi, luật chơi

- Tổ chức cho h.s chơi thử

- Tổ chức cho h.s chơi trò chơi

5-6’ 3.Phần kết thúc Gv: hệ thống lại bài.- Giao bài tập về nhà cho hs

Hs: Thực hiện các động tác thả

lỏng

Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2

đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ

- Thực hiện các động tác thả lỏng

Gv: hệ thống lại bài

- Giao bài tập về nhà cho hs

Ngày soạn: 17/3/08 Ngày giảng: Thứ / ngày 19 tháng 3 năm 2008

Tiết 1

NTĐ2 NTĐ4

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	220,94 KB