Giáo án Tuần 23 Lớp 1 - Trường tiểu học Long Trì

HS đánh vần và đọc tiếng: doanh CN-ĐT -GV cho HS đọc từ khóa: doanh trại -HS đọc lại thứ tự và không thứ tự oanh, doanh, doanh traïi *oach Quy trình tương tự -So sánh vần oach với oanh -[r]

Trang 1

356

Lịch báo giảng tuần 23

Thứ

ngày Tiết Môn Tên bài dạy

HAI

(8/2/11)

HV HV T

oanh -oach vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

BA

(9/2/11)

HV HV T TN&XH

oat - oăt

luyện tập chung cây hoa

TƯ

(10/2/11)

HV HV T

ôn tập Luyện tập chung

NĂM

(11/2/11)

HV HV T

Đ Đ

uê -uy

các số tròn chục

đi bộ đúng quy định (t1)

SÁU

(12/2/11)

HV HV TC SHL

ươ -uya kẻ các đoạn thẳng cách đều

Trang 2

Ngày dạy: Thứ hai ngày, 8 tháng 2 năm 2011

Học vần

Bài 95 oanh - oach (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch.

-Đọc được từ, các câu ứng dụng

-Viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch.

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Tranh ảnh về doanh trại quân đội, về thu hoạch quả ở nông thôn (SGK)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng

-HS đọc bài ứng dụng trong SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: oanh, oach

b/Dạy vần

*oanh

-GV giới thiệu vần mới: oanh HS phân tích vần : oanh

-HS cài vần: oanh

-HS đánh vần, đọc trơn vần: oanh (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: doanh HS đánh vần và đọc tiếng: doanh (CN-ĐT) -GV cho HS đọc từ khóa: doanh trại

-HS đọc lại (thứ tự và không thứ tự)

oanh, doanh, doanh trại

*oach (Quy trình tương tự)

-So sánh vần oach với oanh

-Đánh vần và đọc:

oach, hoạch, thu hoạch

c/HS luyện viết vào bảng con: oanh, doanh trại, oach, thu hoạch

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

khoanh tay kế hoạch

mới toanh loạch xoạch

-GV cho HSTB yếu.kt đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ

-HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng mới có vần vừa học

Trang 3

358

-GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu.kt

-GV giới thiệu tranh, HS quang sát và nhận xét

-GV giới thiệu câu ứng dụng

-Luyện đọc câu ứng dụng:

Chúng em …… kế hoạch nhỏ

GDBVMT luôn luôn thực hiện tốt các loại kế hoạch đề ra

+HSTB yếu.kt đọc từ HS khá giỏi đọc cả câu, tìm tiếng mới và phân tích: hoạch +GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

-HS đọc bài trong SGK tr 26, 27

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

*Luyện nói theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

4.Củng cố, dặn dò

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: oanh, oach

-NX-DD

Tốn

Tiết 89 VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành xăng ti met để vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10cm

-HS hoàn thành các bài tập 1,2,3

GV và HS sử dụng thước có vạch chia từng xăng ti met

1.Bài kiểm:

2.Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho

trước VD: vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm

-Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với vạch 0, chấm 1 điểm trùng với vạch 4

-Dùng bút nối điểm ở vạch 0 với điểm ở vạch 4, thẳng theo mép thước

-Nhấc thước ra, viết A ở bên điểm đầu, viết B bên điểm cuối của đoạn thẳng Ta đã vẽ được đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm

*Hoạt động 2: Thực hành

Trang 4

-Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài.

5 cm, 7 cm, 2 cm, 9 cm

+Cả lớp vẽ vào bảng con HS yếu lên bảng vẽ GV giúp đỡ

-Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau

+HS đọc tóm tắt Sau đó thực hiện giải bài toán

+HS giải vào SGK GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

Đáp số: 8cm

-Bài 3: Vẽ đoạn thẳng AB, BC có độ dài nêu ở bài 2

+HS nêu yêu cầu

+GV hướng dẫn: Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng BC có chung điểm nào (điểm B) +HS vẽ vào SGK GV giúp đỡ HS yếu vẽ đúng

*Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

-HS vẽ bảng con đoạn thẳng EF có độ dài 10 cm, đoạn thẳng IK có độ dài 13 cm -NX-DD

Học vần

Bài 96 oat - oăt (2 tiết)

-HS đọc được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt.

- Viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

-Đọc được từ, các câu ứng dụng

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình.

-Tranh ảnh 1 số hình ảnh trong các phim hoạt hình quen thuộc

-Tranh ảnh về các con vật

-Phiếu từ

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: oat, oăt

b/Dạy vần

*oat

Trang 5

360

-GV giới thiệu vần mới: oat HS phân tích vần oat

-HS cài vần: oat

-HS đánh vần, đọc trơn vần oat (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: hoạt HS đánh vần và đọc tiếng: hoạt (CN-ĐT)

-GV cho HS đọc từ khóa: hoạt hình

oat, hoạt, hoạt hình

*oăt (Quy trình tương tự)

-So sánh vần oăt, oat

oăt, choắt, loắt choắt

 Hướng dẫn HSKT đánh vần đọc trơn

c/HS luyện viết vào bảng con: oat, hoạt hình, oăt, loắt choắt

lưu loát chỗ ngoặt

đoạt giải nhọn hoắt

-GV cho HSTB yếu,kt đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu kt

-GV giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét

-GV giới thiệu câu ứng dụng

-Luyện đọc câu ứng dụng:

Thoắt một cái ……… cánh rừng

+HSTB yếu kt đọc từ HS khá giỏi đọc cả câu, tìm tiếng mới và phân tích: thoắt, hoạt

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

*Luyện nói theo chủ đề: Phim hoạt hình

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: oat, oăt

-NX-DD

Tốn

Tiết 90 LUYỆN TẬP CHUNG

Trang 6

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố về:

-Đọc, viết, đếm các số đến 20

-Phép cộng trong phạm vi các số đến 20

-Giải bài toán

-Bài 1:(HSTB – Y-KT)

-Bài 2:(HSTB – Y-KT)

-Bài 3,4:(HS đại trà)

GV: 2 bộ số đến 20

HS: SGK

1.Bài kiểm:

HS vẽ bảng con: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm, 7 cm, 12 cm

2.Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: Luyện tập

GV tồ chức cho HS tự làm bài tập

-Bài 1: Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống

HS làm vào SGK HSTB yếu, kt lên bảng GV hướng dẫn cách làm -Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống

HS làm bảng con

-Bài 3: HS làm bài theo nhóm 4

HS đọc bài toán

GV gợi ý HS nêu tóm tắt

HS tự giải bài toán và trình bày bài giải vào bảng phụ

+Đáp số: 15 cái bút

-Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống

HS làm bài miệng

Chẳng hạn: 13 cộng 1 bằng 14, viết 14

-Trên tia số từ 0 đến 20, số nào lớn nhất? Số nào nhỏ nhất?

Tự nhiên và xã hội

Tiết 23 CÂY HOA

I/ MỤC TIÊU

- Kể được tên và nêu được ích lợi của một số cây hoa

- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây hoa

- HSKG kể về một số cây hoa theo mùa: ích lợi, màu sắc, hương thơm

Trang 7

362

- GV và HS đem cây hoa (hoa) đến lớp

- Hình ảnh các cây hoa trong bài 23 SGK

- Khăn bịt mắt

1 Bài kiểm: Cây rau

- Cây rau được trồng ở đâu?

- Hãy kể tên 1 số loại rau mà em biết?

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Cây hoa.

* Hoạt động 1: Quan sát cây hoa.

- Bước 1:

+ GV chia lớp thành các nhóm nhỏ

+ GV hướng dẫn các nhóm làm việc

@Nhóm 1,2: Hãy chỉ đâu là rễ, thân, lá, hoa của cây hoa mà em mang đến lớp? @Nhóm 3,4: Các bông hoa thường có đặc điểm gì mà ai cũng thích nhìn, thích ngắm?

@Nhóm 5,6: Tìm sự khác nhau của hoa?

- Bước 2: GV gọi đại diện 1 số nhóm lên trình bày trước lớp

Kết luận:SGV tr 75

GDBVMT: có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhà, không bẻ cây, hái hoa nơi công cộng

* Hoạt động 2: Làm việc với SGK.

- HS (từng cặp) quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi trong SGK

- 1 số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp

- GV nêu câu hỏi cho cả lớp trả lời (GV chọn câu hỏi)

Kết luận: SGV tr.76

* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.

Trò chơi “ Đố bạn hoa gì?”

- GV phổ biến cách chơi HS tiến hành chơi

- Nhận xét: Ai đoán nhanh và đúng là thắng cuộc

- GV nhận xét tiết học, dặn dò

Ngày dạy: Thứ tư ngày, 10 tháng 2 năm 2011

Học vần

Bài 97 ÔN TẬP (2 tiết)

A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Trang 8

-HS đọc và viết một cách chắc chắn 12 chữ ghi vần vừa học từ bài 91 đến bài 97 -Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng, các câu thơ ứng dụng

-Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Chú Gà Trống khôn ngoan

-HS khá giỏi khá giỏi kể được 2,3 đoạn truyện theo tranh

B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.

-Tranh ảnh minh họa và các phiếu từ.

-Bảng ôn

-Tranh câu chuyện Chú Gà Trống khôn ngoan

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.

1.Oàn định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS đọc và viết: lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt

-HS đọc câu ứng dụng SGK

TIẾT 1

a/Oân tập

*Các chữ và vần đã học

-GV viết sẵn bảng ôn vần trong SGK lên bảng

-GV đọc vần, HS viết bảng con, mỗi dãy 1 vần

*Đọc từ ngữ ứng dụng

khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang

HS tìm tiếng có vần vừa ôn

-HS luyện đọc toàn bài trên bảng

HSTB yếu đọc trơn vần, đánh vần tiếng, đọc từ

TIẾT 2

b/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành HS yếu

-GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng HS tìm tiếng mới

Hoa đào ưa rét

………

Hoa mai dát vàng

GDBVMT: Biết yêu quý các loài hoa

+HSTB yếu đọc mỗi em 2 câu (nối tiếp)

+HS khá giỏi đọc trơn cả bài

-HS đọc trơn toàn bài trong SGK tr 30, 31

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: ngoan ngoãn, khai hoang

*Kể chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan

Trang 9

364

-2HS đọc bài trong SGK

-NX-DD

Tốn

Tiết 91 LUYỆN TẬP CHUNG

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố:

-Thực hiện được cộng, trừ nhẩm; so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

-Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học

-HS hoàn thành các bài tập trong SGK

Bảng phụ, SGK

1.Bài kiểm:

-2HS lên bảng làm bài tập

1/Điền số thích hợp vào ô trống

2/Điền số thích hợp vào ô trống

2 3 0 7 5 1

12

14 2.Dạy bài mới

GV hướng dẫn HS làm bài tập

-Bài 1: Tính (HS làm miệng)

HSTB yếu làm bài a

HS làm bài xong, nêu kết quả (nối tiếp)

-Bài 2: HS làm vào SGK

a/Khoanh vào số lớn nhất (18)

b/Khoanh vào số nhỏ nhất (10)

-Bài 3: HS làm bảng con

HS vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm (dùng thước có vạch cm)

-Bài 4: HS làm bài theo nhóm 4 vào bảng phụ,

Đáp số: 9 cm

-NX-DD

Trang 10

Ngày dạy: Thứ năm ngày, 11 tháng 2 năm 2011

Học vần

Bài 98 uê - uy (2 tiết)

-HS đọc được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu

-Viết được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu

-Đọc được từ, đoạn thơ ứng dụng ứng dụng

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay

-Tranh ảnh về hoa huệ, về 1 vài loại huy hiệu

-Tranh ảnh về các phương tiện giao thông

-Phiếu từ

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: Khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: uê, uy

b/Dạy vần

*uê

-GV giới thiệu vần mới: uê HS phân tích vần uê

-HS cài vần: uê

-HS đánh vần, đọc trơn vần: uê (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: huệ HS đánh vần và đọc tiếng: huệ (CN-ĐT) -GV cho HS đọc từ khóa: bông huệ

uê, huệ, bông huệ

*uy (Quy trình tương tự)

-So sánh vần uy với vần uê

uy, huy, huy hiệu

 Hướng dẫn HSKT đánh vần đọc trơn

c/HS luyện viết vào bảng con: uê, bông huệ, uy, huy hiệu

Trang 11

366

cây vạn tuế tàu hỏa

xum xuê khuy áo

-GV cho HSTB yếu, kt đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu kt

-GV giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét

-Luyện đọc câu thơ ứng dụng:

Cỏ mọc xanh chân đê

………

Hoa khoe sắc nơi nơi

+HSTB yếu, kt đọc mỗi em 1 câu HS khá giỏi đọc cả đoạn thơ, tìm tiếng mới và phân tích: xuê,

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: uê, uy, bông huệ, huy hiệu

*Luyện nói theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: uê, uy

Tốn

Tiết 92 CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I/ MỤC TIÊU

Bước dầu giúp HS:

-Nhận biết về số lượng, đọc, viết các số tròn chục (từ 10 đến 90)

-Biết so sánh các số tròn chục

-HS làm hết các bài tập 1,2,3

9 bó, 1 bó có 1 chục que tính

1.Bài kiểm: HS làm bảng con

Tính: 15 + 3 = 8 = 2 =

19 – 4 = 10 – 2 =

Trang 12

2.Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: Giới thiệu các số tròn chục (từ 10 đến 90)

-Giới thiệu 1 chục (10)

+ 1 bó que tính là mấy chục que tính? (1 chục que tính) GV viết 1 chục vào vào cột số chục như SGK

+Một chục còn gọi là bao nhiêu? (10) GV viết số 10 vào cột viết số

+Ai đọc được nào? (Mười) GV viết mười vào cột đọc số

-Giới thiệu hai chục (20) và các số 30,40, … , 90 (tiến hành tương tự)

-Bài 1: Viết (Theo mẫu)

+GV hướng dẫn HS làm bài vào SGK, HSTB yếu làm vào bảng phụ, rồi chữa bài -Bài 2: Số tròn chục

+HS làm bài miệng: nêu các số còn thiếu ở mỗi ô trống

-Bài 3: >, <, =

+HS làm bảng con HSTB yếu lên bảng GV hướng dẫn cách làm

-HS đọc các số tròn chục theo thứ tự từ 10 đến 90 và ngược lại

-Số 10, 15, 8, 20 số nào là số tròn chục? Số nào là số không tròn chục?

-Các số 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 chữ số 0 thuộc hàng nào? Các số còn lại thuộc hàng nào?

-NX-DD

Đạo đức

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH

(Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU

- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương

- Nêu được lợi của việc đi bộ đúng quy định

- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

- HSG phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định

-Vở BT Đạo đức 1

-3 chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng 3 màu: đỏ, vàng xanh, nình tròn đường kính 15 cm

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.

1 Bài kiểm: Không

2 Dạy bài mới:

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	148,21 KB