Giáo án môn học lớp 2 - Tuần học 19 - Trường Tiểu học số 2 Vinh An

Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết tổng của nhiều số - Biết tính tổng của nhiều số - Hs hứng thú trong giờ học II.. Hoạt động dạy học 1.[r]

Tuần 19

Thứ………ngày…… tháng…… năm 200……

Tập đọc

I Mục tiêu:

- KN: -

các

- KT: -

ích cho

*

- 3 Hs /

II Chuẩn bị:

- Tranh minh

em/

Bút

- SGK

III Hoạt động dạy học.

Tiết 1

A XY bài:

-

B Bài -2

1

+ Tranh

- Nêu

2

-

-

+

+

+

+ Thi

+

Tiết 2

3

+ C1:

- Y/c hs q/s tranh và nói rõ

+ C2:

+ Em có

+ Mùa xuân có gì hay theo E Bà &`

+Theo em

xuân có khác nhau không?

-

- q/s

- 4 nàng tiên -

-  8 ' nhau

-  8 ' nhau

-

- Các nhóm

-

- 1 hs nêu câu H 1

- xuân

B

- 1 hs nêu câu H 2

- xuân làm cho cây lá F" 8

- hs D E -> nh/x, W sung

* C3:

+ Mùa  ………nàng Xuân?

+ Mùa VVVVV &`

+ Mùa thu………….nàng 4`

C4:

+ Nêu nd, y/n [$ bài?

4   bài

- H/d thi

-



riêng

[$ chúng ta

* 1 hs nêu câu H 1

* hs D E -> nh/x, W sung

- 1 hs nêu câu H 4

- D E em thích mùa……vì…

- ca

- 2,3 hs

IV Củng cố:

-

-

V Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

I Mục tiêu:

-

-

- Hs

II Đồ dùng dạy học:

- SGK

III Hoạt động dạy học

1

(8-10p)

- gb: 2+3+4=……

- - - P- 6 cách , theo B % 2

+ 3

4

9

- Câu b, c h/d 2 3x hành: ( 23-24p) Bài 1: - H/d hs 0 xét + Các Bài 2: - H/d cách làm Bài 3: O8` - H/d cách làm - tính - 2 - nêu  cách tính và tính - làm bài vào ,Y + 1 hs *$ bài - - làm bài vào ,Y + *$ bài 14 36 15 24

+ 33 + 20 + 15 + 24

21 9 15 24

15 24

68 65 60 96

- làm bài vào ,Y + *$ bài a) 12 kg + 12 kg + 12 kg = 36 kg b) 5l + 5l + 5l + 5l = 20l IV Củng cố: (1p) - - q nhà hoàn thành các bài 0' vào ,Y V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Thứ………ngày…… tháng…… năm 200……

Thể dục Bài 37: I Mục tiêu: - 3'  ôn 2 trò " “ 7r } } dê” và “ nhanh lên  "~l2 - Yêu - Yêu thích môn  II Đồ dùng dạy học:. - Trên sân III Hoạt động dạy học. 1 -  2 2 S " D2 (24-25p) - Ôn bài TDPTC - 0 xét * Ôn trò " “ 7r } } dê” Nêu tên trò " }  cách " - 3W s " * Ôn trò " “ Nhanh lên  "~l Nêu tên trò " }  cách " - 3W s " 3 S  thúc (3-4p) - - 30' G' 2 - - 3 hàng ngang  )/ thành vòng tròn, ,$ hát - x 6 bài TDPTC - tham gia " - tham gia " - - Cúi IV Củng cố:(1p) - V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Kể chuyện

I Mục tiêu:

- KT: -

* /  toàn B câu  )6 (BT3)

- KN: - Theo dõi và /  )62  giá E / [$ 

- 3 - GD hs  …

II Chuẩn bị: - Tranh + SGK - SGK III Hoạt động dạy học 1 KTBC: (1-2p) - Nói tên 2 H/d /  )6: (31-32p) - - H/d + + Y/c hs / F- -' + - H/d + / theo nhóm 4 (4p) + Y/c hs / F- -' + * /  toàn B câu  )6 - Nêu y/c bài - H/d cách / - - 4 hs / 1 hs nói tên  )6 1 hs kia nói tên nhân - 1 hs nêu y/c + QST - 2,3 hs / F- -' - các nhóm - - các nhóm 0' / 8 ' - - 2,3 hs /  toàn B câu  „? => 0 xét, W sung IV Củng cô: (1p) - Y/c hs nêu y/n câu  )6` - - q nhà /  câu  )6 V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

I Mục tiêu:

-

thành phép nhân

-

- Yêu thích và

II Chuẩn bị:

- Tranh,

- SGK + qY

III Hoạt động dạy học.

1 H/d hs 0  phép nhân: (8-10p)

- P- 6 phép nhân

2 x 5 = 10 (

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

2 x 5 = 10

=> h/d cách

2 3x hành: (23-24p)

Bài 1:

- H/d hs xem tranh, mô hình

- Bài b, c h/d

Bài 2:

- H/d , phép nhân

a) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20

4 x 5 = 20

* Bài 3:

- H/d cách làm (

b) H/d

-

-

- 4

=> phép nhân: 4 x 2 = 8

- 2, 3 hs

- làm bài + *$ bài b) 5 + 5 + 5 = 15 c) 3 + 3 + 3 + 3 = 12

5 x 3 = 15 3 x 4 = 12

- làm bài vào ,Y - 2 hs *$ bài b) 9 + 9 + 9 = 27 c) 10+10+10+1 +10 = 50 9 x 3 = 27 10 x 5 = 50

a) nêu - làm bài + *$ bài 5 x 2 = 10 b) 4 x 3 = 12 IV Củng cố: (1p) - - q nhà xem  bài và làm hoàn thành các bài 0' V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Tập chép

I Mục tiêu:

-KT: Chép c/x bài chính D2

-KN: Trình bày

3b

-

II Chuẩn bị:

-

0' 3b

- VBT +

III Hoạt động dạy học

1 P- 6 bài: gb (1p)

- Nêu

2 H/d 0' chép: (22-23p)

-

+  chép này ghi E [$ ai trong

“  )6 8 mùa”?

+ Bà & nói gì?

+

+

- H/d ,  khó

- T& 5,7 bài , *$ <

3 H/d làm 0' (8-10p)

Bài 2: ( bx$ L ( 2b)

- H/d hs làm bài

- 0 xét, *$ bài

Bài 3: ( x$ L ( 3b)

- Nêu y/c 0'2

- Chia nhóm, giao nh/v, TLN 4 (2p)

-

- 2 hs

- ghi E bà &

- bà

- Xuân,

- , hoa

-

- , bài vào ,Y

- 1 hs nêu y/c bài

- làm bài vào

- lên (  cánh ,… W bay ra

Bão táp………

X 8VD)V2.dVVV L - TLN 4 - - làm bài VBT IV Củng cố: ( 1p) - - q nhà #†$ < D và hoàn thành các 0' V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Đạo đức

I Mục tiêu:

-

tham [$ "

- H/s

II Chuẩn bị:

- Tranh minh $ trong sách

- VBT 

III Hoạt động dạy học.

- Y/c hs q/s tranh

-

+ TT

+ Chia

+ Tìm cách

+ Dùng làm ,6  6

+ Dùng

- Y/c hs

+

cách

=>   0 các…

- Phát '  0' + giao nh/v + TLN 4 (2p)

- H/d hs làm bài

=>

Ý

- Cho hs nghe  bài hát: Bà Còng

+

hay? 3 sao?

- H/d hs  0'  Tôm,  Tép

- hs nêu nd s tranh

-

- phát / ý 

- làm ,6 theo nhóm trên '  0'

-

- nh/x, W sung

- Nghe 

-

IV Củng cố: (1p)

-

-

V Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Thứ………ngày…… tháng…… năm 200……

Tập đọc.

I Mục tiêu:

- KN: -

các

- KT: -

-

II Chuẩn bị:

- Tranh minh

- SGK

III Hoạt động dạy học.

1 / tra bài j (2-3p)

- T )6 8 mùa + TLCH

2

-

-

+

+

=> H/d

=> nhi

+

+ Thi

3

C1:

- 0 xét, W sung

C2:

+ Câu " [$ Bác là B câu H

“ Ai… Minh” Câu

- P- 6 tranh D BH ,-  nhi

C3:

+  thúc lá F Bác , E chào các cháu

TN ntn?

Bác & yêu  nhi, bài " nào, lá

tràn

t/c

cháu

4

- H/d HTL bài "

-

- 2hs

-  8 ' nhau

-  8 ' nhau

- Các nhóm

-

- 1 hs

- Bác

- 1 hs

- Ai …… xinh

- TLCH -> nh/x, W sung

- xem tranh

- 1 hs

- Bác khuyên ….hành,  W " ….-> nh/x, W sung

- Hôn các cháu 4e chí Minh

- HTL 'S E "

- 2,3 hs thi HTL 'S E "

IV Củng cố (1p)

- 1 hs

-

-

V Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

I Mục tiêu:

- 7 $ #8 tích

-

phép nhân

- Yêu thích môn 

II Chuẩn bị:

-

- SGK + qY

III Hoạt động dạy học.

1 H/d hs

[$ phép nhân: ( 7-8p)

- q 2 x 5 = 10

- P} bìa: 3$ #8 %F- 2 và 5 Tích %F- 10

2 x 5 = 10

- 10

2 3x hành: (25-26p)

Bài 1:

- H/d

cách tính

3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5

Bài 2:

- H/d

6 x 2 = 6 + 6 = 12 q0) 6 x 2 = 12

Bài 3:

- H/d , phép nhân

a) M: 8 x 2 = 16

-

- nêu tên

- làm bài vào ,Y + *$ bài a) 9 + 9 + 9 = 9 x 3

b) 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 4 c) 10 + 10 + 10 = 10 x 3

- làm bài vào ,Y + *$ bài a) 5 x 2 = 5 + 5 q0) 5 x 2 = 10

2 x 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 q0) 2 x 5=10 b) 3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3 q0) 3 x 4 = 12

4 x 3 = 4 + 4 + 4 q0) 4 x 3 = 12

- làm bài vào ,Y + *$ bài b) 4 x 3 = 12

c) 10 x 2 = 20 d) 5 x 4 = 20

IV Củng cố: (1p)

-

- q nhà làm hoàn thành các bài 0'

V Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Thủ công

(t1)

I Mục tiêu:

- Hs

-

*

- Hs

II Đồ dùng dạy học:

- GV: 1

- HS:

III Hoạt động dạy học.

1 H/d hs q/s và 0 xét: (10-11p)

- P- 6 hình c

+ TCM có hình gì?

+

gì?

- Y/c hs /

- P- 6 các  6'

=>TCM

2 H/d c : (22-23p)

- GV h/d các F-

+ B1:

+ B2: TT TCM

- Y/c hs } 

- H/d hs x hành + nêu  các F- x

hành

- Y/c hs x hành

- Q/s, h/d, 8 } thêm

- có hình * 0

- có hoa

-

- theo dõi và q/s

- hs q/s

- 2,3 hs nêu  các F- x hành

- q/s và làm theo

-

- thu % ,6 sinh #  #_

IV Củng cố:

-

-

V Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Tự nhiên xã hội

I X tiêu:

- HS

-

báo trên

- Có ý s &' hành  0 6 giao thông

II e dùng %)  :

- Hình

-

báo SGK )

III

1.GTB: gb (1p)

+ Các em hãy…… ?

- B1: Dán 5 tranh W A3

- B2: P hs 0 xét

=>

- B1: Làm ,6 theo h' (2p)

H/d hs q/s hình 40, 41

+

+

+ Hãy

trên / mà  `

+

- B2: Y/c hs trình bày F- -'

- B3: GV và HS D  0 1 #8 câu H

+ Ngoài các

hình

nào khác *$`

+

=>

gì?”

- B1: Làm ,6 theo h' (2p)

- B2: P hs D E

có rào }l

+

chóng

- hs D E

- Q/s các tranh ,_

- 5 hs lên tranh

- QST

-

- các

- tàu

-

- Q/s 6 hình trong SGK T! và nói tên

+

cách xa

+

- Liên 6 x 

+ Trên

không? Nói tên

+ Theo em,  sao chúng ta S 'D 0  1

- B3: Chia nhóm

- GV hô 6

=>   0 Các ………

- - 1 nhóm 12 hs, < hs 1 & bìa - tham gia " tích x IV Củng cố: (1p) - - V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Thứ………ngày…… tháng…… năm 200……

Thể dục Bài 38: I X tiêu: - 3'  ôn 2 trò " “ 7r } } dê” và “ nhóm ba, nhóm D)~l2 - Yêu - II - Trên sân III 1 -  2 2 S " D2C24-25p) - Ôn bài TDPTC * Ôn trò " “ 7r } } dê” Nêu tên trò " }  cách " - 3W s " * Ôn trò " “ Nhóm ba, nhóm D)~l Nêu tên trò " }  cách " - 3W s " 3.S  thúc.(3-4p) - - 30' G' 2 - - 3 hàng ngang  )/ thành vòng tròn, ,$ hát - x 6 - tham gia " - tham gia " - - Cúi IV Củng cố: - V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Luyện từ và câu.

I Mục tiêu:

-

-

- Hs yêu thích

II Đồ dùng dạy học:

-

- VBT

III Hoạt động dạy học.

1

- Nêu

2

Bài 1(M)

- H/d + chia nhóm + giao nh/v

-

- Ghi

Tháng 1 Tháng 4 Tháng 7 Tháng 10

Tháng 2 Tháng 5 Tháng 8 Tháng 11

Tháng 3 Tháng 6 Tháng 9 Tháng 12

=>Tháng 1 (tháng giêng)

Tháng 12 (tháng 'L

Tháng 4 không

Bài 2(V)

- Phát

-

C còn tg, W s cho hs " trò " Ai

nhanh &L

Bài 3(M)

- H/d + chia nhóm + giao nh/v

-

- T*$ bài, W sung

- 0 xét, *$ bài

- 1hs nêu yêu S bài 0'

- Trao

- Trình bày ý  F- -' -> nh/x, W sung

- Nêu 

- 1hs nêu yêu S bài 0'

- 3,4 hs làm bài + VBT

- T*$ bài

( MX MH MT XL

a b c,e d

- 1hs nêu yêu S và câu H

-

- Trình bày F- -' -> Nh/x, W sung

- Làm BT vào VBT

- Nêu  g D F- -'2

IV Củng cố.

-

V Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

I Mục tiêu:

-

-

- Yêu thích môn 

II Chuẩn bị:

- Các & bìa có & tròn

- SGK + qY

III Hoạt động dạy học.

1

,- 1 #8L ( 14-15p)

- P- 6 các & bìa

-

& tròn)

- Ta

- Ghi

-

tròn)

- gb: 2 x 1 = 2

2 x 2= 4……

2 x 10 = 20 2 3x hành: (17-18p) Bài 1: - H/d làm bài - T*$ bài Bài 2: - H/d tóm } ( Bài toán cho  gì? 4H gì?) - Bài 3: O8` - H/d - T*$ bài + Dãy - Y/c hs - q/s & bìa - 4,5 h/s - nêu 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4……

2 x 10 = 20 - HTL - làm bài - nêu - 1 h/s - tóm - 1 hs *$ bài -> nh/x, W sung - làm bài + *$ bài 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20 - - IV Củng cố: (1p) - - V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Tập viết

p

I Mục tiêu:

- KT: -

dòng … ,$ 1 dòng … HL “ Phong D &' %clC 3 SL

- KN:

- 3f? thích phong D

II Chuẩn bị:

-

Phong ( dòng 1), Phong D &' %c ( dòng 2)

- VTV +

III Hoạt động dạy học.

1 P- 6 bài: gb

- Nêu

2 H/d , * hoa:

- H/d hs q/s và 0 xét * P

- H/d cách ,

- q c + nêu cách ,

3 H/d , T3‰

-

- H/d hs q/s và 0 xét

- H/d , * Phong

4 H/d , bài:

- Nêu y/c ,

- T& bài, 0 xét, *$ <

- q/s và 0 xét

-

- theo dõi

-

- 1 hs

- nêu tình

- q/s và 0 xét + 2,5

+ 2 + 1

-

- , bài vào VTV

IV

-

- q nhà hoàn thành bài ,

V Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Chính tả

I Mục tiêu:

- Nghe , chính xác bài chính D2

- Trình bày

BT3(b)

- Tình

II Chuẩn bị:

-

- VBT +

III Hoạt động dạy học

1 KTBC:

- F… trai, ,… W bão táp, D) bông

2 H/d nghe ,:

-  12 dòng " trong bài “ 3F Trung thu”

+ Nd bài

+ Bài

nào?

+

sao?

- H/d ,  khó

- T& 5,7 bài , *$ <

3 H/d làm 0'

Bài 2:

- H/d hs làm bài

- 0 xét, *$ bài

Bài 3: ( x$ L ( 3b)

- Nêu y/c 0'2 Chia nhóm , giao nh/v

- 3D  0 nhóm 4 ( 2p)

-

- 2 hs +

-

- 2 hs

- tình yêu

- Bác, các cháu

-

-

-

-

- , bài vào ,Y

- 1 hs nêu y/c 0'

- làm bài vào VBT + 2 hs thi làm nhanh =>

- làm ,6 theo nhóm 4

-

IV Củng cố:

-

- q nhà #†$ < D và hoàn thành các 0'

V Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

.

I Mục tiêu:

-

-

- Yêu thích môn 

II Chuẩn bị:

- SGK + qY

III Hoạt động dạy học.

1 KTBC: (1-2p)

-

2 b )6 0' (32-33p)

Bài 1

-

2 x 4 8 – 6 2

2 x 3 6

- Bài 2 - - Bài 3 - gì?) - Bài 5 - - - 2 hs - Làm bài - T*$ bài, nh/x, W sung - Làm bài - T*$ bài.->nh/x, W sung - 1hs nêu - Làm bài vào ,Y và *$ bài.->nh/x, W sung - Làm bài và *$ bài.->nh/x, W sung IV Củng cố (1p) - - V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Tập làm văn

( 8-1 0p)

- gb: 2+ 3+4=……

- - - P - 6 cách , theo B %

+

- Câu b, c h/d 3x hành: ( 23 -2 4 p) Bài 1: - H/d hs 0 xét + Các Bài 2: - H/d... - 3''  ơn trị " “ 7r } } dê” “ nhanh lên  "~l2 - Yêu - Yêu thích mơn  II Đồ dùng dạy học: . - Trên sân III Hoạt động dạy học. -  2 S " D 2 (24 -2 5 p)... " - 3W s " S  thúc ( 3-4 p) - - 30'' G''  2 - - 3 hàng ngang  )/ thành vòng tròn, ,$ hát - x 6 TDPTC - tham gia " - tham gia " - - Cúi IV Củng cố:(1p) -