MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng phần Tiếng Việt, môn Ngữ văn lớp 7 với mục đích đánh giá năng lực nắm kiến thức phần Tiếng Việt c[r]
Trang 1THCS AN 1
TỔ NGỮ VĂN - ANH VĂN
-/ -ĐỀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Thu thông tin giá ! "# $ "% & ' # ()$ môn * +& ,- 7 +- / 0 giá & ,1 2 "# ' # () 34 HS thông qua hình " tra 72 ) khách quan và 1 ,9
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình : 72 ) khách quan và 1 ,
- Cách ; " tra: cho = sinh làm bài " tra trong 45 phút.
III THIẾT LẬP MA TRẬN:
- C) kê E F các ! "# "% & 34 ' # ()$ GH trình môn * +& ,- 7
-
- Xác L khung ma 79
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Mức độ
Tên
chủ đề
1 Từ ghép Nhận biết từ
ghép,từ ghép
CP, ĐL
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :03
Số điểm:0.75
Tỉ lệ:7.5%
Số câu :03
Số điểm:0.75
Tỉ lệ:7.5%
2 Từ láy Nhận biết từ
láy, từ láy bộ phận, toàn bộ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :03
Số điểm:0.75
Tỉ lệ: 7.5%
Số câu: 03
Số điểm:0.75
Tỉ lệ: 7.5%
3 Quan hệ
từ Nhận công dụng và biết
cách sử dụng
Đặt câu có
sử dụng cặp quan
Trang 2quan hệ từ hệ từ
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số cõu: 02
Số điểm : 0.5
Tỉ lệ : 5%
Số cõu: 01
Số điểm: 2
Tỉ lệ : 20%
Số cõu: 03
Số điểm : 2.5
Tỉ lệ : 25%
4 Từ trỏi
nghĩa Nhận khỏi niệm, biết
cụng dụng
Tạo lập văn bản
cú sử dụng từ trỏi nghĩa
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số cõu: 02
Số điểm : 0.5
Tỉ lệ : 5%
Số cõu: 01
Số điểm: 2
Tỉ lệ : 20%
Số cõu: 03
Số điểm : 2.5
Tỉ lệ : 25%
5 Từ đồng
õm
Nhận biết khỏi niệm, cỏch dựng
Đặt cõu cú
sử dụng từ đồng õm
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số cõu: 02
Số điểm : 0.5
Tỉ lệ : 5%
Số cõu: 01
Số điểm: 3
Tỉ lệ : 30%
Số cõu: 03
Số điểm : 3.5
Tỉ lệ : 35%
TS cõu
TS điểm
Tỉ lệ %
Số cõu: 12
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số cõu: 02
Số điểm : 5
Tỉ lệ : 50%
Số cõu: 01
Số điểm : 2
Tỉ lệ : 20%
Số cõu:15
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
IV BIấN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT - MễN NGỮ VĂN LỚP 7
THỜI GIAN: 45 PHÚT
A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 O
Khoanh trũn chỉ một chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng MPQ cõu B 0,25 O
1 Từ nào dưới đây là từ ghép?
A = sinh B Xinh xinh C TrGU D sành sanh
2 W nào sao RX là W ghộp chớnh /Z
A Nhà mỏy B Ham thớch C Xinh \ D Xinh tGH
3 Từ nào dưới đây là từ ghép đẳng lập?
A Chim sâu B TGH ] C Nhãn lồng D Xoài tượng
4 W nào sao RX là W lỏy?
A Bong búng B [ ?J C Chụm chụm D _ 3
5 W nào sao RX là W lỏy ? Z
A Ào ào B a ' C E nhụ D Song song
6 W nào sao RX là W lỏy toàn ? Z
A Li ti B Lớ nhớ C _< b D Ti hớ
7 Quan ) W GU ? L cỏc ý %4 quan ) gi?
A e *$ so sỏnh B So sỏnh, nhõn 5F C Nhõn 5F$ >e * D e *$ so sỏnh,
nhõn 5F
8 Quan ) W Gf >g I/ trong cõu G # nào?
A
quan ) W B quan ) W C Dựng quan ) W và j "# f
quan ) trong cõu
D Tựy 7GU f
mà dựng <j
j quan ) W
9 W trỏi %4 là * W cú %4 G # nào?
Trang 3A Trái Gf nhau B ] âm thanh C ' ] nhau D Khác nhau
10 W trái %4 Gf >g I/ có tác I/ gì?
A < ] B < ]$ < hình Gf
GH F$ gây E Gf $
làm cho ,U nói thêm sinh
C.Gây E
Gf D GH F < hình Gf
11 G # nào là W l âm?
A Là * W '
] nhau B Là * W ] nhau +J âm
thanh
C Là * W ]
nhau +J âm thanh G
%4 khác xa nhau
D Là nh* W có
%4 trái Gf nhau
12 Khi >g I/ W l âm chú ý # IJ gì?
A _] Gf giao # B C< +& ?F giao # C Quan ) trong giao # D * F
B T Ự LUẬN (7 O
13 §Æt c©u víi c¸c cÆp quan hÖ tõ: tuy nhG , hÔ th× (ph©n tÝch cÊu tróc c©u) (2 I O
14 _j câu +- các j W l âm sau: (danh WO - M WOn (danh WO - M WOn
bò (danh WO - bò M WO9 (3 O
15 (# < +& 2 (10 - 15 dòng) +J tình F quê GH$ có >g I/ W trái %49 (2 I O
-V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT - MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 O
1 - 12 Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
B TỰ LUẬN: (7 O
13 - _j câu B9 (1 O
- Xác L E trúc B (1 O
14 Trình bày B:
- PQ câu j B Gf 1 9 (3 câu: 3 O
15 Xây I1 < +&:
- _B yêu ' +J dài, , , ]9 (1 O
- _B yêu ' +J dung: F % +J quê GH9 (1 O
VI XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
-@ C- Gf " tra: 7/1
@ ] ,Gf = sinh: 43
An 1, ngày 01 tháng 11 & 2011
Phùng (& C1 q (& *
... _j câu +- j W l âm sau: (danh WO - M WOn (danh WO - M WOnbò (danh WO - bò M WO9 (3 O
15 (# < +& 2 (10 - 15 dòng)... TRẬN:
- C) kê E F ! "# "% & 34 '' # ()$ GH trình mơn * +& ,-
-
- Xác L khung ma 79...
13 - _j câu B9 (1 O
- Xác L E trúc B (1 O
14 Trình bày B:
- PQ câu j B Gf 9 (3 câu: O
15 Xây I1 < +&:
-