1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Đại số lớp 8 năm 2006 - Tiết 10: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 132,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hiệu hai bình phương - GV: Tính nhanh 1052-25 Nêu phương pháp tính nhanh Viêt dưới dạng tích, sử dụng HĐT hiệu hai bình phương - GV: Chứng minh rằng 2n+52-25 chia hết cho 4 với mọi số ng[r]

Trang 1

Ngày 15/9/2002

Tiết 10:

A) Mục tiêu:

- HS hiểu được cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp

dùng hằng đẳng thức

- HS biết cách vận dụng các hằng đẳng thức đã học vào việc phân tích đa

thức thành nhân tử

B) Chuẩn bị:

GV : Bảng phụ; giấy trong, đèn chiếu, phấn màu

HS: Vận dụng HĐT đã học vào phân tích đa thức thành nhân tử

C) Tiến trình bài dạy:

I) Kiểm tra:

GV sử dụng bảng phụ

- HS1: Viết tiếp vào vế phải để được các hằng đẳng thức

A2+2AB+B2

= A3+3A2B+3AB2+B3=

A2-2AB+B2

= A3-3A2B+3AB2-B3=

A2-B2 = (A+B) 3=

(A-B)3=

- HS2: Tìm x biết:

5x(x-2000) – x+2000 =0

II) Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò

- GV:Phân tích đa thức thành nhân tử:

x2-4x+4

Bài toán này dùng pp đặt nhân tử

chung được không? Vì sao?

- HS: Không dùng được pp này vì tất

cả các hạng tử của đa thức không có

nhân tử chung

- GV: Bằng cách nào để biến đổi thành

tích

- HS: Đa thức có thể viết được dưới

dạng bình phương của một hiêu

- GV: Cách làm như trên gọi là phân

tích đa thức thành nhân tử bằng pp

dùng hằng đẳng thức

- GV: Phân tích a) x3+3x2+3x+1 đa

thức thành nhân tử

x2-2; 1-8x3

Ghi bảng

I) Ví dụ: Phân tích các đa thức sau

thành nhân tử:

a) x2-4x+4 =x2-2.x.2+22=(x-2)2 b) x2-2 = x2- ( 2)2=(x- 2)(x+ 2) c) 1-8x3=13- (2x)3=(1-2x)(1+2x+4x2)

PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC

Trang 2

- HS: Hiêu hai bình phương; hiệu hai

lập phương

- GV: Hướng dẫn hs làm ?1

Phân tích đa thức thành nhân tử

a) x3+3x2+3x+1 Đa thức này có 4

hạng tử ta có thể dùng hằng đẳng thức

nào ?

Dùng hằng đẳng thức lập phương của

một tổng

b) (x+y)2-9x2

- GV: Dùng hằng đẳng thức nào ?

Hiệu hai bình phương

- GV: Tính nhanh 1052-25

Nêu phương pháp tính nhanh

Viêt dưới dạng tích, sử dụng HĐT

hiệu hai bình phương

- GV: Chứng minh rằng (2n+5)2-25

chia hết cho 4 với mọi số nguyên n

Để chứng minh đa thức chia hết cho 4

ta làm thế nào ?

Ta cần biến đổi đa thức thành một

tích trong đó có thừa số là bội của 4

a) x3+3x2+3x+1= x3+3.x2.1+3.x.12+13 = ( x+1)3

b) (x+y)2-9x2= (x+y)2-(3x)2 = (x+y+3x)(x+y-3x) = (4x+y)(y-2x)

?2 Tính nhanh 1052-25

1052-25=1052-52 =(105-5)(105+5)=12000

II) Áp dụng:

Chứng minh rằng (2n+5)2-25 chia hết cho 4 với mọi số nguyên n

Giải: Ta có

(2n+5)2-52=(2n+5-5)(2n+5+5) = 2n.(2n+10)

= 2n.2(n+5)=4n(n+5) Nên (2n+5)2-25 chia hết cho 4 với mọi

số nguyên

III) Củng cố:

1) Làm bài tập 43tr20 sgk Phân tích đa thức thành nhân tử

- GV: Yêu cầu HS làm trên giấy trong đèn chiêú, Giáo viên chuẩn bị

sẵn dấp án

a) x2+6x+9=x2+2.x.3+32=(x+3)2

c) 8x3- = (2x)3-( )3=(2x- )(4x2+x+ )

8

1

2

1

2

1

4 1

2) Làm bài tập 44 tr20 Phân tích đa thức thành nhân tử

- GV: Yêu cầu hs làm bài theo nhóm

IV)hướng dẫn về nhà:

- Ôn lại , chú ý dùng hằng đẳng thức cho phù hợp

- Bài tập về nhà: 44c,d;45;46 sgk

29,30 tr6 sbt

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm