2Kỹ năng: Thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 , lập được bảng 7 cộng với một số,về tính chất giao hoáncủa phép cộng - Giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn.. 3Thái độ: Tính cẩn thậ[r]
Trang 1Bài
LỊCH BÁO GIẢNG MÔN TOÁN 2
6
26 27 28 29 30
o 7 1 , 7 + 5
o 47 + 5
o 47 + 25
o %&'( )*+
o Bài toán / ít 12
7
31 32 33 34 35
o %&'( )*+
o Kí-lô-gam
o %&'( )*+
o 6 1 ! 6 + 5
o 26 +5
8
36 37 38 39 40
o 36 + 15
o %&'( )*+
o 9
o %&'( )*+
o Phép có )= >? 100
9
41 42 43 44 45
o Lít
o %&'( )*+
o %&'( )*+ chung
o 3 @8 tra BC1 kì
o Tìm 1F trong 1 )=
46 47 48 49 50
o %&'( )*+
o G tròn 1I )AJ B 8)
o 11 )AJ B 1 K 11 – 5
o 31 – 5
o 51 - 15
MÔN: TOÁN
Tiết26: 7 QR ST MR GU 7 + 5
I MI tiêu
.1Kiến thức: cách !" !# phép % & 7 + 5 , + ,- /0 7 %
- !+ / 5" giác 6 tính !8 giao ! 9 phép %
- 0 và trình bày bài 0 bài toán 6 !6 !; Lop2.net
Trang 2Bài
23*6 tính !8 giao ! 9 phép %
- 0 và trình bày bài 0 bài toán 6 !6 !;
3Thái độ: Tính < !+ * khoa hoc
II Q1&X >C
- GV: Que tính, /0 cài
- HS: SGK, que tính, /0 cài
III Các 1-F) B YF' 1Z 1[ '\&
Hoạt động của GV Hoạt động của GV ] /& 1^1
1 31_ B
2 Bài ` B# +*=C1 tra D BT
3 Bài 8
Giới thiệu:
Hôm nay ta
23 qua bài 7 1
*MT: \) cách )1b 1 ( phép YF
7 + 5 , 5*+ Bcd >9 7 8)
a% +! nhân
* JKK?> tính
- Có 7 que tính, 8 thêm 5 que tính
N ?O có 8 0 18 que tính
- GV làm /P que tính
- J7 ! trên /0 7 que tính sau ,7 !
thêm 5 que tính
tính
bó) que tính + 7 + 5 = 12
- JW tính &G
- GV !+ xét
- GV yêu Q HS + /0 % & 7
- GV !+ xét
* cách !" !# phép % & 7
+ 5 ,
bài toán 6 !6 !;
-HT : Cá
Bài 1:
- GV cho HS nêu 1#
Bài 2:
- GV cho HS làm /0 cài
7 6 7 9
4 7 8 7
11 13 15 16
Bài 4:làm D
- Hát
- HS [ nghe
- HS thao tác trên que tính ,C tìm =
A0 12 que tính
- HS nêu cách làm
- HS ,W tính &G
-
- HS +
- HS !G !%
/0 % 7
- HS nêu = A0
- HS !+ xét
- HS làm bài
- HS !+ xét Lop2.net
Trang 3Bài
- GV
Em : 7 b
Anh !; em 7 b
Anh : ?
4
GV cho HS thi , ,6 &8 +, - vào phép
tính
7 + 6 = 13
7 – 3 + 7 = 11
- GV !+ xét
- Vài HS
1% 23
- L!< /e 47 + 5
- HS tóm [
- HS làm bài – 2f
bài
- HS lên thi ,6
&8 +,
HS nghe
- Ghi
- HS khá, O
Lop2.net
Trang 4Bài
MÔN: TOÁN
Tiết27: 47 + 5
I MI tiêu
- 0 bài toán 6 !6 !; theo tóm [ /P 2; ,h , !i
2Kỹ năng: Rèn =l m ,W tính và !" !# 0 bài toán 6 !6 !; theo
tóm [ /P 2; ,h , !i
3Thái độ: Tính < !+ * khoa !G
II Q1&X >C
- GV: Que tính; 0 cài;
- HS: SGK, que tính, /0 cài
III Các 1-F) B YF' 1Z 1[ '\&
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Điều chỉnh
1 31_ B
2 Bài `
- GV cho HS làm
7 7 7 7 7
4 5 6 7 8
- GV !+ xét
3 Bài 8
+5
- MT: HS
trong !1 vi 100, & 47 + 5
- HT :
- GV nêu ,6 toán: Có 47 que tính
thêm 5 que N ?O có bao nhiêu
que tính?
- GV !+ xét
- GV ,7 ! trên /0 !- SGK
GV 8 hàng 2 lên 3 que tính ,C
thành 1 bó
47 + 5 = 52
47
+5
- 52
Nêu cách tính 7 + 5 = 12
thêm 1 là 5 5
MT: !" !# phép % có
0 bài toán 6 !6 !; theo
tóm [ /P 2; ,h , !i
*HT:nhóm,cá nhân
Bài 1: ( /0 cài gh) 1,2,3)
- GV cho HS làm /0 cài
- Hát
- HS làm
- HS ,G /0 % 7
- HS [ nghe
- HS &" vào que tính ,C tính
- HS nêu = A0 -HS Nêu cách tính
- HS nêu
- HS làm /0 cài
- HS !+ xét
Lop2.net
Trang 5Bài
- GV theo dõi
17 27 37 47
4 5 6 7
21 32 43 54
*
trong !1 vi 100, & 47 + 5
Bài 3:
- X3 / ,% dài , !i AB
dài bao nhiêu -p ta làm sao?
- B8 ,% dài , !i CD % ,%
dài , !i AB
17 + 8 = 25 (cm)
- GV cho HS làm vào D ô li
- GV !+ xét
4
- GV cho HS tham gia trò !; Ai
nhanh !;
- Lên ,6 23 vào phép tính ,C r
- HS ,G ,6 theo tóm
[
- HS làm, 2f
- HS [ nghe
- Xu ,% f 3 /
thi ,
- HS !+ xét
- HS khá, O
Lop2.net
Trang 6Bài
MÔN: TOÁN
Tiết28: 47 +25
I MI tiêu
25
- 0 và trình bày bài 0 bài toán /P 1% phép %
2Kỹ năng: Rèn =l m ,W tính và !" !# 0 bài toán /P 1% phép % 3Thái độ: Tính < !+ * khoa !G
II Q1&X >C
- GV: Que tính; 0 cài;
- HS: SGK, que tính, /0 cài
III Các 1-F) B YF' 1Z 1[ '\&
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Điều chỉnh
1 31_ B
2 Bài `
- GV cho HS làm
17 27 37 47 57
4 5 6 7 8
21 32 43 54 65
- GV !+ xét
3 Bài 8
47 +25
- MT : !" !# phép % có
- HT :
- GV nêu ,6 toán: Có 47 que tính thêm
25 que N ?O có bao nhiêu que tính?
-GV ,7 ! trên /0
-GV 8 hàng 2 lên 3 que tính ,C
thành 1 bó
47 +25 = 72
47
25 72
- MT : Rèn =l m ,W tính và !"
!# 0 bài toán /P 1% phép
%
- HT: Cá
Bài 1: ( /0 cài )
- GV cho HS làm /0 cài
- GV theo dõi
17 27 37 47
24 15 36 27
41 42 73 74
Bài 20 con(câu a,b,d,e)
- Hát
- HS làm
- HS ,G /0 % 7
- HS [ nghe
- HS [ nghe
- HS &" vào que tính ,C tính
- HS nêu = A0
- HS nêu cách tính
- HS làm /0 cài
- HS !+ xét
HS ghi J* vào /0 Lop2.net
Trang 7Bài
Bài 3:
- X3 / ,% ,M có bao nhiêu
-p ta làm sao?
- B8 23 nam % 23 N
27 + 18 = 45 ( -pU
- GV cho HS làm vào D
- GV !+ xét
4
- GV cho HS tham gia trò !; Ai
nhanh !;
- Lên ,6 23 vào phép tính ,C r
- 37 27 27
15 36 28
52 63 55
- GV !+ xét tuyên &-;
- L!< /e B# +
- HS ,G ,6
- HS làm, 2f
- HS [ nghe
- Xu ,% f 3 /
thi ,
- HS !+ xét
- HS [ nghe
- Ghi
- HS khá, O
MÔN: TOÁN
Tiết 29 : LUYỆN TẬP
I MI tiêu
1Kiến thức:
-+ 5,
-& 47 + 25 , 47 + 5,
-
3Thái độ: Tính < !+
II Q1&X >C
- GV: SGK 0 cài và /% !" hành Toán 0 !S
- HS: 0 cài, SGK D bài +
III Các 1-F) B YF' 1Z 1[ '\&
Hoạt động của GV Hoạt động của
GV
] /& 1^1
1 31_ B
2 Bài ` : 47 + 25
- GV cho HS làm bài
24 17 7 25 7
- GV !+ xét
3 Bài 8
Giới thiệu: (1’)
- Hát
- HS làmbài
- HS 2f bài
- HS [ nghe Lop2.net
Trang 8Bài
-23 ta làm # +
Hoạt động 1: B# +* !" hành ( 28’)
JKK? 0 cài và /% !" hành
Toán
Bài 1: HS làm 1#
- Yêu Q HS nêu = A0
- GV !+ xét
*
Bài 2: 0 cài
- Yêu Q nêu cách ,W tính
- GV cho HS làm /0 cài
37 47 24 68
15 18 17 9
52 65 41 77
- GV !+ xét
*
!1 vi 100, toán & 47 + 25 , 47 + 5,
Bài 3: D ô li
- 0 toán theo tóm [ cho HS ,W
,6 toán
- JC tìm 23 A0 0 2 thúng ta làm ntn?
TB8 23 A0 5r thúng 1 % 23
A0 5r thúng 2.)
- GV cho HS 0 vào D
*
phép %
Bài 4 : VBT(dòng 2)
- J6 &8 >, <, =
-
!0 làm gì?
- (
- GV yêu Q HS tính !<1 5h ,6
&8
19 + 7 = 17 + 9
17 + 9 > 17 + 7
19 + 7 < 19 + 9
23 + 7 = 38 –8
16 + 8 < 23 – 3
- GV !+ xét
* L9 3 so sánh hai 23
4
: Trò !; ,6 23
JKK? 0 !S
- Lf 2 nhóm HS lên tham gia trò !;
- GV cho HS ,6 23 thích !. vào
!u 53 , nhóm ,6 nhanh 2t
![
- B[ nghe
- HS nêu
- HS !+ xét
- HS [ nghe
- HS nêu
- HS làm /0 cài
- HS !+ xét
- HS [ nghe
-HS &" vào tóm
[ ,C ,W ,6 bài
- HS làm vào D
ô li
- HS 50 p
- HS làm vào D bài +
- HS [ nghe
01 bài 2
HS khá, O làm !
Lop2.net
Trang 9Bài
10 < < 20 < < 23 < < 32
- GV !+ xét, tuyên &-;
- !+ xét !G
- L!< /e Bài toán 6 ít !;
- HS !+ xét
- HS [ nghe
- Ghi
NS: MÔN: TOÁN
ND: Tiết 30 : BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN
I MI tiêu
1Kiến thức: 0 và trình bày bài toán 6 ít !;
2Kỹ năng: Rèn =l m 0 toán có p m
3Thái độ: Tính < !+ * khoa !G
II Q1&X >C
- GV: 0 con, nam châm [ các 1\ + TA0 cam) 0 !S
- HS: SGK D bài +
III Các 1-F) B YF' 1Z 1[ '\&
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
] /& 1^1
1 31_ B (1’)
2 Bài ` (3’) B# +
- HS làm bài
37 47 24 68
15 18 17 9
52 65 41 77
- GV !+ xét
3 Bài 8
Giới thiệu: (1’)
-!;
!; * !6 !; ( 10’ )
JKK? 0 cài: 0 cam
- Cành trên có 7 A0
- Cành nào / 5hc ( Cành trên )
- Cành nào
-cành trên 5{ , 2 )
- GV cho HS lên /0 trình bày bài 0
7 – 2 = 5 TA0U
J 23 5 A0
- GV !+ xét
JKK? 0 !S|
- Bài 1: D ô li
- GV tóm [ trên /0
17 cây Mai / -/ -/
- Hát
- HS làm /0 cài
- HS [ nghe
4B[ nghe
- HS quan sát
- HS &" vào hình 1\ ,G ,6 toán
- HS 50 p
- HS quan sát
- HS ,G
- HS [ nghe
- HS ,G ,6 bài Lop2.net
Trang 10Bài
7 cây Hoa / -/
Cây ?
- JC tìm 23 cây Hoa có ta làm ntn?
TB8 23 cây Mai có 5{ , 23 cây Mai
!6 !; )
- GV cho HS làm vào D ô li
- GV !+ xét
* 0 và trình bày bài toán 6 ít
!;
Bài 2: D ô li
X3 tìm !6 cao 9 Bình ta làm ntn?
TB8 !6 cao 9 An 5{ , !Q Bình
!8 !; An.)
- GV cho HS làm vào D ô li
- GV theo dõi, 3 [ HS làm bài
- GV cho HS ,b D =C1 tra
- GV !+ xét
* 0 và trình bày bài toán 6 ít
!;
4
- HS !; trò !; ,6 vào ô 53
3 cam là A0
- 3 dâu là A0
- 3 cam !6 !; dâu là A0
- 3 dâu ít !; 23 cam là A0
- GV !+ xét, tuyên &-;
- Xem bài
- L!< /e B# +
- HS 50 p
- HS làm vào D
- HS 2f bài
- HS [ nghe
- HS ,G ,6
- HS làm bài
- HS =C1 tra
- HS [ nghe
- 2 ,% thi ,
- HS [ nghe
- Ghi
- HS khá, O
ND:
I MI tiêu
1Kiến thức: HS / 0 bài toán 6 ít !; * !6 !;
2Kỹ năng: 0 bài toán 6 ít !; * !6 !;
3Thái độ: Tính < !+ * chính xác.
II Q1&X >C
- GV: SGK 0 !S ghi tóm [ bài 2, 3
- HS: /0 con
Lop2.net
Trang 11Bài
III Các 1-F) B YF' 1Z 1[ '\&
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
] /& 1^1
1 31_ B (1’)
2 Bài ` (3’) Bài toán 6 ít !;
- GV cho HS tóm
phép tính vào /0 con
29 cái ca
- Giá trên / -/ -/
- Giá
? Cái
-29 – 2 = 27 (cái)
J 23 27 cái
- GV !+ xét
3 Bài 8
Giới thiệu: (1’)
- B# + 9 3 6 & toán Bài toán
6 ít !;
Hoạt động 1: B# +* !" hành.( 27’)
e JKK? 0 !S bài tóm [ bài 2, 3
Bài 2:
- GV cho HS quan sát tóm [ SGK
- Kém !; anh 5 b là “Em ít !; anh 5
b
- JC tìm 23 b 9 em ta làm ntn? ( B8
23 b 9 anh 5{ , 23 b 9 em ít
!; U
- Cho HS làm vào D
- !+ xét
* 0 các bài toán 6 ít !;
Bài 3:
- Nêu & toán (Bài toán 6 !6 !; U
Nêu cách làm.( B8 23 b 9 em % 23
b anh !6 !; U
- Cho HS làm vào D
@ + : So sánh bài 2, 3
* 0 các bài toán 6 !6 !;
Bài 4
e JKK? SGK
- Nêu & toán ( Bài toán 6 ít !; U
- Nêu cách làm.( B8 23 Q toà nhà !r
!8 5{ , 23 Q ít !; toà nhà !r
!8 U
- Cho HS làm vào D f bài
- Hát
- HS !" !#
- B[ nghe
-
- Quan sát
- HS làm bài
- f bài
- B[ nghe
- HS nêu
- HS làm bài
- f
- HS so sánh
- Nêu
- HS làm bài
- HS khá,
O
Lop2.net
Trang 12Bài
- !+ xét
* 0 các bài toán 6 ít !;
4
- GV cho HS !; ,s sai Tùy GV qui
- Cách 0 bài toán !6 !;
a /Tìm
!; J
b /Tìm
!; S
c /Tìm
S
d /Tìm
J
, /Tìm 23 bé: 3 bé = 23 bé – !Q !6
!; S
- !+ xét, tuyên &-;
- !+ xét !G
- L!< /e Kilôgam
- HS 2f &S /0 con ghi =
A0
- B[ nghe
nghe
- Ghi
NS: MÔN: TOÁN
ND: Tiết 32: KILÔGAM
I MI tiêu
1Kiến thức: Giúp HS / W !; * ! !; N hai + thông !-p
- kí- lô- gam là ,; e , =!3 - ; ,G * tên và kí !# 9 nó.
- 2f &S cân ,l* !" hành cân 1% 23 + quen !%
- !" !# phép % * phép 5{ các 23 có kèm ,; e , kg.
2Kỹ năng: f &S cân ,l* !" hành cân 1% 23 + quen !% * ,; e ,
=!3 - Kilôgam, tên G và kí !# T=U* !" !# phép % * phép 5{ các
23 có kèm ,; e , kg.
3Thái độ: Tính sáng * < !+
II Q1&X >C
- GV: Cân ,l* các A0 cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg C D
- HS: 1 23 ,h + túi * 1 !h sách D
III Các 1-F) B YF' 1Z 1[ '\&
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
] /& 1^1
1 31_ B (1’)
2 Bài ` (3’) B# +
- GV nêu ,6 toán HS làm /0 con phép
tính
16 b
- Thanh
/ -/ -/
- Em / -/
? b
- Hát
- 1 HS làm /0
- HS làm
- !+ xét Lop2.net
Trang 13Bài
- GV !+ xét
3 Bài 8
Giới thiệu: (1’)
-
!; ( 3’)
JKK? 0 cân 1 kg, AC D
- ![ A0 cân 1 kg lên, sau ,M ![
AC D và !O
- + nào W !; c + nào ! !; c
- GV yêu Q HS 1 tay Q1 AC sách, 1
tay Q1 AC D và !O
- C nào W !; c C nào !
!; c
X3 / 1 + W * ! ! nào ta !0
cân + ,M
* !+ / + W !; * ! !;
(4’)
JKK? Cái cân, A0 cân 1kg, 2kg, 3kg,
5kg
- GV cho HS xem cái cân
- JC cân ,- + ta dùng ta dùng ,; e
, là kilôgam Kilôgam [ là (kg)
- GV ghi /0 kilôgam = kg
- GV cho HS xem A0 cân 1 kg, 2 kg, 5 kg
- GV cho HS xem tranh t trong !Q bài
!G * yêu Q HS " ,6 vào !u
!81
* !+ / kí- lô- gam là ,; e , =!3
- ; ,G * tên và kí !# 9 nó.
1 23 ,h + ( 5’)
JKK? Cái cân Túi
- GV ,C túi lên 1 ,l cân và A0 cân 1
kg lên ,l khác
- cân !m /P thì ta nói: túi
W 1 kg
- GV cho HS nhìn cân và nêu
- GV nêu tình !3
- cân nghiêng 6 phía A0 cân thì ta
nói: Túi ! !; 1 kg
- cân nghiêng 6 phía túi thì ta
nói: Túi W !; 1 kg
* Làm quen
cân
JKK? 0 cài, bút &
Bài 1:
- HS quan sát
- HS 50 p
- HS quan sát
- HS m
- 0 cân 5 kg
- Quan sát
- HS nhìn cân
và ![
- HS nhìn cân
và nói
-
- HS làmbài Lop2.net
Trang 14Bài
- GV yêu Q HS xem tranh t SGK
HS ,6 vào !u !81* ,h !p ,G to
* 2f &S cân ,l* !" hành cân 1%
23 + quen !%
Bài 2:
- Làm tính % 5{ khi ra = A0 !0 có
tên ,; e , kèm
15 kg + 7 kg = 22 kg
6 kg + 80 kg = 86 kg
47 kg + 9 kg = 56 kg
10 kg - 5 kg = 5 kg
35 kg - 15 kg = 20 kg
* !" !# phép % * phép 5{ các 23
có kèm ,; e , kg
4
- GV cho HS , &# nhóm lên thi , cân
các + mà GV yêu Q và TLCH
- Cân nghiêng 6 A0 cân 1 kg + !
!; A0 cân 1 kg
- Cân nghiêng 6 túi ngô 0 cân !
!; túi ngô
- !+ xét, tuyên &-;
- L!< /e B# +
- f bài
-
- B[ nghe
- Ghi
Lop2.net
...2 Bài ` (3’) Bài tốn 6 !;
- GV cho HS tóm
phép tính vào /0
29 ca
- Giá / -/ -/
- Giá
? Cái
-2 9 – = 27 (cái)
J 23 27 ...
2 Bài ` : 47 + 25
- GV cho HS làm
24 17 25
- GV !+ xét
3 Bài 8
Giới thiệu: (1’)
- Hát
- HS làmbài
- HS 2f... data-page="9">
Bài
10 < < 20 < < 23 < < 32
- GV !+ xét, tuyên & ;-;
- !+ xét !G
- L!< /e Bài tốn 6 !;
-