Đề kiểm tra chất lượng học kì II Năm học: 2015 - 2016 môn: Sử : Khối : 7 thời gian làm bài : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)

Båi giái phô yÕu TiÕng viÖt I.Môc tiªu -Củng cố từ chỉ đồ dùng học tập, chỉ hoạt động của học sinh và các từ chỉ tÝnh nÕt cña häc sinh.. II.Các hoạt động dạy học Bµi 1: H·y chia nh÷ng tõ[r]

Trang 1

Tuần 1

thứ hai ngày 18 tháng 8 năm 2008

Thực hành Tiếng Việt

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng đọc, dọc hiểu bài Có công mài sắt, có ngày nên kim

-Rèn kĩ năng kể chuyện

II.Các hoạt động dạy học

1,Giới thiệu bài

2,Bài học

*Hướng dẫn học sinh đọc và trả ời câu hỏi:

Gọi HS khá đọc toàn bài

YC cả lớp đọc theo nhóm đôi

Gọi HS đại diện nhóm đọc-nhận xét và cho điểm học sinh Cho HS đọc theo vai: Chia nhóm để học sinh phân vai đọc sau

đó các nhóm thi đua đọc

*Hướng dẫn học sinh kể chuyện

Lúc đầu cậu bé học hành thể nào?(2 HS trả lời)

YC HS kể lại đoạn 1

Cậu bé đã nhìn thấy bà cụ làm gì?

YC HS kể đoạn 2

Bà cụ đã giảng giải như thế nào ?

YC HS kể doạn 3

Gọi HS kể lại đoạn 4

Cho HS nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện

-Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện-nhận xét

-YC HS kể chuyện theo vai: Cho HS nhận vai và tập kể trong nhóm

Đại diện nhóm trình bày trước lớp

3Củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

Bồi giỏi phụ yếu Toán

I.Mục tiêu

-Củng cố các số trong phạm vi 100

-Củng cố các số liền trước, liền sau

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống

, 1 , , , 4 , , , , 8 ,

Trang 2

Bài 2:Viết ( theo mẫu)

85 = 80 + 5

27 = + 63 = + 89 = +

72 = + 36 = + 98 = +

Bài 3:

-Viết số liền trước của các số 59 , 20 , 100

-Viết số liền sau của các số 80 , 29 , 99

Bài 4:

Lan có 43 cái kẹo, mẹ cho thêm Lan 4 cái kẹo Hỏi Lan có tất cả mấy cái kẹo?

-YC HS làm bài rồi chữa-nhận xét

-YC HSG tóm tắt bài 4

Luyện chữ đẹp

-Luyện viết chữ tuần 1

YC HS viết đùng, đẹp, sạch sẽ

Thứ tư

Thực hành Toán

I.Mục tiêu

-Củng cố tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng

Bài 1 : Tính

42 + 24 = 38 + 10 = 71 + 11 =

29 + 70 = 83 + 13 = 7 + 70 =

Bài 2: Tính tổng biết các số hạng lần lượt là:

a, 51 và 15 b,9 và 90

c, 66 và 2 d,80 và 8

Bài 3: Viết các phép cộng có tổng bằng 10

Bài 4 : Hoa có 43 que tính, Lan cho Hoa thêm 3 que tính nữa Hỏi Lan có

bao nhiêu que tính?

-Cho HS tự làm bài

Chấm chữa bài-nhận xét

* Củng cố dặn dò

Trang 3

Bồi giỏi phụ yếu Tiếng Việt

I.Mục tiêu

-YC HS viết đúng một đoạn trong bài chính tả Có công mài sắt có ngày nên kim

-Phân biệt c/k

1,Giới thiệu bài

2,Bài mới

a, Đọc đoạn chép: Đoạn 1

b, Ghi nhó nội dung đoạn chép

Lúc đầu cậu bé học hành thế nào?

YC HS tìm từ khó viết: Ngáp ngắn ngáp dài, nguệch ngoạc

YC HS đọc các từ trên và viết bảng con

c, Hướng dẫn cách trình bày

YC HS nêu cách trình bày một đoạn văn

* Chép bài

* Soát lỗi

* Chấm bài

d,Hướng dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2 : Điền vào chỗ trống c/k

ậu bé , ái bảng , iên nhẫn

Bài 3 : Điền tiếp bảng chữ cái

YC HS điền tiếp bảng chữ cái đến ê

YC HS đọc thuộc bảng chữ cái đó

* Cho HS làm bài và chữa

*YC HSG viết hoa các chữ đầu câu đầu đoạn đúng

Sinh hoạt tập thể

-Cho HS tập các bài hát tháng 9

- Tập bài thể dục

- Cho HS chơi trò chơi Diệt con vật có hại

Trang 4

Thứ năm

Thực hành Tiếng việt

I.Mục tiêu

-HS viết bản tự thuật về bản thân mình

-Biết chào và tự giới thiệu

Bài 1: Nói lời của em

a, Chào bạn khi gặp nhau ở trường

b, Chào thầy cô khi gặp ở trường

c,Chào bố, mẹ của bạn khi đến nhà bạn chơi

-Hướng dẫn HS làm phần a

-Tương tự cho HS làm phần b

Bài 2: Thực hành chào- tự giới thiệu

Cho HS thực hành theo cặp

Bài 3: Viết bản tự thuật theo mẫu dưới đây

-Họ và tên:

-Nam, nữ:

-Ngày sinh:

-Nơi sinh:

-Quê quán:

-Nơi ở hiện nay:

-Học sinh lớp:

-Trường:

*HS tự làm bài rồi đọc bài làm của mình Nhận xét tiết học

I.Mục tiêu

-Củng cố tìm tổng của các số hạng

-Giải toán có lời văn có liên quan đến dm

Bài 1: Đặt tính rồi tính tổng biết các số hạng lần lượt là

34 và 42 45 và 21

36 và52 34 và 43

Bài 2 :

a, Hãy so sánh tổng của 45 và 23 với 17 và 32

b, Hai số khác 0 có tổng bằng 2 vậy mỗi số hạng là bao nhiêu?

c, Viết các số có hai chữ số sao cho tỏng hai chữ số đó bằng 7

Trang 5

34, 25 , 43 , 52 , 16, 61, 70

Bài 3 : An đo chiều dài của cái bàn được 16dm, chiều rộng cái bàn được 10

dm Hỏi chiều rộng và chiều dài cái bàn đo dược là bao nhiêu dm?

-Cho HS làm bài YC bài toán có lời văn phải tóm tắt

Bài 2c dành cho HSG

I.Mục tiêu

-Củng cố các từ chỉ người, vật, việc.Viết một câu nói về người hoặc cảnh vật

Bài 1: Hãy chia những từ sau thành 3 nhóm

Thầy giáo, học bài, lễ phép, hiệu trưởng, gjản dị, nhảy dây, cô giáo, chăm chỉ, học sinh, đá cầu, thật thà, làm bài

-Những từ chỉ người:

- Những từ chỉ hoạt động của học sinh: -Những tư chỉ tính nết của học sinh: \

Bài 2: Chọn những từ trong bài tập 1 điền vào chỗ trống trong các câu sau:

a, Lớp 2A chúng em có 34

b,Trong lớp chúng em học bài và làm bài

c,Trong giờ ra chơi các bạn nữ chơi

d, Chứng em luôn luôn vâng lời

Bài 3: Hãy tìm các từ chỉ đồ dùng học tập của em: Bài 4: Hãy viết một câu nói về c ái cặp sách, hoặc quyển sách tiếng việt của

em

- Cho HS làm bài

- YC HSG đặt câu với một trong các từ của bài 1

Chấm chữa bài

Thứ sáu

Bồi giỏi phụ yếu toán

I.Mục tiêu

-Củng cố đơn vị dm.Mối liên quan với cm

Trang 6

Bài 1: Xoá bớt các từ Bé hơn, lớn hơn, dài hơn, ngắn hơn để được câu trả lời

đúng

a,Độ dài đoạn thẳngÂB bé hơn, lớn hơn 1 dm

b, Độ dài đoạn thẳng CD ngắn hơn, dài hơn 1dm

Bài 2: Tính ( theo mẫu)

M: 5dm + 2dm = 7dm 5dm – 3dm = 3dm

a,1dm + 2dm = dm b,3dm – 2dm = dm

7dm + 3dm = dm 10dm – 3dm = dm

10dm + 5dm= dm 15dm – 5dm = dm

20dm +30dm = dm 50dm -30dm = dm

34dm + 45dm = dm 80dm -45dm = dm

Bài 3: Tính nhẩm

Độ dài đoạn thẳng AC = dm

YC HS làm từng bài sau đó chữa

I.Mục tiêu

-YC HS biết tự giới thiệu về mình, bạn mình

-Rèn kĩ năng nghe nói

Bài 1 : Trả lời câu hỏi

a, Người bạn thân nhát của em tên là gì ?

b, Bạn ấy ở thôn nào, xã nào?

c,Bạn ấy học lớp mấy, trường nào ?

d,Em và bạn ấy thân nhau vì sao?

* Luyện nói: HS trả lời câu hỏi

Bài 2 : Luyện viết

Cho cả lớp viết bài vào vở

Đọc bài viết

Nhận xét sửa cho học sinhNHận xét tiết học

-Cho HS tập các bài hát tháng 9

-Tập bài thể dục 5 động tác

-Học An toàn giao thông

Trang 7

Tuần 2

Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008

Thực hành tiếng việt

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng đọc, hiểu bài Phần thưởng

-Kể lại được vắn tắt nội dung câu chuyện

1,Đọc: Gọi HS khá đọc toàn bài

Chia nhóm, cho HS đọc theo nhóm

Thi giữa các nhóm

Đọc thầm và trả lời câu hỏi:

Con biết những việc la,f nào tốt của bạn Na?

Điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì?

Em có nghĩ rằng Na sứng đáng được phần thưởng không?

Khi Na được thưởng thì những ai vui mừng và vui mừng như thế nào?

2,Hướng dẫn kể chuyện

Gọi HS khá kể lại câu chuyện

Chia nhóm kể trong nhóm

Thi kể giữa các nhóm

* Kể lại toàn bộ cau chuyện.Khuyến khích những em kể có ngữ điệu

Củng cố bài:

Bồi giỏi phụ yếu toán

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng thực hiện phép tính

-Củng cố tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ

Bài 1: Đặt tính rồi tính

46 - 16 65 - 15

23 - 3 59 - 7

47 - 34 63 – 42

Bài 2: Tính và nêu tên gọi thành phần và kết quả phép tính

Trang 8

Bài 3: Lớp 2A có 34 học sinh,trong đó có 20 học sinh nam Hỏi lớp 2A có

bao nhiêu học sinh nữ?

Bài 4: Viết tiếp số vào dãy sau

17 , 18 , 19 , 20 , , ,

15, 17 , 18, 21 , , ,

* YC HS làm bài HSG làm và nêu rõ quy luật các dãy số bài 4 * Chấm chữa bài Nhận xét tiết học

Luyện chữ đẹp Luyện viết chữ tuần 2 YC HS viết đúng cỡ chữ B hoa và viết đúng cụm từ ứng dụng YC trình bày sạch đẹp

Bài soạn ngày thứ tư Bồi giỏi phụ yếu Tiếng Việt I.Mục tiêu -Củng cố về từ ngữ về đồ dùng học tập -Củng cố dấu hỏi chấm II.Các hoạt động dạy học Bài 1: Tìm những từ có hai tiếng a, Tiếng có cần: Cần cù

b, Tiếng có lễ: Lễ phép

c, Tiếng có dũng: Dũng cảm

d, Tiếng có sáng: Sáng kiến

Bài 2: Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được.

Bài 3: Đánh dấu cộng vào ô trống trướccâu đặt dấu câu đúng, dấu trừ trước

mỗi câu sai

Em học trường nào?

Lớp em có bao nhiêu bạn học sinh

Trường em vào học lúc mấy giờ

Hè vừa qua em có được đi nghỉ mát không?

Bài 4: Trả lời câu hỏi:

Sau câu hỏi em phải dùng dấu câu gì?

* Cho HS làm bài

Trang 9

* YC HSG làm tốt cả bốn bài HS yếu khuyến khích làm bài hai.

Chấm chữa bài

Thực hành toán

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng tìm hiệu trong phép trừ

-Củng cố tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ

53 - 13 67 - 24 86 - 6

Bài 2: Tính

45 + 4 – 9 = 89 – 8 + 19 =

Bài 3: Lan có 45 que tính, Lan cho Hồng 15 que tính Hỏi Lan còn bao

nhiêu que tính?

Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Lớp 2A : 33 học sinh

Chuyển 2A sang 2B : 1HS

Lớp 2A còn HS?

Cho HS làm bài

Chấm chữa bài

* Ôn các bài hát tháng 9

* Học an toan giao thông

* Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

Bài soạn ngày thứ năm

I.Mục tiêu

-YC HS viết đúng, trình bày đẹp một đoạn trong bài chính tả

Trang 10

-Phân biệt s/x, l/n, ăn/ăng.

1, Hướng dẫn viết chính tả:

Gọi HS đọc đoạn chép

YC HS tìm từ khó viết

YC HS đọc các từ vừa tìm được, viết bảng con

Cho HS viết bài GV đọc cho HS viết YC viết đúng trình bày

đẹp

Soát lỗi, chấm điểm

2,Hướng dẫn học sinh làm bài tập:

Bài 2: Đọc thầm lại bài chính tả và phát hiện những chữ viết hoa trong bài.

- Vì chỉ tên người:

- Vì đứng ở đầu câu:

Bài 3: Điền vào chỗ trống

a, s hay x

.ay sưa, .áng tạo, ung phong, sản uất

.ương mù, .ương ống chân, .ay thóc

b, l hay n

lặng ẽ, ặng nề, tấm òng, .òng súng

*Cho HS làm bài

* Chữa bài và nhận xét bai làm của học sinh

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng làm tính cộng, trừ

-Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn bằng một phép tính

II.Các hoạt động dạy học

Bài 1: Tính

35 + 22 – 17 = 84 – 32 + 30 =

49 – 9 + 40 = 8 + 80 – 28 =

Bài 2: Đặt tính và tính tổng các số hạng sau

a, 49 và 10 62 và 27

b, 20 và 60 38 và 42

Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

a, Mẹ : 38 tuổi

Con ít hơn mẹ : 28 tuổi

Con tuổi?

b, Lan cao : 8dm

Trang 11

Mẹ cao hơn Lan : 5dm

Mẹ cao dm?

Cho HS làm bài rồi chữa

YC HSG đặt đề toán bài 3 rồi giải

Bồi giỏi phụ yếu Tiếng việt

I.Mục tiêu

-Củng cố từ chỉ đồ dùng học tập, chỉ hoạt động của học sinh và các từ chỉ tính nết của học sinh

Bài 1: Hãy chia những từ sau thành 3 nhóm và chép lại từ vào từng nhóm: Thầy giáo, học bài, lễ phép, hiệu trưởng, học sinh, giản dị, nhảy dây, chăm chỉ, đá cầu

a, Những từ chỉ người:

b, Những từ chỉ hoạt động của học sinh:

c, Những từ chỉ tính nết của học sinh:

Bài 2: Chọn từ thích hợp trong bài tập 1, điền vào chỗ trống trong các câu

sau:

a, Lớp 2A chúng em có 35

b, Trong lớp, chúng em học bài và làm bài

c, Trong giờ chơi, các bạn nữ chơi , các bạn nam chơi

Bài 3: Hãy tìm từ chỉ đồ dùng học tập của em.

Bài 4: Hãy viết một câu nói về cái bút của em, một câu nói về quyển vở của em

-YC HS làm bài và chữa bài

-YC HS nêu cách làm của mình

Bài soạn ngày thứ sáu

Bồi giỏi Toán

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng làm tính cộng trừ không nhớ

-áp dụng vào giải bài toán có lời văn

Bài 1: Viết theo mẫu

Trang 12

Viết số

35

49

11

Đọc số

Ba mươi lăm

Chín mươi tư

Gồm có

3 chục và 5đơn vị

Viết thành tổng

35= 30 + 5

Bài 2: Số?

a,

Số hạng

Tổng

15 23

23 15

60 30

b,

Số bị trừ

Số trừ

Hiệu

38 23

38 15

90 60

Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Trên cây có : 15 con chim

Bay đến : 21 con chim

Có tất cả con chim?

-YC HS đặt đề toán rồi giải

YC HS làm từng bài và nêu cách làm

Phụ yếu Tiếng Việt

I.Mục tiêu

-Củng cố chào hỏi tự giới thiệu

Bài 1: Chào hỏi

Hãy viết lời chào của em trong các trường hợp sau:

a, Chào bố mẹ khi em đi học

b, Chào thầy cô khi đến trường

c, Chào bạn khi gặp nhau ở trường

d, Chào bố mẹ bạn khi đến nhà bạn chơi

Bài 2: Tự giới thiệu

a, Em hãy trình bày bản tự thuật của em theo mẫu dưới bài 2 bằng miệng

Trang 13

b, Em viết một bản tự thuật của em bé học lớp mẫu giáo 5 tuổi mà em quên biết

-Cho HS làm bài và chấm

-Ôn các bài hát tháng 9

-Tập bài thể dục

- Học An toàn giao thông: An toàn trên đường đi học

Tuần 3

thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu bài Bạn của Nai Nhỏ

-Rèn kĩ năng kể chuyện

1, Giới thiệu bài

2, Bài học

a, Hướng dẫn học sinh đọc

-Gọi HS khá đọc toàn bài

Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu?

Khi đó cha Nai Nhỏ đã nói gì?

-Gọi 1HS đọc đoạn 2: Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào của bạn?

Vì sao cha Nai Nhỏ vẫn còn lo?

Bạn của Nai Nhỏ có những điểm nào tốt?

-Gọi HS đọc thể hiện

- Gọi Hs đọc phân vai

b, Hướng dẫn kể chuyện

-Cho HS kể tròng nhóm

-Kể nối tiếp nhau trước lớp

-Gọi HS khá kể toàn bộ câu chuyện

Nhận xét và cho điểm HS kể tốt

Trang 14

Phụ yếu Toán

I,Mục tiêu

-Rèn kĩ năng làm toán dạng 26 + 4, 36 + 24

63 + 7 67 + 3 51 +29 29 +51

Bài 2: Nhà bạn An nuôi 54 con gà mái và 16 con gà trống Hỏi nhà bạn An

nuôi tất cả bao nhiêu con gà?

Bài 3: Nối hai số có tổng bằng 70 ( theo mẫu).

25 58 57 21

12 70 13

34 45 55 36

Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau

Lan có : 46 que tính

Mẹ cho lan : 4 que tính

Lan có tất cả que tính?

-Cho HS làm bài rồi chữa

Luyện chữ đẹp

YC HS viết chữ tuần 3

YC HS viết đúng, trình bày sạch đẹp

Viết đúng cụm từ ứng dụng

Bài soạn ngày thứ tư

I.Mục tiêu

- Rèn, củng cố về từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối Làm quên với câu kiểu Ai là gì?

Bài 1: Hãy chia các từ sau thành ba nhóm và xếp vào từng nhóm:

Hiệu trưởng, lớp học, con ngựa, bạn bè, gà mái, bố mẹ, quả cầu, con hổ, bàn ghế, công nhân, mèo mướp, cặp sách, giáo viên, bút bi, sư tử

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	99,38 KB