Kiến thức: Cũng cố, khắc sâu kiến thức đã học về bài văn thuyết minh, kiểm tra kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh.. KÜ n¨ng: VËn dông kiÕn thøc vµo thùc hµnh t¹o lËp v¨n b¶n thuyÕt minh.[r]
Trang 1- Trường T’H&THCS Húc Nghì - 101
Ngày soạn: / /
Dấu ngoặc kép
A/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Nắm chức năng của dấu ngoặc kép trong câu
2 Kĩ năng: Phân tích chức năng và sử dụng dấu ngoặc kép phù hợp
3 Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo
b/ chuẩn bị :
1 Giáo viên: Bảng phụ, mẫu câu
2 Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học.
ii Bài cũ: Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm?
iii bài mới:
1 Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào nội dung bài học
2 t riển khai bài:
Hoạt động 1:
Hs: Đọc ví dụ, phân tích nội dung của cụm từ
trong dấu ngoặc kép
Gv: ?8 dẫn
Hs: Thảo luận, khái quát công dụng của dấu
ngoặc kép
Gv: Nhận xét, khái quát lại kiến thức
Hoạt động 2:
Hs: Đọc yêu cầu của bài tập, thảo luận, thực hiện
yêu cầu của bài tập
Gv: Nhận xét, đánh giá, bổ sung
I Công dụng của dấu ngoặc
kép:
1 Ví dụ:
A, Trích lời dẫn trực tiếp
B, Nhấn mạnh
C, Mĩa mai châm biếm
D, Tên của tác giả
để:
- Đánh dấu từ ngữ, câu đoạn dẫn trực tiếp
- Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mĩa mai
- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san
II Luyện tập:
Bài tập 1:
A, Câu nói giả định dẫn trực tiếp
Tiết thứ 53
Lop8.net
Trang 2D, MÜa mai ch©m biÕm.
E, lêi dÉn trùc tiÕp
IV Cñng cè:
Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ c«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp
Hs ghi nhí
V DÆn dß: N¾m néi dung cña bµi häc, lµm bµi tËp, chuÈn bÞ bµi kiÓm tra
QuyÕt chÝ thµnh danh
Trang 3- Trường T’H&THCS Húc Nghì - 103
Ngày soạn: / /
Luyện nói thuyết minh một thứ đồ dùng
A/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Cũng cố, khắc sâu kiến thức đã học về văn bản thuyết minh
2 Kĩ năng: Trình bày một vấn đề 8 tập thể, lập văn bản
3 Thái độ: Giáo dục tính mạnh dạn, tích cực
b/ chuẩn bị :
1 Giáo viên: Bảng phụ, đề văn mẫu
2 Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học.
ii Bài cũ: Nêu các 08 làm bài văn thuyết minh?
iii bài mới:
1 Đặt vấn đề: Gv giới thiệu mục đích của bài học và dẫn vào bài mới
2 t riển khai bài:
Hoạt động 1:
Hs: Đọc đề bài, tìm hiểu nội dung yêu cầu của đề
bài
Gv: ?8 dẫn
Hs: Quan sát đối ' nhận xét về đặc điểm,
công dụng
Gv: Gợi ý nhận xét
Hs: Hoạt động theo nhóm, tìm ý, lập dàn ý
Gv: ?8 dẫn
Hs: Các nhóm viết bài văn
Hoạt động 2:
Hs: Lần 7 trình bày bài làm của mình Các
I Chuẩn bị:
8
1, Tìm hiểu đề:
- Đối @ cái phích 8
- Yêu cầu thể loại: giới thiệu, thuyết minh
2, Tìm hiểu, quan sát đối @
- Công dụng: đựng, giữ 8 nóng
- Cấu tạo: vỏ, ruột, nắp
- Nguyên lý hoạt động
3, Tìm ý, lập dàn bài
- Các nội dung cần trình bày
- Bố cục 3 phần
4, Viết bài
II Thực hành:
Tiết thứ 54
Lop8.net
Trang 4IV Cñng cè:
Gv nhËn xÐt buoir häc, rót ra bµi häc chung vÒ bµi v¨n thuyÕt minh
Hs ghi nhí
V DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, hoµn thµnh bµi viÕt, chuÈn bÞ cho bµi viÕt tËp lµm v¨n
QuyÕt chÝ thµnh danh
Trang 5- Trường T’H&THCS Húc Nghì - 105
Ngày soạn: / /
viết bài tập làm văn
A/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Cũng cố, khắc sâu kiến thức đã học về bài văn thuyết minh, kiểm tra kết quả học tập của học sinh
2 Kĩ năng: Vận dụng kiến thức vào thực hành tạo lập văn bản thuyết minh
3 Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo
b/ chuẩn bị :
1 Giáo viên: Đề văn, đáp án
2 Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học.
ii Bài cũ: Không
iii bài mới:
1 Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào mục tiêu bài học
2 t riển khai bài:
đề ra:
Hãy giới thiệu chiếc nón lá Việt Nam.
Đáp án:
2 Thân bài:
- Giới thiệu về nguồn gốc của chiếc nón
- Chất liệu hình dáng, cấu tạo của chiệc nón
- Các công đoạn của nghệ nhân làm ra chiếc nón
- Công dụng, giá trị của chiếc nón
- Giới thiệu các vùng làm nón nổi tiếng
IV Củng cố:
Gv Nhận xét buổi học
Hs ghi nhớ
V Dặn dò:
thuyết minh về một thể loại văn học
Quyết chí thành danh Tiết thứ 55-56
Lop8.net
...D, Tên tác giả
để:
- Đánh dấu từ ngữ, câu đoạn dẫn trực tiếp
- Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mĩa mai
- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập... class="text_page_counter">Trang 3
- Trường T’H&THCS Húc Nghì -< /i> 103
Ngày soạn:... @
- Công dụng: đựng, giữ 8 nóng
- Cấu tạo: vỏ, ruột, nắp
- Nguyên lý hoạt động
3, Tìm ý, lập dàn
- Các nội dung cần trình bày
- Bố cục phần