- Keát luaän: Tuøy theo khaû naêng vaø ñieàu kiện của mình mà các em làm những việc giúp đỡ người khuyết tật bằng những việc khác nhau như đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp nạ[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 28 Từ ngày 22 tháng 03 năm 2010 đến ngày 26 tháng 03 năm 2010
Hai
22/03
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Tập viết
Kho báu (tiết 1)
Kho báu (tiết 2)
Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II
Chữ hoa Y.
28 83 84 136 28
1 2 3 4 5
Ba
23/03
Thể dục
Toán
Kể chuyện
Chính tả
Âm nhạc
TC: tung vòng vào đích
Đơn vị, chục, trăm, nghìn
Kho báu Kho báu Học bài hát: Chú ếch con
55 137 28 55 28
1 2 3 4 5
Tư
24/03
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Tự nhiên XH
Cây dừa
So sánh các số tròn trăm
Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 1)
Một số loài vật sống trên cạn
85 138 28 28
1 2 3 4
Năm
25/03
Thể dục
Toán
LT và câu
Thủ công
TC: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
Các số tròn chục từ 110 đến 200
Từ ngữ về cây cối ĐVTLCH: Để làm gì?
Làm đồng hồ đeo tay (tiết 2)
56 139 28 28
1 2 3 4
Sáu
26/03
Toán
Chính tả
Mỹ thuật
TLV
Sinh hoạt
Các số từ 101 đến 110
NV: Cây dừa VTT Vẽ tiếp hình và màu
Đáp lời chia vui Tả ngắn về cây cối
140 56 28 28 28
1 2 3 4 5
Trang 2Thửự hai ngaứy 22 thaựng 3 naờm 2010
TIEÁT 2 + 3: TAÄP ẹOẽC PPCT83 + 84 - KHO BAÙU
I MUẽC TIEÂU:
- Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý
- Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên đồng ruộng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 5 - HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 4) Vì sao mấy vụ lúa bội thu?
II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK Baỷng phuù ghi saỹn tửứ, caõu caàn luyeọn ủoùc vaứ 3 phửụng aựn ụỷ caõu hoỷi 4 ủeồ HS lửùa choùn
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DẠY – HỌC:
1 OÅn ủũnh:
2 Baứi cuừ : OÂn taọp giửừa HK2.
3 Baứi mụựi
3.1/ Luyeọn ủoùc
a) ẹoùc maóu
- GV ủoùc maóu toaứn baứi
b) Luyeọn caõu
- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng caõu Nghe vaứ
chổnh sửỷa loói cho HS, neỏu coự
c) Luyeọn ủoùc ủoaùn
- Neõu yeõu caàu ủoùc ủoaùn, sau ủoự yeõu
caàu HS chia baứi thaứnh 3 ủoaùn
HS luyeọn ủoùc
- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn
trửụực lụựp, GV vaứ caỷ lụựp theo doừi ủeồ
nhaọn xeựt
d) Thi ủoùc
- Toồ chửực cho caực nhoựm thi ủoùc ủoàng
thanh, ủoùc caự nhaõn
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
e) Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh
- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn
1
3.2/ Tỡm hieồu baứi
- Theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo
- Moói HS ủoùc 1 caõu, ủoùc noỏi tieỏp tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi
- Chia baứi thaứnh 3 ủoaùn theo hửụựng daón cuỷa GV:
- Nghe GV giaỷi nghúa tửứ
- Luyeọn ủoùc caõu:
- Noỏi tieỏp nhau ủoùc caực - Laàn lửụùt tửứng HS ủoùc trửụực nhoựm cuỷa mỡnh, caực baùn trong nhoựm chổnh sửỷa loói cho nhau
- Caực nhoựm cửỷ caự nhaõn thi ủoùc caự nhaõn, caực nhoựm thi ủoùc noỏi tieỏp
- ẹoùc ủoàng thanh ủoaùn 1 trong baứi
Trang 3+ Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh noựi leõn sửù caàn
cuứ, chũu khoự cuỷa vụù choàng ngửụứi noõng
daõn
+ Nhụứ chaờm chổ laứm aờn, hoù ủaừ ủaùt ủửụùc
ủieàu gỡ?
+ Tớnh neỏt cuỷa hai con trai cuỷa hoù ntn?
+ Tỡm tửứ ngửừ theồ hieọn sửù meọt moỷi, giaứ
nua cuỷa hai oõng baứ?
+ Trửụực khi maỏt, ngửụứi cha cho caực con
bieỏt ủieàu gỡ?
+ Theo lụứi cha, hai ngửụứi con ủaừ laứm
gỡ?
+ Keỏt quaỷ ra sao?
- Treo baỷng phuù coự 3 phửụng aựn traỷ lụứi
+ Theo em, kho baựu maứ hai anh em tỡm
ủửụùc laứ gỡ?
+ Caõu chuyeọn muoỏn khuyeõn chuựng ta
ủieàu gỡ?
3.3/ Luyeọn ủoùc laùi
- Goùi 3 HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa
caõu chuyeọn
- GV nxeựt ghi ủieồm
4 Cuỷng coỏ, Daởn do:ứ
- Qua caõu chuyeọn con hieồu ủửụùc ủieàu
gỡ?
- HS veà nhaứ hoùc baứi
- Chuaồn bũ baứi sau: Baùn coự
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
+ Quanh naờm hai sửụng moọt naộng, cuoỏc baóm caứy saõu, ra ủoàng tửứ luực gaứ gaựy saựng trụỷ veà nhaứ khi ủaừ laởn maởt trụứi Hoù heỏt caỏy luựa, laùi troàng khoai, troàng caứ
+ Hoù gaõy dửùng ủửụùc moọt cụ ngụi ủaứng hoaứng
+ Hai con trai lửụứi bieỏng, ngaùi laứm ruoọng, chổ mụ chuyeọn haừo huyeàn + Giaứ laừo, qua ủụứi, laõm beọnh naởng + Ngửụứi cha daởn: Ruoọng nhaứ coự moọt kho baựu caực con haừy tửù ủaứo leõn maứ duứng
+ Hoù ủaứo bụựi caỷ ủaựm ruoọng leõn ủeồ tỡm kho baựu
+ Hoù chaỳng thaỏy kho baựu ủaõu vaứ ủaứnh phaỷi troàng luựa
+ Vỡ sao maỏy vuù lieàn luựa boọi thu?
- HS ủoùc thaàmtraỷ lụứi
- 3 ủeỏn 5 HS phaựt bieồ
- Laứ sửù chaờm chổ, chuyeõn caàn
- Chaờm chổ lao ủoọng seừ ủửụùc aỏm no, haùnh phuực./ Ai chaờm chổ lao ủoọng yeõu quyự ủaỏt ủai seừ coự cuoọc soỏng aỏm
no, haùnh phuực
- 3 HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn
- Caõu chuyeọn cho thấy: Ai yêu quý
đất đai, chăm chỉ lao động trên đồng ruộng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Trang 4TIEÁT 3: TOAÙN PPCT: 136 - KIEÅM TRA ẹềNH Kè ( giửừa hoùc kỡ 2).
TIEÁT 5 - TAÄP VIEÁT PPCT: 28 - CHệế HOA Y
I MUẽC TIEÂU:
- Viết đúng chữ hoa Y (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Yêu (1
dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Yêu lũy tre làng (3 lần)
- Goựp phaàn reứn luyeọn tớnh caồn thaọn
II CHUẨN BỊ: Chửừ maóu Y Baỷng phuù vieỏt chửừ cụừ nhoỷ.
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:
1 OÅn ủũnh
2 Baứi cuừ Kieồm tra vụỷ vieỏt.
- Yeõu caàu vieỏt: X Haừy nhaộc laùi caõu
ửựng duùng
- Vieỏt : X – Xuoõi cheứo maựt maựi
3 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chửừ caựi
hoa
1 Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt
- Gaộn maóu chửừ Y
- Chửừ Y cao maỏy li?
- Vieỏt bụỷi maỏy neựt?
- Chổ vaứo chửừ Y vaứ mieõu taỷ:
- GV vieỏt baỷng lụựp
- GV hửụựng daón caựch vieỏt:
- GV vieỏt maóu keỏt hụùp nhaộc laùi caựch
vieỏt
2 HS vieỏt baỷng con
- GV yeõu caàu HS vieỏt 2, 3 lửụùt
- GV nhaọn xeựt uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt caõu ửựng
duùng
* Treo baỷng phuù
3 Giụựi thieọu caõu: Y – Yeõu luyừ tre laứng.
- HS vieỏt baỷng con
- HS neõu caõu ửựng duùng
- HS quan sỏt chữ mẫu
- 3 HS vieỏt baỷng lụựp Caỷ lụựp vieỏt baỷng con
- HS quan saựt
- Moói ủoọi 3 HS thi ủua vieỏt chửừ ủeùp
Trang 5
4 Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng
nào?
- GV viết mẫu chữ: Yêu lưu ý nối nét Y
và yêu
5 HS viết bảng con
* Viết: : Y
- GV nhận xét và uốn nắn
Hoạt động 3: Viết vở
* Vở tập viết: Đ/C
+ Viết chữ hoa Y: 1 dòng cỡ vừa, 1
dòng cỡ nhỏ
+ Viết ứng dụng: 1 dòng chữ Yêu cỡ
nhỏ, 1 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ
+ Yêu luỹ tre làng (3 lần)
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém
- Chấm, chữa bài
- GV nhận xét chung
4 Củng cố, dặn dò:
- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp
- Chuẩn bị: Chữ hoa A ( kiểu 2)
trên bảng lớp
Thứ ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010
TIẾT 1: THỂ DỤC
PPCT 55 - TRÒ CHƠI : “ TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”
I MỤC TIÊU:
- Biết cách chơi và tham gia được trị chơi
- HS biết giữ kỉ luật khi tập luyện
II CHUẨN BỊ : Vệ sinh an toàn nơi tập.
Trang 6III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DẠY – HỌC:
Phaàn mụỷ ủaàu
- Gv nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung yeõu
caàu giụứ hoùc
- Xoay caực khụựp coồ chaõn ủaàu goỏi, hoõng,
coồ tay, vai
- Chaùy nheù nhaứng theo moọt haứng
- ẹi thửụứng theo voứng troứn hớt thụỷ saõu
Phaàn cụ baỷn
* OÂn 5 ẹT tay, chaõn, lửụứn, buùng vaứ
nhaỷy cuỷa baứi TD phaựt trieồn chung.Do
Gv hoaởc caựn sửù ủieàu khieồn
* Troứ chụi “Tung voứng vaứo ủớch”
- Gv neõu teõn troứ chụi, nhaộc laùi caựch
chụi Chia toồ taọp luyeọn, sau ủoự thi ủaỏu
xem toồ naứo nhaỏt ( moói toồ ủaùi dieọn 1
nam, 1 nửừ )
Phaàn keỏt thuực
- Cho hs haựt keỏt hụùp keỏt hụùp voó tay taùi
choó
* Laứm moọt soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng
- Troứ chụi hoài túnh: Chim bay, coứ bay
- Gv cuứng hs heọ thoỏng baứi
X X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X X
X
X X X X X X X X
X
GV
- HS thửùc hieọn
- Nxeựt tieỏt hoùc
TIEÁT 2: TOAÙN PPCT: 137 - ẹễN Về, CHUẽC, TRAấM, NGHèN
I MUẽC TIEÂU
- Biết quan hệ giữa đơn vị và chuùc; giữa chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn
- Nhận biết được số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm
Trang 7- Lµm ®ỵc c¸c BT 1, 2.
- Ham thích học Toán.
II CHUẨN BỊ:- 10 hình vuông biểu diễn đơn vị, kích thước 2,5cm x 2,5cm20 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, kích thước 25cm x 2,5cm Có vạch chia thành 10 ô
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định
2 Bài mới
Hoạt động 1:Ôn tập về đơn vị, chục,
trăm
- Gắn lên bảng 1 ô vuông và hỏi có
mấy đơn vị?
- Tiếp tục gắn 2, 3, 10 ô vuông như
phần bài học trong SGK và yêu cầu HS
nêu số đơn vị tương tự như trên
- 10 đơn vị còn gọi là gì?
- 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị?
- Viết lên bảng: 10 đơn vị = 1 chục.
- Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ
1 chục (10) đến 10 chục (100) tương tự
như đã làm với phần đơn vị
- 10 chục bằng mấy trăm?
Viết lên bảng 10 chục = 100.
Hoạt động 2: Giới thiệu 1 nghìn.
a Giới thiệu số tròn trăm
- Gắn lên bảng 1 hình vuông biểu diễn
100 và hỏi: Có mấy trăm
- Gọi 1 HS lên bảng viết số 100 xuống
dưới vị trí gắn hình vuông biểu diễn
100
- Gắn 2 hình vuông như trên lên bảng
và hỏi: Có mấy trăm
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm cách viết
số 2 trăm
- Giới thiệu: Để chỉ số lượng là 2 trăm,
- Có 1 đơn vị
- Có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 đơn vị
- 10 đơn vị còn gọi là 1 chục
- 1 chục bằng 10 đơn vị
- 10 chục bằng 1 trăm
- Có 1 trăm
- Viết số 100
- Có 2 trăm
- Một số HS lên bảng viết
- HS viết vào bảng con: 200
Trang 8ngửụứi ta duứng soỏ 2 traờm, vieỏt 200.
- Laàn lửụùt ủửa ra 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
hỡnh vuoõng nhử treõn ủeồ giụựi thieọu caực soỏ
300, 400,
- Caực soỏ tửứ 100 ủeỏn 900 coự ủaởc ủieồm gỡ
chung?
- Nhửừng soỏ naứy ủửụùc goùi laứ nhửừng soỏ
troứn traờm
b Giụựi thieọu 1000
- Gaộn leõn baỷng 10 hỡnh vuoõng vaứ hoỷi:
Coự maỏy traờm?
Giụựi thieọu: 10 traờm ủửụùc goùi laứ 1 nghỡn
Vieỏt leõn baỷng: 10 traờm = 1 nghỡn.
- ẹeồ chổ soỏ lửụùng laứ 1 nghỡn, vieỏt laứ
1000
- HS ủoùc vaứ vieỏt soỏ 1000
- 1 chuùc baống maỏy ủụn vũ?
- 1 traờm baống maỏy chuùc?
- 1 nghỡn baống maỏy traờm?
- Yeõu caàu HS neõu laùi caực moỏi lieõn heọ
giửừa ủụn vũ vaứ chuùc, giửừa chuùc vaứ traờm,
giửừa traờm vaứ nghỡn
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn taọp.
1 ẹoùc, vieỏt (theo maóu)
2 GV phaựt phieỏu nhoựm cho HS laứm baứi
Maóu: 100 - Moọt traờm
- GV nxeựt, sửỷa baứi
4 Cuỷng coỏ – Daởn do
- Daởn doứ HS veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng HS
thửùc haứnh toỏt, hieồu baứi
- ẹoùc vaứ vieỏt caực soỏ tửứ 300 ủeỏn 900
- Cuứng coự 2 chửừ soỏ 00 ủửựng cuoỏi cuứng
- Coự 10 traờm
- Caỷ lụựp ủoùc: 10 traờm baống 1 nghỡn.
- HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt: Soỏ 1000 ủửụùc vieỏt bụỷi 4 chửừ soỏ, chửừ soỏ 1 ủửựng ủaàu tieõn, sau ủoự laứ 3 chửừ soỏ 0 ủửựng lieàn nhau
- 1 chuùc baống 10 ủụn vũ
- 1 traờm baống 10 chuùc
- 1 nghỡn baống 10 traờm
- HS ủoùc
- ẹoùc, vieỏt theo hỡnh bieồu dieón
- HS laứm nhoựm
200 300 900 Hai traờm Ba traờm Chớn traờm
- HS nxeựt, sửỷa baứi
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
TIEÁT 3: KEÅ CHUYEÄN PPCT: 28 - KHO BAÙU
I MUẽC TIEÂU:
- Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT 1)
Trang 9- HS kh¸, giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn (BT 2)
II CHUẨN BỊ: Bảng ghi sẵn các câu gợi ý
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Ổn định
2 Bài cũ :Ôn tập giữa HK2.
3 Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý
Bước 1: Kể trong nhót]
- Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý
trên bảng phụ
- Chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm kể một
đoạn theo gợi ý
Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể
- Tổ chức cho HS kể 2 vòng
- Yêu cầu các nhóm nhận xét, bổ sung
khi bạn kể
- Tuyên dương các nhóm HS kể tốt
- Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý
từng đoạn Ví dụ:
Đoạn 1
- Nội dung đoạn 1 nói gì?
- Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm
ntn?
-Hai vợ chồng đã làm việc không lúc
nào ngơi tay ntn
- Kết quả tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt
được?
-Tương tự đoạn 2, 3
b) Kể lại toàn bộ câu chuyện: (HS
K-G)
- Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện
4 Củng cố, dặn dò :
- HS về nhà tập kể lại truyện
- Chuẩn bị bài sau: Những quả đào.
- Kể lại trong nhóm Khi HS kể các
em khác theo dõi, lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho bạn
- Mỗi HS trình bày 1 đoạn
- 6 HS tham gia kể
- Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu
ở tuần 1
- Hai vợ chồng chăm chỉ
- Họ thường ra đồng lúc gà gáy sáng và trở về khi đã lặn mặt trời
- Hai vợ chồng cần cù làm việc, chăm chỉ không lúc nào ngơi tay Đến vụ lúa họ cấy lúa rồi trồng khoai, trồng cà, không để cho đất nghỉ
-Nhờ làm lụng chuyên cần, hođãgây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS nghe
- Nxét tiết học
Trang 10- Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
TIEÁT 4: CHÍNH TAÛ
PPCT: 55 - ( Nghe vieỏt ) KHO BAÙU
I MUẽC TIEÂU :
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
- Làm được BT 2 ; BT (3) a/b
- Ham thớch moõn hoùc.
II CHUẨN BỊ: Baỷng lụựp ghi saỹn noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG
1 OÅn ủũnh
2 Baứi cuừ : OÂn taọp giửừa HK2
3 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón taọp cheựp
a) Ghi nhụự noọi dung ủoaùn caàn cheựp
- ẹoùc ủoaùn vaờn caàn cheựp
- Noọi dung cuỷa ủoaùn vaờn laứ gỡ?
- Nhửừng tửứ ngửừ naứo cho em thaỏy hoù raỏt
caàn cuứ?
b) Hửụựng daón caựch trỡnh baứy
- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
- ẹoaùn vaờn nhửừng daỏu caõu naứo ủửụùc sửỷ
duùng?
- Nhửừng chửừ naứo phaỷi vieỏt hoa? Vỡ sao?
c) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự
- GV theo doừi, sửỷa sai
* GV ủoùc laàn 2
d) Cheựp baứi
GV ủoùc cho HS vieỏt baứi
e) Soaựt loói
Gv ủoùc cho HS soaựt loói
g) Chaỏm baứi
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp
chớnh taỷ
Baứi 2
-Yeõu caàu HS leõn baỷng laứm baứi
- Theo doừi vaứ ủoùc laùi
- Noựi veà sửù chaờm chổ laứm luùng cuỷa hai vụù choàng ngửụứi noõng daõn
- Hai sửụng moọt naộng, cuoỏc baóm caứy saõu, ra ủoàng tửứ luực gaứ gaựy saựng ủeỏn luực maởt trụứi laởn, heỏt troàng luựa, laùi troàng khoai, troàng caứ
- 3 caõu
- Daỏu chaỏm, daỏu phaồy ủửụùc sửỷ duùng
- Chửừ Ngaứy, Hai, ẹeỏn vỡ laứ chửừ ủaàu caõu
- HS ủoùc caự nhaõn, ủoàng thanh caực tửứ khoự
- 2 HS leõn baỷng vieỏt tửứ, HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo nhaựp
- HS nghe
- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ
- HS tửù soaựt sửỷa loói
- ẹoùc ủeà baứi
- 2 HS leõn baỷng laứm, HS dửụựi lụựp
Trang 11- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- Yêu cầu HS đọc các từ trên sau khi đã
điền đúng
Bài 3a
- GV chép thành 2 bài cho HS lên thi
tiếp sức
- Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm
thắng cuộc
- Cho điểm HS
4 Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Cây dừa
- Nhận xét tiết học
làm vào Vở bài tập Tiếng Việt.
- voi huơ vòi; mùa màng.
thuở nhỏ; chanh chua.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- Đọc đề bài
- Thi giữa 2 nhóm
- HS nghe
- Nhận xét tiết học
TIẾT 5: ÂM NHẠC
PPCT: 28 - HỌC HÁT: BÀI CHÚ ẾCH CON
I/ MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca (lời 1)
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- HS khá, giỏi: Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Băng nhạc, máy nghe, hình ảnh các con chim, cá
2.Học sinh : Thuộc bài hát
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Ôn tập bài Chim chích bông
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Chú ếch
con”
Mục tiêu : Các em biết hát đúng giai
điệu và thuộc lời ca bài “Chú ếch con”
-PP truyền đạt : Bài hát Chú ếch con
kể chuyện một chú ếch chăm học, chú
được khen là bé ngoan nhất nhà Mỗi
khi hát xong thì chú hát thi cùng các
bạn khác và tất cả cùng cất tiếng cười
-HS đọc lời ca
-Đồng thanh lời ca
-Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách