1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn học lớp 2 - Tuần dạy 27 - Nguyễn Thị Ngân

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 160,58 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -HS neâu laïi noäi dung baøi vieát.. -Treo baûng phuï coù noäi dung baøi vieát.[r]

Trang 1

TUẦN 7: SINH HOẠT TẬP THỂ (T7) Ngày soạn 12/ 10/ 2006

CHÀO CỜ Ngày dạy thứ hai /17/2006

ĐẠO ĐỨC(T7 )

GIA ĐÌNH EM

I- MỤC TIÊU : HS biết : Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương

giúp đỡ, nuôi dưỡng

- Biết yêu quý gia đình mình.

- yêu thương kính trọng ông bà cha mẹ

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh 1 gia đình, bài hát mẹ yêu không nào.

2 - Học sinh : - Vở bài tập Đạo đức lớp 1

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 - Bài cũ : Tĩnh : Muốn sách vở sạch đẹp em phải làm gì ?

Trâm : Khi học xong em sắp xếp dụng cụ học tập như thế nào?

2 - Bài mới : Giới thiệu bài

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Cho HS kể về gia đình mình

- Kết luận : Ai cũng có gia đình

- Hát bài cả nhà thương nhau

* Quan sát tranh , nhận xét

- Cho HS quan sát- Kể về bạn nhỏ trong tranh

- Bạn ấy được sống như thế nào?

- Vì sao bạn nhỏ phải đi bán báo xa gia đình ?

- Chúng ta có thương bạn không ?

+ Giảng : Chúng ta may mắn được sống với gia

đình, sung sướng Vì vậy chúng ta chie sẻ với

những bạn không nơi nương tựa

* kết luận : Chúng ta phải có bổn phận kính trọng

và vâng lời người trên

3/ Luyện tập – củûng cố :

* Cho HS đóng vai 4 tình huống trong 4 bức tranh

+ Chúng ta có bổn phận gì ?

+ Trẻ em có quyền gì ?

- Tuyên dương tổ, cá nhân

4 - Nhận xét, dặn dò : Thực hiện như bài học ; Hát

mẹ yêu không nào ?

Nhóm 2 Đại diện nhóm trình bày

- Hát cả lớp

- Quan sát nêu nội dung

+ Đây là gia đình bạn Lan

+ Bố mẹ đang hướng dẫn Lan làm bài

+ Bố mẹ hướng dẫn Lan đi chơi công viên

+ hs trả lời

+tự trả lời

+tự trả lời

-Hát cả nhà thương nhau

- Cử đại diện đua tài

- Lớp nhận xét + Kính yêu ông bà, cha mẹ, thầy ,cô chia sẻ niềm vui với mọi người

+ Quyền được bố mẹ chăm sóc nuôi dưỡng

Lop1.net

Trang 2

TIẾNG VIỆT(T57, 58 )

BÀI 27: ÔN TẬP

I- MỤC TIÊU :

-Giúp HS đọc viết 1 cách chắn chắc âm và chữ vừa học trong tuần

- HS đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng

- Kể lại nội dung câu chuyện theo tranh vẽ: tre ngà

- Rèn kỹ năng nghe -nói đọc - viết thành thạo.

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : - Bảng ôn

- Tranh minh họa câu ứng dụng

- Tranh minh hoạ chuyện kể: tre ngà

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau.

- Bộ chữ cái, vở tập viết

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ : - Thắng,Trâm:- viết: y, tr – y tá, tre ngà

- Thớs: đọc câu ứng dụng SGK

-Nhận xét –ghi điểm

3- Bài mới :

1/ Giới thiệu bài:

-H.Tuần qua đã học những âm gì?

-Treo bảng ôn

2/ Ôn tập:

a- Các chữ và âm vừa học:

-HS đọc âm đã học trong tuần

b- Ghép các âm thành tiếng:

-Hướng dẫn ghép các âm ở cột dọc và các

âm ở hàng ngang

-Cho hs đọc không theo thứ tự để tránh đọc

vẹt

Bảng 2 : -Giải thích các từ ở bảng 2

c- Đọc từ ứng dụng: nhà ga tre già

quả nho ý nghĩ

d- Luyện viết bảng con:viết mẫu+HD HS

quy trình viết

-Lưu ý cách nối nét, đặt dấu đúng vị trí

-Nhận xét sửa sai.

-Tự nêu: ph, nh, g, gh, q-qu, gi, ng, ngh, y,tr

-HS kiểm tra bảng ôn

-Đọc CN+ĐT,tổ ,nhóm

-Một em ghép, một em viết

-Một em vừa ghép vừa viết (đọc lại) -Đọc CN+ĐT ,tổ,nhóm

-HS đọc các tiếng ở cột dọc với dấu thanh ở dòng ngang

-í ới, lợn ỉ, ì ạch, ầm ỉ, béo ị,ý chí,ỷ lại -Đọc CN+ĐT,tổ,nhóm

-đọc CN ĐT , nhóm ,tổ

-tìm tiếng có âm vừa ôn

-HS víêt bảng con Lop1.net

Trang 3

4- Củng cố : Tìm tiếng mới

5- Nhận xét- Tuyên dương các em trong giờ

học tiết 1

- Chuẩn bị học tiết 2

Tiết 2

1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1

-Nhận xét ghi điểm

3/ Luyện tập:

a- Luyện đọc:

-Đọc lại bài ở tiết 1

-Đọc câu ứng dụng: -H Tranh vẽ gì?

-Hướng dẫn đọc câu ứng dụng:

-quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có

nghề giã giò

-Nhận xét ghi đểm

b/ Viết vở: HD HS cách viết

-Nhắc tư thế ngồi viết,cầm bút,đặt vở

-Thu bài chấm nhận xét TD

c-Kể chuyện: tre ngà

-Kể tóm tắt nội dung và ý nghĩa câu chuyện

+Tranh 1:có 1 em bé lên 3 tuổi vẩn chưa biết

cười nói

+ Tranh 2: bỗng một hôm có người rao: Vua

đang cần người đánh giặc,

+ Tranh 3: từ đó chú lớn nhanh như thổi

+ Tranh 4: chú và ngựa đi đến đâu,giặc chết

như rạ,trốn chạy tan tác

+Tranh5: gậy sắt gãy,tiện tay chú liền nhổ

luôn cụm tre cạnh đó thay gậy tiếp tục chiến

đấu với kẻ thù

+Tranh 6:đất nước trở lại bình yên,Chú dừng

tay buông cụm tre xuống.Tre gặp đất trở lại

tươi tốt lạ thường.Ngựa sắt hí vang đưa chú

bé bay thẳng về trời

4- Củng cố : - Đọc bài trong SGK.

-Gd+Nét TD.

5- Nhận xét, dặn dò :về đọc ôn bài

- Xem trước bài 23

- Tìm tiếng mới khác có âm vừa ôn

-Đọc CN + ĐT -Các tiếng, từ ứng dụng trong bảng ôn -Đọc CN + ĐT 1 lần

-hs trả lời

-đọc CN-ĐT ,tổ ,nhóm

-2hs lên bảng đọc bài

-HS viết vào vào vở tập viết

-HS quan sát tranh -Kể theo nhóm

-HS quan sát tranh và theo dõi kể lại nội dung từng tranh

-HS kể lại từng tranh

1 em giỏi kể lại câu chuyện

-HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện

Lop1.net

Trang 4

Toán (T25) Kiểm tra

I- MỤC TIÊU :- Kiểm tra kết quả của học sinh về: Nhận biết số lượng trong phạm vi từ 0 đến 10.Viết các số từ 0 đến 10, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ o đến 10 hình –Nhận biết hình vuông hình tam giác, hình tròn II- CHUẨN BỊ :Bài kiểm tra III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ :Kiểm tra sự Cbị của

3-bài kiểm tra Gv chép bài tập lên bảng: 1:Số ?

1 2 4 3 6

5 8

0 5

-3.viết các số 5 ,2 ,1 ,8 ,4 theo thứ tự từ bé đến lớn

4-Củng cốá : Thu bài kiểm tra, giáo viên sửa bài cho học sinh

5- Nhận xét, dặn dò : Tập đếm số ngược từ 10 đến 0, đếm xuôi từ 0 đến 10, tập viết từ 0

đến 10, từ 10 đến 0 Cbị bài sau

Lop1.net

Trang 5

TIẾNG VIỆT (59 ,60 ) Thứ ba ngáy7/10/2006 ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM

I- MỤC TIÊU :

- Giúp HS đọc viết 1 cách chắn chắc âm và chữ vừa học trong tuần.

- HS đọc đúng các từ và câu ứng dụng.

-Rèn kĩ năng nghe –nói- đọc-viết thành thạo

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : - Bảng ôn

- Tranh minh họa câu ứng dụng

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau.

- Bộ chữ cái

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ : -Ngọc, Hoà đọc - viết: nghỉ hè, quả thị, trí nhớ,tre ngà.

- Anh đọc :nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga

- Nhận xét – ghi điểm

3- Bài mới :

1/ Giới thiệu bài:Ôn tập âm và chữ ghi âm

2/ Ôn tập:

-H.Tuần qua đã học những âm và chữ gì?

-Treo bảng ôn

a- Các chữ và âm vừa học:

-Cho HS đọc âm đã học trong tuần

b- Ghép chữ và âm thành tiếng:

-Hướng dẫn ghép các âm ở cột dọc và các

âm ở hàng ngang

-Cho ghép không theo thứ tự

c- Đọc từ ứng dụng

- Chỉnh phát âm cho HS

d- Tập viết từ ngữ ứng dụng :

-Lưu ý cách nối nét, đặt dấu đúng vị trí

- Chỉnh sửa chữ viết cho HS

4- Củng cố : dùng bộ chữ thực hành ghép từ :

quả nho, ýù nghĩ

- Nhận xét- Tuyên dương các em trong giờ

học tiết 1

- Chuẩn bị học tiết 2

Tiết : 2

1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1

-Tự nêu: ph, nh, g, gh, q-qu, gi, ng, ngh, -HS kiểm tra bảng ôn

-Đọc CN+ĐT

-Một em ghép, một em viết

-Một em vừa ghép vừa viết (đọc lại) -nho khô, ngõ nhỏ, nhà thờ, ngô trí nhớ, chú ý, qua phà, nhà ga

-Đọc CN+ĐT,tổ -HS víêt bảng con

-hs ghép

-Đọc CN + ĐT Lop1.net

Trang 6

a- Luyện đọc: Hướng dẫn HS quan sát tranh

nêu câu hỏi gợi ý

-Đọc câu ứng dụng: -H Tranh vẽ gì?

-Hướng dẫn đọc câu ứng dụng: Nghỉ lễ bố

cho cả nhà đi sở thú, ở đó có khỉ, thỏ hổ, sư

tử

b/ Thực hành trên phiếu học tập

- Phát phiếu học tập hướng dẫn HS làm bài

1 Nối tiếng thành từ

-Nhận xét sửa sai

2 Điền âm thích hợp :- c, k hay qu :

- g hay gh : -ng hay ngh :

3 Tìm từ mới có tiếng mang ch, tr

* Luyện viết từ ứng dụng

- Cho HS viết vào vở

3- Củng cố : Chấm chữa bài.Gd+ Nxét TD.

4- Nhận xét, dặn dò : - Nhận xét tiết học

- Tìm tiếng mới khác có âm vừa ôn

-hs trả lời -đọc các tiếng, từ ứng dụng trong bảng ôn

-Đọc thầm, luyện đọc tiếng câu

-Chú ý hướng dẫn đọc kĩ để làm bài -hs nối

phố nhà quê ba ngã chợ trí nhớ

- cá trê, cũ kĩ, quả thị, kì cọ, bó kê -gồ ghề, gà gô, ghi nhớ

- nghi ngờ, ngô nghê, nghĩ kĩ, nghé ọ, bé ngủ

- Tìm :

- ch : cha mẹ, chủ nhà , chó xù,…

- tr : trở về, trổ cò, lá tre,…

-hs viết vào vở

Lop1.net

Trang 7

TOÁN(26 )

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

I- MỤC TIÊU :-Giúp HS hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.

- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3

- Biết làm toán cộng trong phạm vi 3

-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo.

-Gíao dục hs áp dụng toán vào thực tiễn.

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bộ đồ dùng học tập toán

2- Học sinh: bảng con,que tính.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC` :

1- Bài cũ :Trả nhận xét bài làm KT

2- Bài mới :

1/ Giới thiệu phép cộng, bảng phạm vi 3

a Hướng dẫn HS học phép cộng 1 + 1 = 2

- Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ

H: Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa Hỏi có tất

cả ? con gà

- Ta viết một thêm một bằng hai như sau:

1+1=2

- Dấu + (cộng)

- Đọc “một cộng một bằng hai”

H: Một cộng một bằng mấy?

b Hướng dẫn phép cộng

2 + 1 = 3 , 1+2=3 ( Hướng dẫn phương pháp

như trên)- Dùng mẫu vật khác nêu câu hỏi

-Ghi bảng: 1+1=2

2+1=3

1+2=3

đ.HD HS quan sát hình vẽ cuối cùng có tính

chất khái quát về phép côïng để hs biết: 2+1=3

1+2=3 -Tức là 2+1 = 3 cũng giốâng 1+2(vì kết quả

đều bằng 3)

2/ Thực hành :HD HS làm bài tập

-Bài 1: nêu yêu cầu của bài: Tính

1+1= 1+2= 2+1=

-Nhận xét sửa sai

- Bài 2: Hướng dẫn phép cộng theo cột dọc

-Thu bài chấm+Nxét chữa bài

- Một con gà, thêm một con gà được 2 con gà

HS đọc lại:

1 + 1 = 2

-hs nhắc lại

-hs trả lời

-hs trả lời

-hs đọc bảng cộng trong phạm vi 3

-2hs lên bảng làm –lớp làm bảng con

1 + 1 = 1 + 2 = 2 + 1 =

LaØm bài vào vở

1 1 2

1 2 1 Lop1.net

Trang 8

- Bài 3: hdhs chơi trò chơi nối phép tính với số

thích hợp

3- Củng cố : - đọc bảng cộng trong phạm vi 3

Gd+ nhận xét TD

4- Nhận xét, dặn dò : Học thuộc công thức

-hs chơi theo nhóm

1 + 2 1 + 1  

Tuần 6:

TẬP VIẾT(T 6) nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê.

I- MỤC TIÊU :- Giúp HS viết đúng mẫu chữ ở vở tập viết

-phân tích cấu tạo các con chữ

- Rèn tính cẩn thận nắn nót khi viết bài.

-Giáo dục hs trau dồi chữ viết.

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : bảng phụ, chữ mẫu

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau, vở tập viết

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Bài cũ : -Niu Chiến viết cử tạ, thợ xẻ, chữ số

- Nhận xét ghi điểm.

2- Bài mới :

1/Giới thiệu bài

-Treo bảng phụ có nội dung bài viết :

nho khô,nghé ọ,chú ý ,cá trê

2/HD viết:

-Viết mẫu

-Nêu câu hỏi cho HS nhận xét về kỹ thuật

chữ viết:-độ cao ,khoảng cách vị trí đặt dấu

thanh

-Kết hợp giảng từ

-Luyện viết bảng con:gv đọc

-Nhận xét sửa sai

-HD viết vào vở:

-Nhắc tư thế ngồi viết, độ cao ,khoảng cách

giữa các con chữ

-Theo dõi giúp đỡ hs yếu.

-thu bài chấm nhận xét TD.

3- Củng cố :- hs nhắc lại nội dung bài viết

Gd nhận xét TD

4- Nhận xét, dặn dò : Tuyên dương các em

trong giờ học

- Về nhà viết :nh, kh, ngh, kh, ch, y 1 chữ, 1

dòng vào vở luyện tập

-Chuẩn bị bài : xưa kia, mùa dưa …

-HS nêu lại nội dung bài viết nho khô,nghé ọ,chú ý, cá trê,

-Quan sát chữ mẫu,nhắc lại cấu tạo nét, kỹ thuật chữ viết

-hs nhận xét

-hs viết vào bảng con

-hs viết vào vở tập viết

Lop1.net

Trang 9

Tuần 6 Thứ sáu ngày 20/10/2006.

TẬP VIẾT(t6) cử tạ , thợ xẻ , chữ số

I- MỤC TIÊU :- Giúp HS viết đúng nội dung bài viết: cử tạ, thợ xẻ, chữ số

-Biết phân tích cấu tạo chữ

-Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ.

-Gíao dục hs trau dồi chữ viết

II- CHUẨN BỊ :

1- Giáo viên : bảng phụ, mẫu chữ

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau, vở tập viết

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ : - Linh , Vy viết lễ ,cọ, bờ, hồ

- Nhận xét –điểm

3- Bài mới :

1/Giới thiệu bài

-Treo bảng phụ có nội dung bài viết

cử tạ, thợ xẻ, chữ số

2/HD viết:viết mẫu lên bảng và HD HS quy

trình viết

-HS nêu lại nội dung bài viết

-Quan sát chữ mẫu,nhắc lại cấu tạo nét, kỹ thuật chữ viết

-nhắc lại quy trình viết

-Viết vào bảng con:

Lop1.net

Trang 10

-Nhận xét sửa sai

-HD viết vào vở:

-Nhắc cách cầm bút,nhắc tư thế ngồi,đặt vở

4- Củng cố : Chấm một số vở của HS, nhận

xét TD

- Trò chơi : thi viết đẹp, đúng, nhanh chữ :

chữ, thợ, phú

5- Nhận xét, dặn dò : Tuyên dương các em

trong giờ học

- Về nhà viết :ch, th, ph, gh 1 trang vở

- Chuẩn bị bài : nho khô,nghé ọ

-thi đua viết theo nhóm

TIẾNG VIỆT (T 61,620)

BÀI 28 : CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA

I- MỤC TIÊU :- Giúp HS nhận biết chữ in hoa và bước đầu làm quen chữ hoa

- HS đọc được câu ứng dụng:Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Ba Vì

-Rèn kĩ năng nghe nói –đọc –viết thành thạo.

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt Thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ :

1- Giáo viên : - Bảng chữ thường-chữ hoa

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau.

- Bộ chữ cái

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ : -Trang ,Thu đọc- viết: tre già, chú ý ,nho khô,nhà ga.

-Huyền đọc bài ứng dụng SGK

-Nhận xét ghi điểm.

3- Bài mới :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/Giới thiệu bài

-GV treo bảng chữ hoa, chữ thường

2/Nhận diện chữ hoa

-GV nêu câu hỏi: H.Chữ in hoa nào gần giống

chữ in thường nhưng kích thước lớn hơn chữ in

thường?

-Hướng dẫn HS chỉ vào chữ in thường chữ viết

thường,chữ hoa in chữ viết hoa

4- Củng cố : Đọc lại bảng chữ in hoa, in thường

-HS thảo luận nhóm và đưa ra ý kiến của nhóm mình

-HS nêu ra (C,E,Ê,I,K,L,O,Ô,Ơ,P,S,T, U,Ư,V,X,Y)

-HS đọc cá nhân và đồng thanh

Lop1.net

Trang 11

5- Nhận xét- Tuyên dương các em trong giờ học

tiết 1

- Chuẩn bị học tiết 2

Tiết 2

1- Bài cũ :

-Nhận xét ghi điểm

3/Luyện tập

a-Luyện đọc

-HD đọc bài tiết 1

Đọc câu ứng dụng:giới thiệu tranh rút ra câu ứng

dụng ghi bảng:

Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

Giới thiệu từ SaPa là 1 thị trấn nghỉ mát đẹp

thuộc tỉnh Lào Cai Khí hậu quanh năm mát mẻ

-Vì sao tiếng bố, âm b lại viết hoa?

- Vì sao tiếng Kha, âm Kh viết hoa?

-Vì sao từ SaPa viết hoa?

b-Luyện nói

-Giới thiệu địa danh Ba Vì:

4- Củng cố : Nhắc lại nội dung bài học.

- HS đọc bài trong SGK

- HS tìm tiếng có chữ in hoa và dùng bút chì

gạch chân, đọc lại

5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc ôn lại bài

- Xem trước bài 29

-hs đọc bài ở bảng tiết 1

-Đọc CN+ĐT,tổ ,nhóm

-Đọc câu ứng dụng:

-HS đọc CN- ĐT,tổ ,nhóm -phát hiện ra và đọc các tiếng có chữ in hoa

-Đầu câu viết hoa

-Tên riêng của người viết hoa

-Tên riêng địa danh viết hoa

-hs quan sát

-Nói theo nhóm 2 bạn -Nói cho cả lớp cùng nghe

Lop1.net

Trang 12

TIẾNG VIỆT(T63, 64 ) Thứ năm ngày 19/10/2006.

BÀI 29 : ia

I- MỤC TIÊU :-Giúp HS đọc- viết được : ia , lá tía tô

- Đọc được các từ ngữ và câu ứng

- Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: chia quà -Rèn kỹ năng nghe – nói-đọc-viết thành thạo

-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ :

1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiéng, từ khoá : lá tía tô

- tranh minh hoạ câu ứng dụng

- Tranh minh hoạ luyện nói

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau.

- Bộ chữ cài

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ :-Hoà anh đọc-viết: nhà ga ,quả nho ,cá trê ,trí nhớ

-Nhị đọc Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

-Nhận xét ghi điểm

3- Bài mới :

Lop1.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:48

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w