Giáo án Chính tả - Tiết: Hoa phượng

Phát triển các hoạt động 27’  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - A Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài thơ Hoa phượng.. - Baøi thô cho ta bieát ñieàu gì?[r]

Thứ ngày tháng năm

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: CHÍNH TẢ

Tiết: HOA PHƯỢNG

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Nghe và viết lại đúng bài thơ Hoa phượng

2 Kỹ năng:

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; in/inh

3 Thái độ:

- Ham thích môn học

II Chuẩn bị

- GV: Tranh vẽ minh hoạ bài thơ (nếu có) Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả

- HS: Vở

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Những quả đào.

- Gọi 3 HS lên bảng viết các từ sau

Tình nghĩa, tin yêu, xinh đẹp, xin học, mịn màng,

bình minh

- Nhận xét, cho điểm HS

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Hoa phượng

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả

- A) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết

- GV đọc bài thơ Hoa phượng

- Bài thơ cho ta biết điều gì?

- Tìm và đọc những câu thơ tả hoa phượng

- B) Hướng dẫn cách trình bày

- Bài thơ có mấy khổ? Mỗi khổ có mấy câu thơ?

Mỗi câu thơ có mấy chữ?

- Các chữ đầu câu thơ viết ntn?

- Trong bài thơ những dấu câu nào được sử

dụng?

- Giữa các khổ thơ viết ntn?

- C) Hướng dẫn viết từ khó

- Hát

- Viết từ theo yêu cầu của GV

- 1 HS đọc lại bài

- Bài thơ tả hoa phượng

- Hôm qua còn lấm tấm

- Chen lẫn màu áo xanh

- Sáng nay bừng lửa thẫm

- Rừng rực cháy trên cành

… Phượng mở nghìn mắt lửa,

… Một trời hoa phượng đỏ

- Bài thơ có 3 khổ thơ Mỗi khổ có 4 câu thơ Mỗi câu thơ có 5 chữ

- Viết hoa

- Dấu phẩy, dấu chấm, dấu gạch ngang đầu dòng, dấu chấm hỏi, dấu chấm cảm

- Để cách một dòng

Lop2.net

- Yêu cầu HS đọc các từ khó dễ lẫn và các từ

khó viết

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được

- D) Viết chính tả

- GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu

- E) Soát lỗi

- GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng

khó cho HS chữa

- G) Chấm bài

- Thu chấm 10 bài

- Nhận xét bài viết

 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chính tả

- Bài 2

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà tìm thêm các từ có âm đầu s/x,

có vần in/inh và viết các từ này

- Chuẩn bị: Ai ngoan sẽ được thưởng

- chen lẫn, lửa thẫm, mắt lửa,…

- 4 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp

- HS nghe và viết

- Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài

- Bài tập yêu cầu chúng ta điền vào chỗ trống s hay x, in hay inh

- 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập a) Bầu trời xám xịt như sà xuống sát tận chân trời Sấm rền vang, chớp loé sáng Cây sung già trước cửa sổ như trút lá theo trận lốc, trơ lại những cành xơ xác, khẳng khiu Đột nhiên, trận mưa dông sầm sập đổ xuống, gõ lên mái tôn loảng xoảng Nước mưa sủi bọt, cuốn qua mảnh sân xi măng thành dòng ngầu đục

b) Chú Vinh là thương binh Nhờ siêng năng, biết tính toán đã có một ngôi nhà xinh xắn, vườn cây đầy trái chính thơm lừng Chú hay giúp đỡ mọi người nên được gia đình, làng xóm tin yêu, kính phục

 Bổ sung:

 Rút kinh nghiệm:

Lop2.net