Giáo án dạy học Tuần 12 - Lớp 1

Phân tích tiếng rút ra vần mới iên -Đọc ĐT 1 lần -Phân tích vần và đọc vần iên -HS phân tích và đọc i – ê- n- iên -Cho hs neâu vò trí aâm ,vaàn trong tieáng ñieän -Nêu vị trí và đọc đờ –[r]

Trang 1

TIẾNG VIỆT(T101 ,102 ) BÀI 46 : ÔN, ƠN

I- MỤC TIÊU :

- Giúp HS đọc - viết được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca

Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn

-Rèn kỹ năng nghe- nói- đọc- viết thành thạo

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ :

1- Giáo viên : Tranh vẽ trong SGK

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau

- Bộ chữ cái, vở tập viết in

III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ : -Nhị , Thắng :Đọc- viết , bạn thân, khăn rằn, gần giũ, dạên dò

-Trâm đọc bài ứng dụng.

-GV Nxét ghi điểm

3- Bài mới :

1/Giới thiệu tranh

Ghi bảng : con chồn

-Phân tích từ rút ra tiếng mới chồn

-Phân tích tiếng rút ra vần mới ôn

2/Dạy vần ôn

-Phân tích vần và đọc vần

-Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng chồn

-GV chỉ bảng ôn

chồn con chồn

-Giới thiệu vần ơn(quy trình tương tự )

-So sánh: ôn – ơn

Luyện viết bảng con:Viết mẫu +HD HS quy trình

viết

-Nxét sửa sai

d-Đọc từ ngữ ứng dụng :Viết bảng

ôn bài cơn mưa khôn lớn mơn mởn +Hỗ trợ :giảng từ ôn bài, khôn lớn, mơn mởn

-Củng cố : Đọc lại bài vừa học

-Tìm tiếng mở rộng

- Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học

-Nxét-Tuyên dương các em trong giờ học tiết 1

- Chuẩn bị học tiết 2

Tiết 2

1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1

*Luyện tập : a-Luyện đọc

-Quan sát trả lời

-Đọc CN-ĐT.

-Đọc CN- ĐT -Đọc ĐT 1 lần

-HS đọc CN+ĐT ô –n -ôn -Nêu vị trí và đọc chờ - ôn – chôn - huyền chồn -HS đánh vần đọc trơn toàn bài

-HS so sánh -HS viết vào bảng con:ôân con chồn

ơn sơn ca

-HS đọc CN +ĐT -Tím ra tiếng mang vần vừa học

-HS đọc CN+ ĐT -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học

- Thi đua cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học

-Đọc CN bài tiết 1

Trang 2

-HD đọc bài ở tiết 1

-Đọc câu ứng dụng :giới thiệu tranh rút ra câu ứng

dụng ghi bảng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi, bơi lại

bận rộn

+Hỗ trợ :GV đọc mẫu

b-Luyện viết vở:-HD HS quy trình viết

-Thu bài chấm + Nxét TD

c-Luyện nói.- “Mai sau khôn lớn”

-Quan sát tranh vẽ:

-Luyện đọc sgk :Đọc mẫu

-Nhận xét ghi điểm

3- Củng cố : Đọc lại bài ở bảng

-Trò chơi: tìm tiếng mới

-Gdục +Nxét TD.

4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc- viết lại bài và

làm bài tập Xem trước bài en ,ên

-Đọc CN- ĐT bài ở bảng T1 -HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ -HS đọc CN+ ĐT câu ứng dụng

-Tìm tiếng có vần vừa học

-HS yếu đọc lại nhiều lần

-HS viết vào vở TV

-HS đọc chủ đề : “Mai sau khôn lớn” -HS quan sát tranh và nói theo nhóm -HS nói cho cả lớp cùng nghe

-HS theo dõi -Đọc cá nhân ,nhóm

TIẾNG VIỆT(T103 ,104 ) Thứ ba ngày 21 /11/2006 BÀI 47 : en, ên

Lop1.net

Trang 3

I- MỤC TIÊU :

-Giúp HS đọc - viết được : en, ên, lá sen, con nhện

Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới

-Rèn kĩ năng nghe- nói- đọc- viết thành thạo

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ :

1- Giáo viên : Tranh vẽ trong SGK

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau

- Bộ chữ cái, vở tập viết in

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Bài cũ : -Huyền , Anh đọc-viết ôn bài, khôn lớn, cơn mưa

- Chiến đọc câu ứng dụng (SGK)

-GV Nxét ghi điểm.

2- Bài mới :

Rút ra từ khoá ghi bảng lá sen

-Phân tích từ rút ra tiếng mới sen

-Phân tích tiếng rút ra vần mới en

2/Dạy vần en: Phân tích vần và đọc vần en

-Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng sen

-GV chỉ bảng en

sen

lá sen

+Hỗ trợ :đọc GV đọc mẫu

-Dạy vần ên (quy trình tương tự)

ên nhện con nhện

-So sánh: ôn – ơn

c- Viết bảng con :-Viết mẫu +HD HS quy trình

viết

-Nhận xét sửa sai

d-Đọc từ ngữ ứng dụng:Viết bảng

áo len mũi tên

khen ngợi nền nhà

+ Hỗ trợ : giảng từ hoặc cho hs xem vật thật

Củng cố :- Đọc lại bài vừa học.

-Tìm tiếng mở rộng

-Nhận xét + Tuyên dương các em trong giờ học

tiết 1

Tiết 2

-Đọc CN- ĐT -Đọc CN- ĐT -Đọc cá nhân

-Đọc ĐT 1 lần e-n- en -HS nêu và đọc sờ –en -sen -Đọc CN- ĐT ,tổ

-HS yếu đọc lại nhiều lần -HS nêu vị trí

-HS đánh vần

-HS đọc trơn

-HS so sánh

-HS viết vào bảng con:en lá sen , ên con nhện

-Đọc CN+ĐT, tổ

-Rút ra tiếng mang vần vừa học

-Đọc CN+ ĐT -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học

-Thi đua cài trên bảng cài

Đọc cá nhân bài tiết 1

Trang 4

-Nxét ghi điểm.

Luyện tập : a-Luyện đọc

-Đọc câu ứng dụng: giới thiệu tranh

-Ghi bảng:

Nhà dế Mèn ở gầøn bãi cỏ non Còn nhà Sên thì ở

ngay trên tàu lá chuốâi

b-Luyện viết vở :HD HS quy trình viết

-Nhắc nhở tư thế ngồi viết ,cầm bút ,đặt vở ,vị trí

đặt dấu thanh

+Hỗ trợ: Giúp hs viết đúng mẫu chữ

-Thu bài chấm + Nxét TD

c-Luyện nói:

- “Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới ”

-Giới thiệu tranh vẽ

-Luyện đọc sgk: GV đọc mẫu

-Nxét ghi điểm.

3- Củng cố : - Đọc lại bài ở bảng.

Trò chơi: tìm tiếng mới

-Gdục + Nxét TD.

4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc -viết lại bài và

làm bài tập, xem trước bài in , un

-Đọc CN + ĐT ,tổ

HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ

-HS đọc câu ứng dụng:

-HS đọc chủ đề : “Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới.”

-HS quan sát tranh và nói theo nhóm

-HS nói cho cả lớp cùng nghe

-HS theo dõi đọc thầm

-Đọc cá nhân ,nhóm

-Thi đua tìm tiếng mới

TIẾNG VIỆT (105 , 106 )

BÀI 48 : in, un

Lop1.net

Trang 5

I- MỤC TIÊU : - Giúp HS đọc - viết được : in, un, đèn pin, con giun

Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “Nói lời xin lỗi”

-Rèn kĩ năng nghe- nói- đọc - viết thành thạo

-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh vẽ trong SGK

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau Bộ chữ cái, vở tập viết in

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1- Bài cũ : Linh , Lộc đọc viết áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà.

Thơs đọc câu ứng dụng sgk

2- Bài mới :

Rút ra từ khoá ghi bảng đèn pin

-Phân tích từ rút ra tiếng mới pin

-Phân tích tiếng rút ra vần mới in

2/Dạy vần in

-Phân tích vần và đọc vần in

-Cho hs nêu vị trí âm ,vần trong tiếng pin

b-GV chỉ bảng in

đèn pin

-Dạy vần un (quy trình tương tự)

un giun con giun

-So sánh: in – un

-Luyện viết bảng con :-Viết mẫu +HD HS quy

trình viết

nhà in xin lỗi mưa phùn vun xới + Hỗ trợ: giảng bằng lời, cho hs xem tranh từ vun

xới

Củng cố : Đọc lại bài vừa học

+Thi đua tìm tiếng có vần vừa học

- Nhận xét + Tuyên dương các em trong giờ học

tiết 1

Tiết 2

-Nxét ghi điểm

2Luyện tập : a-Luyện đọc

Quan sát trả lời

-Đọc CN+ ĐT -Đọc CN+ ĐT -Đọc ĐT 1 lần

-HS đọc CN+ĐT i –n -in -HS nêu và đọc pờ –in – pin -Đánh vần ,đọc trơn toàn bài

-HS nêu vị trí

-HS đánh vần

-HS đọc trơn

-HS so sánh

-HS viết vào bảng con: in- đèn pin un- con giun

-Đọc CN+ĐT, tổ

-Tìm ra tiếng mang vần vừa học

-Đọc lại bài vừa học

- Thi đua cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học

Đọc cá nhân bài tiết 1 -Đọc CN +ĐT ,tổ

Trang 6

Luyện đọc câu ứng dụng: Giới thiệu tranh

-Rút ra câu ứng dụng ghi bảng

+Hỗ trợ đọc: GV đọc mẫu

Ủn à ủn ỉn

Chín chú lợn con

Ăn đã no tròn

Cả đàn đi ngủ

-Thu bài chấm +NxétTD

c-Luyện nói : “Nói lời xin lỗi ”

-Giới thiệu tranh vẽ:

-Luyện đọc sgk: Đọc mẫu

-Nxét ghi điểm

3- Củng cố : -Đọc lại bài ở bảng.

-Trò chơi: tìm tiếng mới

-Gdục +Nxét TD

4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc -viết lại bài và

làm bài tập, xem trước bài 49: iên ,yên

-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ

-hs yếu đọc lại nhiều lần

-HS đọc câu ứng dụng CN + ĐT ,tổ -Tìm tiếng có vần vừa ôn

-HS đọc chủ đề : “Nói lời xin lỗi.” -HS quan sát tranh và nói theo nhóm -HS nói cho cả lớp cùng nghe

-Theo dõi đọc thầm

-Đọc cá nhân ,nhóm

-Thi đua tìm tiếng mới

TIẾNG VIỆT(107 ,108) Thứ năm ngày 23 /11/2006.

BÀI 49 : iên, yên

I- MỤC TIÊU :- Giúp HS đọc - viết được : iên, yên, đèn điện, con yến

Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng

Lop1.net

Trang 7

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “Biển cả ”

-Rèn kĩ năng nghe- nói- đọc- viết thành thạo

-Gdục hs yêu thích Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh vẽ trong SGK

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau.- Bộ chữ cái, vở tập viết in

1- Bài cũ : -Sương , Thu đọc - viết nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới

- Ngọc đọc câu ứng dụng ( SGK)

2- Bài mới :

Rút ra từ khoá ghi bảng đèn điện

-Phân tích từ rút ra tiếng mới điện

Phân tích tiếng rút ra vần mới iên

-Phân tích vần và đọc vần iên

-Cho hs nêu vị trí âm ,vần trong tiếng điện

-GV chỉ bảng: iên

điện

đèn điện

-Dạy vần yên (quy trình tương tự)

yên yến con yến

-So sánh: iên – yên

c- Viết :-Viết mẫu +HD HS quy trình viết

d-Đọc từ ngữ ứng dụng: Viết bảng

cá biển viên phấn

yên ngựa yên vui +Hỗ trợ : giảng từ bằng lời

Củng cố : Đọc lại bài vừa học

-Thi đua tìm tiếng có vần vừa học

Nxét +Tuyên dương các em trong giờ học tiết 1

Tiết 2

-Nhận xét ghi điểm

2/ Luyện tập:

a-Luyện đọc

-Luyện đọc câu ứng dụng :giới thiệu tranh

-Rút ra câu ứng dụng ghi bảng.+Hỗ trợ:Đọc mẫu

Sau cơn bão, kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên

nhẫn chở lá khô về tổ mới

-Đọc CN-ĐT -Đọc CN –ĐT -Đọc ĐT 1 lần -HS phân tích và đọc i – ê- n- iên -Nêu vị trí và đọc đờ –iên- điên- nặng- điện -Đánh vần, đọc trơn toàn bài

-HS nêu vị trí

-HS đánh vần

-HS đọc trơn

-HS so sánh

-HS viết vào bảng con: iên -đèn điện yên - con yến

-Đọc CN+ĐT -Rút ra tiếng mang vần vừa học

-Đọc CN-ĐT -Thi đua cài theo nhóm

Thi đua tìm đúng nhanh tiếng có vần vừa học

-Đọc cá nhân bài T1

-Đọc CN -ĐT bài tiết 1 -HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ

-HS yếu đọc lại nhiều lần -HS đọc câu ứng dụng

Trang 8

-Thu bài chấm+ Nxét TD.

c-Luyện nói :“Biển cả”

-Giới thiệu tranh vẽ

- Tranh vẽ những gì ?

-H.Trên mặt biển thường có gì ?

-H.Trên bãi biển thường có gì ?

-H.Nước biển như thế nào?

-Nói cho cả lớp cùng nghe Với chủ đề“Biển cả”

3- Củng cố :- Đọc lại toàn bài ở bảng

-Gdục +Nxét TD

4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc-viết lại bài và làm

bài tập, xem trước bài uôn - ươn

-Viết vào vở tập viết

-HS đọc chủ đề : “Biển cả”

-HS quan sát tranh và nói theo nhóm

- Tự suy nghĩ và trả lời

-Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp

Thứ sáu / 24 / 11 / 2006

TIẾNG VIỆT (109 ,110) BÀI 50 : uôn - ươn

I- MỤC TIÊU : -Giúp HS đọc viết được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai

Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng

Lop1.net

Trang 9

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :“chuồn chuồn, châu chấu, cào cào.”

-Rèn kĩ năng nghe –nói- đọc- viết thành thạo.

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh vẽ trong SGK

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau Bộ chữ cái, vở tập viết in

1- Bài cũ :- Huyền , Thắng đọc - viết cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui

- Nhị đọc câu ứng dụng SGK

2- Bài mới

-Rút ra từ khoá ghi bảng chuồn chuồn

-Phân tích từ rút ra tiếng mới chuồn

-Phân tích tiếng rút ra vần mới uôn

-Phân tích vần và đọc vần uôn

-GV chỉ bảng uôn

chuồn

chuồn chuồn

-GV đọc mẫu

-Dạy vần ươn (quy trình tương tự )

ươn

vươn

vươn vai

-So sánh: uôn- ươn

c-Luyện viết :-Viết mẫu + HD HS quy trình viết

cuộân dây con lươn

ý muốn vườn nhãn

+Hỗ trợ :-Cho hs xem tranh

-GV đọc mẫu

- Củng cố : Đọc lại bài vừa học

+Thi đua tìm tiếng có vần vừa học

- Nhận xét - Tuyên dương các em trong giờ học

tiết 1

Tiết 2

-Nxét ghi điểm

2Luyện tập

a-Luyện đọc :-HD đọc bài ở tiết 1

-.Luyện đọc bài ứng dụng

-Giới thiệu tranh

-Rút ra câu ứng dụng ghi bảng

-Đọc CN –ĐT -Đọc CN- ĐT -Đọc ĐT 1 lần -HS đọc CN+ĐT: phát âm u - ô-n -uôn -HS đọc CN+ ĐT

-Phương pháp như trên

-HS nêu vị trí

-HS đánh vần

-HS đọc trơn

-HS so sánh -HS viết vào bảng con

-Đọc CN+ĐT -Rút ra tiếng mang vần vừa học

-Đọc lại bài vừa học CN +ĐT

- Thi đua cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học

-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học

Đọc CN bài tiết 1 -Đọc CN+ĐT ,tổ -HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ

Trang 10

Mùa thu bầu trời như cao hơn Trên giàn thiên lý,

lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn.

Cho HS tìm tiếng mang vần vừa học

+Hỗ trợ :GV đọc mẫu

b-Luyện viết :HD HS quy trình viết

-Thu bài chấm +Nxét TD

c-Luyện nói theo chủ đề :

“Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào”

-giới thiệu tranh vẽ

-Nói cho cả lớp cùng nghe

3- Củng cố :- Đọc bài ở bảng

-Gdục +Nxét TD

4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm

bài tập, xem trước bài : ôn tập

-HS đọc câu ứng dụng

-HS tìm và đọc

-HS viết váo vở tập viết

-HS đọc chủ đề : “-Chuồn chuồn, châu

chấu, cào cào ” -HS quan sát tranh và nói theo nhóm -Đại diện nhóm nói cho cả lớp cùng nghe

SINH HOẠT TẬP THỂ (T20 )

NHẬN XÉT TUẦN 12 TRƯNG BÀY SẢN PHẨM HỌC TỐT

CHÀO MỪNG NGÀY 20 /11

I-Mục tiêu:Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần

Biện pháp khắc phục

Rèn tính chuyên cần cho HS

-Gdục đạo đức vệ sinh

-Sinh hoạt tập thể:Trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng ngày 20 /11

Lop1.net

Trang 11

II-Phương hướng nhiệm vụ tuần 13.

I/ Nhận xét tình hinh lớp trong tuần qua:

a- Đạo đức

-Ngoan, vâng lời thầy cô

b- Học tập:-Có tiến bộ trong học tập

c- Các hoạt động khác:-Nhiều em rèn kỹ năng đọc viết tốt

- VS, nề nếp, đều thực hiện tốt

-Trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng ngày 20/ 11

-Tuyên dương các em học tốt đặt nhiều điểm 9,10 để lập thành tích chào mừng ngày 20 /11

II/ Phương hướng tuần 13:

-Tiếp tục rèn chữ giữ vở

-Duy trì hành vi ĐĐ tốt, tiếp tục phát động điểm 10 dâng thầy cô

-Tăng cường luyện đọc cho HS

-Các hoạt động khác: tiếp tục duy trì tốt

* Sinh hoạt văng nghệ của sao nhi đồng

* Các em cố gắng thực hiện tốt phương hướng của tuần 13 sửa đổi

những thiếu sót của tuần 12

TOÁN (T 46 ) PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6

I- MỤC TIÊU :

- Giúp HS củng cố, khắc sâu khái niệm phép cộng

Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong PV6 Biết làm tính cộng trong pv6

-Rèn tính xác làm bài tập thành thạo

-Giáo dục hs áp dụng toán vào thực tiễn.

II- CHUẨN BỊ 1- Giáo viên : Mẫu vật: 6 hình tam giác, 6 hình vuông (bằng bìa)

+Hỗ trợ : quy tính

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	144,18 KB