2/ Kĩ năng : Xác định được vị trí của các kim ứng với giờ đúng trên mặt đồng hồ.. Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày.[r]
Trang 1Thứ ………… ngày ……… tháng ………… năm …………
TOÁN LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức :Giúp HS rèn luyện KN xem giờ đúng trên mặt đồng hồ
2/ Kĩ năng : Xác định được vị trí của các kim ứng với giờ đúng trên mặt đồng hồ Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày
3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học
II Chuẩn bị :
1/ GV: B phụ, SGK
2/ HS : vở BTT
III Các hoạt động :
1 Khởi động :(1’) Hát
2 Bài cũ : (5’)
- GV cho HS xem đồng hồ và nêu giờ đúng
- GV nhận xét bài cũ
3 Bài mới :(1’)
- Tiết này các em Luyện tập – ghi tựa
a/ Hoạt động 1 : Luyện tập ( 19’)
- PP: Luyện tập, thực hành
+ Bài 1 : GV cho HS xem mô hình mặt đồng hồ có số
chỉ giờ đúng như BT1
- GV nhận xét
+ Bài 2 : GV cho HS lên vẽ thêm kim ngắn, kim dài để
đồng hồ chỉ đúng với số giờ đã cho
- GV nhận xét
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
+ Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV hướng dẫn HS làm bài – cho HS làm bài vào vở
- Gọi HS lên B sửa
- GV nhận xét – sửa bài
b/ Hoạt động 2 : Củng cố ( 3’)
- GV thu vài vở chấm – nhận xét
HS đọc đề
HS quan sát mặt đồng hồ – làm bài vào vở – sửa miệng
HS đọc yêu cầu Làm bài vào vở – sửa bài
HS đọc yêu cầu Làm bài vào vở
HS lên B sửa
5 Tổng kết – dặn dò : (1’)
- Chuẩn bị : Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học
Lop1.net