Giáo án phụ đạo - Tuần 16 - Tiết 6: Ôn tập học kỳ I

- Neáu hai caïnh goùc vuoâng cuûa tam giác vuông này lần lượt baèng hai caïnh goùc vuoâng cuûa tam giaùc vuoâng kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau... - HS leân trình baøy.[r]

Ngày soạn: 29/11/2010 Tuần: 16

Tiết: 6

ÔN TẬP HỌC KỲ I

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp HShệ thống kiến thức đã học

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính nhanh, tính hợp lí , tìm x, phân tích chọn đáp án đúng

3 Thái độ:

- Giúp cho HS có thái độ tích cực, sáng tạo, yêu thích môn học hơn

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Thước kẻ, SGK, SGV, SBT, đề cương, giáo án

2 Học sinh:

- SGK, SGV, SBT, vở, đồ dùng học tập, đề cương

III Phương pháp:

- Thuyết trình

- Gợi mở – Vấn đáp

- Luyện tập – Thực hành

IV Tiến trình lên lớp:

Hoạt động 1: Hệ thống lý thuyết

( 10 phút )

Câu 15:

- Gọi HS trả lời: Nêu

định nghĩa hai tam giác

bằng nhau ? Trường hợp

bằng nhau thứ nhất cạnh

– cạnh – cạnh ? Trường

hợp bằng nhau thứ hai

cạnh – góc – cạnh ?

- Gọi HS khác nhận xét,

bổ sung

- GV chốt lại

Câu 15:

- HS trả lời

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS lắng nghe, ghi vào

Câu 15:

- Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác có các cạnh tương ứng bằng nhau, các góc tương ứng bằng nhau

- Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau

- Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác

đó bằng nhau.

- Nếu hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này lần lượt bằng hai cạnh góc vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau

Hoạt động 2: Sửa bài tập

( 32 phút )

Câu 98:

- GV nêu đề bài

- Gọi 2 HS lên trình bày

- Gọi HS khác nhận xét

- GV chốt lại

Câu 26:

- Yêu cầu HS viết giả

thiết, kết luận

- Để c/m AMB EMC

ta cần c/m điều gì ?

- GV yêu cầu HS lên

thực hiện

Câu 98:

- HS đọc đề bài

- HS lên trình bày

- HS khác nhận xét

- HS lắng nghe, ghi vào

Câu 26:

E

M

A

- Để c/m AMB EMC

ta cần c/m :

MB MC

AAMB EMCA

- HS lên thực hiện

Câu 98: Tìm x, biết

a) 1 2

x 

1

3 3 3

x

    

Vậy x = 1

x 

5 6

x x

  



 

  



Vậy 1 hoặc

2

6

x 

Câu 26:

GT

ABC



MB MC

KL

b) MAB MECA  A c) AB CE//

a) Xét AMB và EMC , ta cĩ:

MB MC ( giả thiết )

AAMB EMCA ( hai gĩc đối đỉnh )

MA ME ( giả thiết )

Do đĩ AMB EMC ( c – g – c ) b) Vì AMB EMC theo câu a Nên MAB MECA  A (hai gĩc tương ứng) c) Vì MAB MECA A theo câu b

- GV gọi HS nhận xét

- GV chốt lại - HS nhận xét- GV chốt lại

Nên AB CE// ( cĩ hai gĩc bằng nhau ở

ví trí so le )

4 Củng cố ( 2 phút )

- Qua bài này các cần nắm được các kiến thức đã chữa

- Cách giải các bài toán trên

5 Hướng dẫn về nhà ( 1 phút )

- Ôn tập lại lý thuyết trong đề cương còn lại

- Làm lại các bài tập đề cương chuẩn bị thi HKI

6 Rút kinh nghiệm:

Ngày / / TT:

Lê Văn Út