V¨n b¶n TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Học sinh hiểu nội dung , ý nghĩa và một số hình thức diễn đạt so sánh, ẩn dụ, nghĩa đen, nghĩa bóng… của các câu tục ngữ t[r]
Trang 1Ngày soạn: 15/1/11.
Ngày giảng: 7a: 17/1/11
7c: 20/1/11
Ngữ văn - bài 18 Tiết 82 Văn bản
TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2.Kĩ năng: Rốn k/n phõn tớch ý ' cỏc cõu ! )1
B
3.Thái độ: Hs yờu thớch mụn
Cú ý
1.Giáo viên: giáo án.sgk , = -? - 81
II.Các kĩ năng sống cần giáo dục trong bài
1 Ra A:? B 1
2 Giao ?/
III.Chuẩn bị:
1.Giỏo viờn:
2.Học sinh: bài
IV.Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, bình luận,
V.Các bước lên lớp:
1.ổn định: (1’)
7a:
7c:
2.Kiểm tra: (4’)
? F! ) là gỡ? G vài cõu ! ) mà em s3u 5 3H và nờu dung, I
6
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động.
Khởi động (1’)
Trong nhõn dõn ta khụng J quan sỏt và ỳc -? ) kinh I L thiờn nhiờn, lao
thờm và Q * -? L ! ) hụm nay chỳng ta R ?/ ! S F! ) L con ng3O và xó
Hoạt động 1 Đọc và thảo luận chú thích.
Mục tiêu: Hiểu được tác dụng của việc đọc có liên
quan đến việc hiểu và phân tích bài thT
GV h
X B/
Gv V
7’ I.Đọc và thảo luận chỳ thớch.
1.Đọc văn bản.
Trang 2D 2 em sinh
sinh và Gv 6 xét
? Em
“ không tày” có nh3 ? nào?
Hoạt động 2:T×m hiÓu v¨n b¶n.
Môc tiªu: HiÓu ®îc néi dung vµ ý nghÜa cña v¨n
b¶n
sinh câu ! ) 1
? Câu
H: - U5 l3ng: m3O - ng3O
-
- Nhân hoá: \ '
- So sánh, c
? Câu ! ) L cao cái gì ? Câu ! ) còn phê
phán ai? Phê phán L gì?
? Nó còn có tác
! ) t3Tng eE
- Ng3O vàng
- Ng3O là vàng ' là ngãi
- =' i thay ng3O
- Ng3O làm ra ' ' không làm ra ng3O
- fN: ' che thân không 7N: thân che '
G câu ! ) 2
? Em hãy 9 thích “ góc con ng3O “ là gì?
H:
con ng3O
? F sao nói” cái r8ng cái tóc là góc con ng3O]
H: Cái r
tính cách con ng3O1a3O r8ng *X tóc en
m3H mà là ng3O - i ng3O tóc # r8ng
long là
_ka ) gì L hình bên ngoài ' con
ng
? Câu
H/ nào?
? Em tìm câu ! ) t3Tng eS
g yêu tóc #l uôi gà
Hai yêu r
sinh 5 câu ! )
25’
2.Thảo luận chú thíc.
II Tìm hiểu văn bản
1.Câu 1
- hoá, so sánh, c 5 l3ng
- GL cao giá *B con ng3O so
4 ' 9 ng3O quý hTn ' N/ L 75
- An ' ) không may
N '
2.Câu 2
- Khuyên ' ng3O 5
) gìn r8ng tóc ' mình
- nhìn 6 con ng3O qua hình ' ng3O ó
3 Câu 3
Trang 3? UL hình câu này có gì áng chú ý? ( 5
B/ &
H: a B/ 3/3
? Câu
) tr3O H/ nào?
H:
ngã
? Tìm câu ! ) t3Tng eE
H: - DN: rách / 9 ) 7N: 7L
- No nên #! ói nên ma
sinh theo dõi sgk
? UL N câu ! ) này có gì \ #IE
?
H: a N Q ra ) L con ng3O 5
/ 9
? Em
/ 9 “ 8n, nói”?
H: Ta
? Em
H: Theo các
gia
n34 X e vào bát Lá giòn, gói
3H / 9
Khi
không #X vào ng3O khác -> / 9
? Câu ! ) có ý nh3 ? nào?
G 5 câu 5
? Cái hay ' câu ! ) này là gì?
H: GL cao vai trò ' ng3O 5: trong I giáo
H: s S thách t sã
2’
- U5 l3ng
- G J
- a en: dù ói 5 / 9
R rách V / 9 thTm tho
- a bóng: dù nghèo - j
? V / 9 trong R
4.Câu 4
- 4 ? v 76/ #j sung cho nhau
- GI/ cS
- g cho có v8n hoá,, 7B e thì 5 / 9 c cái 74 ? cái
l hàng ngày
5.Câu 5
- Vai trò A:? B và công lao to 74 ' ng3O 5: -> / 9 kính * #? Tn
và tìm 5: mà
Trang 4? a ) câu ! ) nào có dung t3Tng eE
H: - a N e vi s3, bán e vi s3
- Quân-s3_/ !
- g sang sông thì #X 5 -L
g con hay ) thì yêu 7N: 5:
5: không tày #
? Câu ! ) này có gì mâu V 4 câu trên
không? sao?
H: F 9 76 nhóm 4 O gian 2phút
Gv 6 xét, -? 76
H: Câu ! ) có hai ? \ theo 7 so sánh.Ng3O
bình dân L cao I 5: nh3ng h L cao
I #1 Hai câu #j sung cho nhau
? = J ra #I pháp I 6 ' câu ! )E
? Em
? Tìm các câu ! ) có cùng dung?
H: - Lá lành ùm lá rách
- 25 Ti th3Tng 7N: bí cùng
Tuy *x khác nh3ng chung giàn
-Tiên trách -J 6 trách nhân
Hs câu ! )1
? Tìm
)E
? Câu
nào?
H: Trong L hoàn 9 khác nhau: con cháu #?
Tn ông bà, cha q trò #? Tn 5: cô, nhân
dân #? Tn anh hùng 7I
sinh
? Em N: cách nói trong câu ! ) nh3 ? nào?
H: T
núi, áng ra / 9 nói là nên *c
5’
6.Câu 6
- So sánh
- Câu ! ) L cao vai trò
' I #
7.Câu 7
- So sánh
- Câu ! ) khuyên ng3O
ta 7N: #9 thân mình soi vào ng3O khác nh3 #9 thân mình
9 yêu th3Tng t 7
8.Câu 8
- a en: Khi 3H 8n
A9 / 9 4 Tn ng3O *t cây
- Khi 3H h3Q thành A9 / 9 4 công Tn ' ng3O gây
9.Câu 9
Trang 5Ba cây ! 7 R nên hòn núi cao -> / 9 là nên
*c
->
? Nêu lên chân lý gì?
? Em có 6 xét gì L -? N ' các câu ! )
trên?
- aX \ R
-> ó là cách 76/ 76 ' v8n B 76
Hoạt động 3: HD tæng kÕt rút ra ghi nhớ.
HS dung ghi 4
bài T qua / 5 ghi 41
Hs
GV
Hoạt động 4: Hướng dẫn luyện tập
sinh nêu yêu 5
Làm bài
D sinh -? A9 -> 6 xét 6
xét
Gv ^ ) #j sung
Hoạt động 6.Đọc thêm.
có liên quan
thú …
Hs 8 #9
Gv 6 xét
-
- Nêu lên chân lý L
' e oàn -? chia
R 7i loi thì v làm 3H
gì, ? #? H/ t lòng thì R làm nên I 74
III Ghi nhớ( SGK)
sgk
IV Luyện tập
VD: câu 1: g\ ng3O hTn
m3O \ '
* F! ) thành ) t
- Ng3O vàng
- Ng3O là hoa là N
- Ng3O làm ra ' ' không làm ra ng3O
* F! ) thành ) trái
S
- H ' khinh ng3O
- Ng3O ' còn, ng3O
? ' ?
- Tham vàng / ! ngãi
V Đọc thêm
4 Củng cố.Hướng dẫn học bài: (3’)
?
- lòng 9 câu ! ) , X dung, I 6
- Làm bài 6/ / 5 7:I 6/
- bSF 5 yêu 34 ' nhân dân ta
...7. Câu 7< /b>
- So sánh
- Câu ! ) khuyên ng3O
ta 7N: #9 thân soi vào ng3O khác nh3 #9 thân
9 yêu th3Tng t 7
8.Câu 8
- a ... 4
- ? v 76 / #j sung cho
- GI/ cS
- g cho có v8n hố,, 7B e 5 / 9 c 74 ?
l hàng ngày
5.Câu 5
- Vai trị... cao -& gt; / 9 nên
*c
-& gt;
? Nêu lên chân lý gì?
? Em có 6 xét L -? N '' câu ! )
trên?
- aX \ R
-& gt; ó cách 76 / 7 6