giấc ngủ hồng sắc trứng” 5 câu - Suy tư về cuộc chiến a suy tư về hạnh đấu hôm nay .5 câu cuối phúc : - Tiếng gà trưa và những - Âm thanh bình dị của ổ trứng hồng là hình ảnh làng quê ma[r]
Trang 1Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200
Tiết: 53 – 54
Văn bản : TIẾNG GÀ TRƯA
(Xuân Quỳnh)
A Mục tiêu yêu cầu :
Giúp hs :
- ! trong sáng, $ "% & ' () * + ",- " và tình bà cháu "2 * trong bài "
- 45 * "," 1 2, * tình # xúc & tác qua ' chi " 8"
"9 nhiên, bình :;
- làm cho hs thêm yêu thích 1> môn
B Đồ dùng dạy học :
- Gv : Giáo án , Sgk …
- Hs : Bài D + Bài F …
C Phương pháp dạy học :
-
D Tiến trình lên lớp :
I Ổn định tổ chức : (1’)
II Kiểm tra bài cũ : (5’)
Hãy L ",> 2 bài " N khuya” và NP$ tháng giêng” & HCM ?
Nêu > dung chính & 2 bài " ?
III Bài mới :
1) Giới thiệu bài : (1’)
2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
10’ Hoạt động 1 : Hướng dẫn
hs đọc và tìm hiểu chung
về bài thơ :
- L hs L T 1
- L hs L chú thích
U & bài "
tác khêu "V
' hình nào ?
Ba " 8 N 8 gà " O
tác W :X
"8 nào trong bài " ?
- YL T 1
- YL
- V " 8 gà "
- Z[ < 4 <] ^ ], các (- "
I Đọc và tìm hiểu chung về bài thơ :
1 Đọc :
HGT 1 , chú thích)
2 Mạch cảm xúc của bài thơ :
Tuần 14 :
Bài 14 :
Tiết 53 + 54 : Tiếng gà trưa Tiết 55 : Điệp ngữ Tiết 56 : Luyện nói “Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học”
Trang 2 Q_ <] % 8 hình
" này K lên cho
tác ' gì ?
Em hãy :9 vào * <[
< câu " N" 8 gà " O
K nói ^ "8 2 tìm
& xúc & bài " ?
- Q_ <] % < # câu
" này < ra >"
hình trong (c *
"d ",- ".# nó >"
dây liên (8" các hình
45 , < V 2
; cho dòng xúc
& nhân " "' tình
- Trên d hành quân,
d 8 f " nghe
" 8 gà 5 -# +
' (c * ",- ".3 Hình con gà mái
.# mái vàng Hình d bà F tình yêu, 9 %" chiu
T lo cho cháu, cùng
' F i be &
",- ".3 8 gà " vào ,> 8 4, cùng
d 8 f# (% sâu thêm tình yêu quê .#
4" F
Trên d hành quân
d 8 f " nghe
" 8 gà 5 -# +
' (c * ",- "
15’
Hoạt động 2 : Hướng dẫn
hs tìm hiểu nội dung văn
bản :
- Q^ ], bài " là dòng
xúc nói + " 8 gà
" làm "U :5 tình
làng quê
Em hãy tìm > dung
" . U F "
trên?
8 gà L vào tâm
trí tác trong "d 2
X "2 nào ?
sao trong vô vàn âm
thanh làng quê, tâm trí con
d c 1; ám 1d
" 8 gà " ?
- V ], 8 nghe L +
",- "
- C,- " trong xóm
i# trên d hành quân
- 8 gà là âm thanh
& làng quê
- 8 gà " là " 8 gà
5 - 2 có ' 7,
"U k " thành
+ vui cho d nông dân ] cù %" chiu
- Là âm thanh :9 báo
+, "l" lành do b
" 8 gà " :m " thành (c * khó quên & con
d
II Tìm hiểu nội dung văn bản :
1 Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê :
(7 câu thơ đầu)
- 8 gà là âm thanh
& làng quê (cho ' 7, "U k S + vui & d nông dân)
- Là âm thanh :9 báo
+, "l" lành
Trang 3NY d hành quân xa là
d ra "O
GF d ra " " 8
gà " ' xúc
F < nào ?
sao âm thanh " 8
gà " < '
xúc b & con d ?
Gv : 8 gà " +
' (f * "l" lành ",^
4, ".# ' 7, "U
k# 1> 7,] áo F và
tình bà cháu thân " .
S 5 con d ^
a5 không c nghe " 8
gà 1$ thính giác mà còn
nghe 1$ xúc tâm
k# khi con d nghe
1$ xúc tâm
k thì d b có
tình "8 nào F
làng xóm, quê . ?
Em hãy tìm "
" . U F > dung
này?
8 gà " K <
trong tâm trí d 8 f
' hình và (c *
nào & ",- " ?
S' con gà mái và
' 7, "U k *
lên qua ' chi " 8" nào ?
S' % màu &
" 8 gà và "U !
riêng nào & ,> l
làng quê ?
Zd " này , con gà mái
" 8 L <[ <
trong " có U 1 2,
* "8 nào tình
& con d F làng
quê?
- "45 % " xao
> (Nghe xôn xao %
" J
- "45 chân n i (nghe bàn chân n i J
- "45 ",- " *
+ (nghe L + ",- ".J
- C,- " ^ làng quê là
"d 2 4" yên "f , do
b " 8 gà có "2 khua
> không gian
- 8 gà quê g <
+ vui cho con d #
có "2 giúp con d
_ 4"
- Tình làng quê "%
" 8"# sâu [
- Hs " <d
- Hình ' con gà mái .# mái vàng và -
"U k ! trong tranh
- oc * tình bà cháu
- p . k '
"U
- o% mình hoa b
"%
- Lông óng màu
"%3
- G ! " sáng, +
hoà, ] 4# bình :;
- C 2, * & tình
k ,# ] D # thân
" .# 9 % bó &
con d F gia 0 và làng quê
- 8 gà " : + Xao > % " 3 + Bàn chân n i + ,- " * +
& ' d 8 f
trên d hành quân
=> Tình làng quê "%
" 8" sâu [
2 Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ :
(… đi qua nghe sột soạt)
a) Hình ảnh những co
gà mái mơ, mái vàng và
ổ trứng hồng đẹp như tranh:
S' % màu &
gà và "U lên
! " sáng, + hoà,
] 4# bình :;
C 2, * & tình
k ,# ] D # thân
" .# 9 % bó & con d F gia 0
và làng quê
Trang 4- Gv có "2 liên * bài N18
<WO & BV
8 gà " +,
(c * tình bà cháu !
+# ], tiên là '
xúc gì? "2 * qua <d "
nào ?
Chi " 8" bà % cháu
cho em ' xúc
gì + tình bà cháu ?
Chi " 8" H> dung) này
"2 * qua '
chi " 8" nào trong bài " ?
Em có f gì qua
hình " + d bà
%" chiu "V 7, "U ?
8 theo dòng xúc
+ ' (f * bà cháu
"2 * "8 nào ? Qua
' hình " nào
trong bài ?
S_ lo & bà trong
" này '
f gì trong em ?
S "8 trong ' (c
* ",- " & cháu,
hình bà * lên F
' U tínhcao quý
nào?
- Zd bà % : “Có " 8
bà w % , gà mà mày nhìn/ k sau này lang ["x cháu + <45
. soi lòng : "
lo <%
- Zd % yêu, vì bà
,l cháu mình sau này
xinh !# có
phúc
- Chi " 8" này "2 *
chân "" , tình
:; mà sâu % trong tình yêu bà dành cho cháu
- Cháu F (c * vì cháu tình yêu 45 & bà
- “Tay bà khum soi "U#
Dành "V 7, %" chiu Cho con gà mái 4O
- S d bà thôn quê ;,
" .# ;, khó, %"
chiu "V + vui i trong ,> l còn
+, 4" lo toan
- S_ lo toan & bà : NU hàng T hàng T#
Khi gió mùa ? "F
Bà lo / gà toi, Mong "d V .
,l
- Là _ lo vì + vui
& cháu
- Là _ lo chân "" &
d bà quê trong
,> l còn +, khó (T
- S_ lo 45 1 2, * tình
" . yêu :;# "]
<[ & ' d bà
quê .
- Nghèo + "
- B8" lòng vì con cháu
- ;, 9# w và sinh
b) Kỉ niệm về tình bà cháu :
* Q>" (c * + ",-
" : “Tò mò xem ">
gà 1; bà %O
“Có " 8 bà w %
… lòng : " lo <%O
- Zd % yêu, vì bà
,l cháu mình sau này
xinh !3
- 2 * tình
:; mà sâu % trong tình yêu bà dành cho cháu
* Cách bà T chút
"V 7, "U
“Tay bà khum soi "U# Cho con gà mái 4O
S d bà thôn quê
;, " .# ;, khó,
%" chiu "V + vui
i
- S d bà còn lo toan trong ,> l $ ngày lo vì cháu
Nghèo +
" 3 B8" lòng vì con cháu 3;, 9# w
và sinh
Trang 5 S' %" chiu lo toan
& bà bù < 1$
+ vui & cháu
1 2, * qua chi " 8" nào
trong ".# chi " 8" b
cho em c gì + ",-
" và tình bà cháu ?
Gv: Xuân u,| k côi
! "V lúc 4, ".# d cha
" d % nhà làm xa ,
hai ; em l F bà ,l"
' T ",- i ^ làng
quê La Khê (Hà Tây), >"
làng có + :*" <X -
" 8 …
Tình bà cháu 1 2, *
trong <d nói, W c#
xúc 8" U bình " d ,
" sao tình 45
< thành ' (c *
không phai trong tâm k
d cháu ?
} F > dung này là
' chi " 8" " nào ?
N 8 gà " O còn
' suy " & con
d + phúc và
,> 8 4, hôm nay,
" . U F ' suy "
trên là ' " nào
trong T 1 ?
Vì sao tác < f
$ " 8 gà " mang bao
nhiêu phúc ?
* Hs " <, nhóm -“Ôi cái 7,] chéo go/
l > dài quét 4"x cái
áo cành trúc bâu/ qua nghe >" "O
- ,- " % < + F
+ vui bé i# trong lành ^ gia 0 và làng quê
- Vui vì có 7,] áo F
còn vui . vì tình
4 áp bà dành cho cháu
- Áo 7,] bà % cho là " bình " d
không ai D có
nêu không có bà 2 yêu " .
- S + vui 45 " ra
"V bao %" chiu, ]
( *# lo toan & bà
Do 5 + vui ""
thiêng liêng , không :m quên
- Vì b là tình chân
"" 4"# 4 áp 4" &
tình ,>" ";"
- Yb còn là tình gia
0# tình quê .#
tình > ,k không
"2 " 8, trong _ con
d
- Hs " <d
- 10 câu " ,l
- Suy " + phúc N 8 gà " 4
& k % "UO (5 câu)
- Suy " + ,> 8
4, hôm nay (5 câu ,l J
- 8 gà " và '
- "U k là hình
& ,> l chân ""#
bình yên, no 4
- U :5 tình bà cháu,
* Nièm vui & cháu : -“Ôi cái 7,] chéo
go …
,- " % < + F
+ vui bé i HY 7,] áo F J
Vui vì có 7,] áo F
còn vui . vì tình 4 áp bà dành cho cháu
=> Qua ' (c !
< # tác K 1> <> >" tâm k trong sáng, k nhiên & >"
em i và tình trân
"L yêu quý l F bà
& U cháu-tình
> ,k không "2
" 8, trong _ con
d
3 Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa :
(Đọan cuối ) 10 câu
a) suy tư về hạnh phúc :
- Âm thanh bình :; & làng quê mang < '
+ yêu " . cho con
d : Tình bà cháu, gia
0# quê .
Trang 6 Em hãy xét ý f
& "V “Vì” <[ <
liên " 8 ^ các câu " ?
Con d 8 4, vì
"- 7,l # xóm làng, vì bà, vì
"=8 gà "2 * "8
nào + 4" F ?
gia 0# làng quê
- Âm thanh bình :; &
làng quê mang < '
+ yêu " . cho con
d
- o ; ' +
tin chân "" và %" %
& con d + X
= 8 4, 8" U
cao D 8"
U bình " d (Vì " 8
gà X tác)
- Tình yêu > <F# sâu
% # cao
b) suy tư về cuộc chiến đấu hôm nay :
- o ; '
+ tin chân "" và
%" % & con d + X = 8 4,
8" U cao (vì "- 7,l J D 8"
U bình " d (Vì
" 8 gà X tác)
- Tình yêu > <F# sâu % # cao
10’ Hoạt động 3 : Hướng dẫn
hs tìm hiểu thể thơ ngũ
ngôn :
- Gv D l < lý ",58"
"2 " D ngôn
Có ,k l "V a, ?
YK L ^ bài nào ?
<F sáu ta K L bài
" D ngôn nào ?
G] trong "2 " nào
này gieo "8 nào?
Cách W :X "2 "
này trong bài " N 8 gà
" O & Xuân u,|
"8 nào ?
GV: 43 câu, 7 (- (2 (- 4
câu, 1 (- 10 câu, 1 (- 7
câu, 3 (- 6 câu ) , ]
gieo 4" "9 do (có [
không)
- Hs chú ý
- TQ, f : "U (Lí C J
- (Minh B,*J
- ,l câu 2,3
- ,l câu 1,3 H ] cách)
- ,l câu 2,4 H ] cách)
- Hs " <d
III Thể thơ ngũ ngôn :
1 Thơ ngũ ngôn trong thơ ca VN có 2 loại chính :
- Có ,k l "V TQ Vd: f : "UHZ= C J
- Có ,k l ^ VN(
"V "2 hát :[# "V vè dân gian )
- Q_ (- " có 4 dòng, gieo ] ^ ,l câu 2,3 [ gieo ] cách ^ ,l câu 1,3 [ 2,4
- 8 ,l & câu 4(I)
" 8 ,l câu (II)
2 Xuân Quỳnh đã vận dụng thể thơ ngũ ngôn của Việt Nam vào bài :
N 8 gà " O , W :X linh " l câu trong >" (-# l ' trong >" câu, ]# hình
ngôn ' bình :;# chân "" : m " tình
"9 nhiên
* Ghi F : sgk tr 151
Trang 73) Củng cố : (6’)
- Theo em trong ba > dung K L & bài > dung nào ánh chân "9
và xúc > 4" ?
HS> dung nói + ' (c * thân " . & ",- " % < + F " 8 gà " )
- GT 1 N 8 gà " O là >" bài " "' tình 1> <> xúc & lòng d 3 Theo em ^ T 1 này ' tình sâu % nào & lòng d 1> <> ?
Tình yêu loài "# tình yêu bà, bao trùm là tình yêu gia 0# quê .# 4"
F
4) Đánh giá tiết học : (1’)
5) Dặn dò : (1’)
- BL ",> bài ".# > dung bài L
- Làm bài "
- Xem " F bài * '
IV Rút kinh nghiệm , bổ sung :
...Tuần 14 :
Bài 14 :
Tiết 53 + 54 : Tiếng gà trưa Tiết 55 : Điệp ngữ Tiết 56 : Luyện nói “Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học”