II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập, bảng con III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy.. Các hoạt động của trò.[r]
Trang 1TOÁN
BT 5/74 Sách giáo khoa I/
tiêu:
1 !" # $%" & '( tính giá *+ , # -& và toán có 01 '2"
2 4 "2" Rèn 7 sinh làm 89: các bài toán ;<" trên
3 Thái 8> Giáo ; 7 sinh tính chính xác, khoa 7 II/
$A" +
Giáo viên: Sách giáo khoa
B7 sinh: Sách giáo khoa, 'C bài DE@ " con III/
B< 8>" ;<F và 7
Các < 8>" % GF Các < 8>" % trò
1 I" 8+" (1’) Hát
2 Bài M NFO" DE (4’)
_ Nêu các quy S tính giá , #
Trang 2_ Nêu 2 cách ;<" toán “Tìm 2 -& khi ! V"
- OX
_ Y bài DE '( nhà
_ Giáo viên "D" xét - ghi 8,
3 Bài [
_ [ O bài: -> ghi "
B< 8>" 1: Ôn !" # (10’)
a/ tiêu: Q[ 0< !" # 8_ 7
b/ `9a" pháp: bc" 8E c/
de dùng ;<F 7
d/
_ vì sao 8< ED 0< phátt *," C "9[ ta?
-> Giáo viên "D" xét -> V sung
B< 8>" 2: NFO" DE (20’)
_ B< 8>" 0[E
_ B7 sinh h 8i câu
'[ nhau 8, ôn 0< các qui S
Trang 3a/ tiêu: Làm 8l" các bài DE
b/
c/ 8e dùng ;<F 7 Câu 0D" d/
_ Bài 1: Tính giá *+ , #
_ Bài 2: b! thành các , #
=> Giáo viên "D" xét - V sung
_ Bài 3: Tóm S
$i" 8G 4550m
12km
$i" hai: a" 945m
$i" & ?m
4- $%" & (4’)
_ B< 8>" cá nhân
_ B7 sinh h làm 'C _ B7 sinh '! , #
*e tính
_ 3 7 sinh lên "
@ 0[E làm 'C
_ 1 7 sinh 87 8(@ tóm
S
_ B7 sinh lên "
_ N[E làm 'C
Trang 4_ Thi 8
a/ b! thêm ;c ( ) 8, có ! R% 8l"
325 x 4 - 360 : 8 + 55 = 1200
b/ Xoa ;c ( ) 8, có ! R 8l"
(725 - 315) : 2 + (5 + 4) x 213 = 1514 5- si" dò: (1’)
_ B7 0< !" # 't ôn
_ Làm bài 2/Sách giáo khoa - 74 _
$A" +NFO" DE
QD" xét ! 7