Giáo án môn học Đại số khối 7 - Trường THCS Đông Hải - Tiết 58, 59

Môc tiªu:  Học sinh được củng cố và khắc sâu các định lý về tính chất tia phân giác của một góc vµ tÝnh chÊt 3 ph©n gi¸c cña tam gi¸c..  Rèn kĩ năng áp dụng các định lý trên vào giải b[r]

Trang 1

Ngày soạn:06/2/2007 Ngày giảng: 10/02/2007

Tiết 58: tiết này không làm được vì file h58 là nội dung của tiết

60 (nhưng rất lung tung, không ra cáI kiểu gì cả)

I Mục tiêu:

 aaaaaaaaaa

II Chuẩn bị của G và H:

Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, com pa

Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, com pa, bút chì

III Tiến trình bài dạy:

1 Kiểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’ – 7’)

 bbbbbbbbb

2 Dạy học bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm trung tuyến của một tam giác (5’ – 7’)



Hoạt động 2: Tính chất ba trung tuyến của tam giác (5’ – 7’)



Hoạt động 3: Luyện tập (5’ – 7’)

3 Luyện tập và củng cố bài học: (2 ’ )

 ccccccccc

4 Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1 ’ )

 ddddddddddd

Trang 2

Ngày soạn:06/2/2007 Ngày giảng: 10/02/2007

Tiết 59: Luyện tập

I Mục tiêu:

 Học sinh được củng cố và khắc sâu các định lý về tính chất tia phân giác của một góc

và tính chất 3 phân giác của tam giác

 Rèn kĩ năng áp dụng các định lý trên vào giải bài tập trong SGK

 Rèn kĩ năng vẽ hình ghi GT, KL và trình bày lời giải cho một bài toán chứng minh hình

II Chuẩn bị của G và H:

Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, com pa

Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, com pa, bút chì

III Tiến trình bài dạy:

1 Kiểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’ – 7’)

 Phát biểu tính chất ba đường phân giác của tam giác

 Chữa bài 39 (tr 73 - SGK)

Bài 39 (Tr 73 - SGK)

ABD = ACD (c.g.c)

 BD = CD (hai cạnh tương ứng)

 BDC cân

 DBC = DCB (hai góc tương ứng)

2 Dạy học bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Luyện tập tại lớp (5’ – 7’)

 Yêu cầu học sinh làm bài 40

(Tr 73 - SGK)

 Yêu cầu học sinh đọc đề bài,

suy nghĩ tìm hướng giải  gv

hướng dẫn học sinh trình bày

lời giải

 Một học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

Bài 40 (Tr 73 - SGK)

Kẻ AM là phân giác của ABC cân tại A

 AM là trung tuyến (ĐL t/c

 cân mục 6) Trọng tâm G là giao đ của 3

đường trung tuyến

 G  AM

I nằm trong tam giác và cách

đều 3 cạnh của  nên I nằm trong góc A và cách đều AB,

AC Vậy I thuộc tia phân giác góc A

 I  AM

 I, A, M thẳng hàng

A

D

A

M

GI

Trang 3

(Tr 73 - SGK)

 Gợi ý kéo dài AD một đoạn

DH sao cho AD = DH

lời giải

 Cách 2: hướng dẫn học sinh

kẻ đường phụ

C2: Kẻ DM AB= {M}

 MDB vuông tại M

Kẻ DN AB= {N}

 NDC vuông tại N Vì AD là tia phân giác Â (GT)

 DM = DN (T/c tia phân giác của một góc)

BD = DC (AD là t tuyến theo GT)

 vMBD = vNDC (c.huyền - cgv)

B = C (2 góc tương ứng)

ABC cân tại A

Bài 42 (Tr 73 - SGK)

Kéo dài AD một đoạn sao cho DH = AD

Ta xét  ADC

và HDB có:

AD=HD (GT) DC=DB (GT)

D1 = D2 (đối đỉnh)

 ADC = HDB (c.g.c) (1)

 BHD = CAD (hai góc tương ứng)

Mà CAD = BAD (GT)

 BHD = BAD ABH cân tại B

 BH = AB (2)

Từ (1) suy ra AC = BH (2 cạnh tương ứng)(3)

Từ (2) và (3) suy ra AB = AC

 ABC cân tại A

(Tr 73 - SGK)

lời giải

Bài 43 (Tr 73 - SGK)

Hai con đường và một bờ sông là ba cạnh một tam giác

Có hai điểm cách đều hai con

đường và bờ sông:

Điểm thứ nhất là điểm chung của ba đường phân giác của tam giác do hai con đường và con sông tạo nên (điểm nằm trong tam giác)

Điểm thứ hai là giao điểm của tia phân giác của góc hợp bởi hai con đường và hai góc ngoài của tam giác tạo bởi con sông và hai con đường

3 Luyện tập và củng cố bài học: (2 ’ )



4 Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1 ’ )

 Bài tập 48 đến 51 (Tr 29 - SBT)

C

A

B

D

H

A

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	117,43 KB