- Giải các bất phương trình đưa về được dạng các bất phương trình bậc nhất một ẩn Thái độ *Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: *Giúp học sinh phát triển các phẩm Phân tích, tổng hợp ch[r]
Trang 1GV: Trần Đức Minh 8T
ÔN TẬP HỌC KỲ
A Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố và hệ thống:
- Các kiến thức về phương trình, bất
phương trình bậc nhất một ẩn
Giúp học sinh củng cố và nâng cao các
kỷ năng:
- Giải các phương trình đưa về được dạng phương trình bậc nhất một ẩn
- Giải các bất phương trình đưa về được dạng các bất phương trình bậc nhất một ẩn
Thái độ
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:
Phân tích, tổng hợp *Giúp chất trí tuệ: Có tính linh hoạt và tính học sinh phát triển các phẩm
độc lập, tính hệ thống
B Phương pháp: Luyện tập
C Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Hệ thống câu hỏi, Hệ thống bài tập Dụng cụ học tập
D Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp: (1')
II Kiểm tra bài cũ:
III Ôn tập: (')
HĐ1: Ôn lại các kiến thức cơ bản( 20')
GV: Nghiệm của phương trình
f(x) = g(x) là những giá trị nào của x ?
HS: Những giá trị x sao cho giá trị của
f(x) bằng giá trị của g(x)
GV: Phương trình bậc nhất một ẩn có
dạng như thế nào ? HS: ax + b = 0 (a0)
GV: Nêu các quy tắc biến đổi tương
đương của phương trình ?
HS: Phát biểu quy tắc chuyển vế và quy
tắc nhân với một số
GV: Nêu cách giải phương trình bậc
nhất? HS: ax + b = 0 (a0) x = -b/a
HĐ2: (')
Ngày: 24/4/05 Tiết
67
Lop8.net
Trang 2GV: Trần Đức Minh 8T
IV Củng cố: (')
IV Củng cố:(')
V Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà(')
Lop8.net