Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 23 - Cả ngày

Hoạt động 2: Làm việc với vật thật * Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm * Tiến hành được - GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ A0 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá và dí[r]

Trang 1

TUẦN: 23 Soạn ngày 22/01/2011

Thứ hai , ngày 24 tháng 01 năm 2011

BUỔI SÁNG LỚP 3B

Tiết 1: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Tiết 2: TOÁN

TIẾT 111: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I Mục tiêu: - Giúp HS:

- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau )

- Vận dụng trong giải toán có lời văn

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ, phiếu bài tập

III Các hoạt động dạy – học:

1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học

2, Kiểm tra bài cũ :

2007 1052

4 3

3, Bài mới

a Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân 1427 3.

- GV viết phép tính 1427 3 lên bảng - HS quan sát

+ Nêu cách thực hiện - HS nêu: Đặt tính theo cột dọc

Nhân lần lượt từ phải sang trái + GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện và nêu

cách tính nhân

- 1HS thực hiện:

1427

3 + 3 nhân 7 bằng 21 viết 1 nhớ 2

+ 3 nhân 4 bằng 12 viết 2 nhớ 1 + 3 nhân 1 bằng 3 thêm 1 bằng 4 viết 4

+ Em có nhận xét gì về phép nhân này - Là phép nhân có nhớ 2 lần và không liền

nhau

b Hoạt động 2: Thực hành - Nhiều HS nêu lại cách tính

* Bài 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

- HS nêu cách tính

- Yêu cầu HS làm bảng con



Trang 2

2318 1092 1317

- GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng 2 3 4

4636 3276 5268

* Bài 2:

- HS làm nháp nêu kết quả

- GV gọi HS nêu kết quả 1107 1106 1218

- GV nhận xét 6 7 5

6642 7742 6090

* Bài 3: Giải bài toán có lời văn

- HS phân tích bài toán

Bài giải

3 xe chở :…………kg ? Đáp số: 4275 kg gạo

+ Bài 4 Củng cố về tính chu vi hình vuông

- Yêu cầu HS làm vào vở - HS làm vở - nêu kết quả

Bài giải

1508 4 = 6032 (m)

- GV nhận xét Đáp số: 6032 m

4 Củng cố - dặn dò

- Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau

Tiết 3+4:TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN:

Tiết 67 + 68: NHÀ ẢO THUẬT

I Mục tiêu:

TĐ - Biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô – phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp

đỡ người khác Chú lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em (Trả lời được các CH trong SGK)

KC: Kể lại được từng đoạn cũa câu chuyện dựa theo tranh minh họa

- HS khá,giỏi kể được cả câu chuyện

Trang 3

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

TẬP ĐỌC

- Đọc bài "Chương trình xiếc đặc sắc" + trả lời câu hỏi

3, Bài mới:

a, Giới thiệu bài :

- Giới thiệu chủ điểm và truyện đầu tuần - Ghi đầu bài

b Luyện đọc:

+ GV đọc toàn bài

+ GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng ở

những đoạn văn dài

- HS đọc từng đoạn trước lớp

- Cả lớp đọc đồng thanh

c Tìm hiểu bài:

- Vì sao chị Xô-Phi không đi xem ảo thuật? - Vì bố của các em đang nắm viện, mẹ rất

cần tiền chữa bệnh cho bố…

- Hai chị em Xô - Phi đã gặp và giúp đỡ nhà

ảo thuật như thế nào?

- Tình cờ gặp chú Lí ở ga, 2 chị em đã giúp chú mang đồ đạc đến rạp xiếc

- Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn

vào rạp ?

- Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác…

- Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-Phi và Mác - Chú muốn cảm ơn bạn nhỏ rất ngoan, đã

giúp đỡ chú

- Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người

uống trà ?

- HS nêu

- Theo em chị em Xô - phi đã được xem ảo

thuật chưa ?

- Chị em Xô - Phi được xem ảo thuật ngay tại nhà

* Luyện đọc lại:

- GV hướng dẫn - 3HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn truyện

- HS nhận xét

Trang 4

Kể chuyện

1 GV giao nhiệm vụ

2 HD kể từng đoạn câu truyện theo tranh - HS quan sát tranh nhận ra ND trong từng

tranh

- GV nhắc HS : Khi nhập vai Xô - Phi hay

Mác em phải tưởng tượng mình chính là

bạn đó, lời kể phải nhất quán từ đầu - cuối

là nhân vật đó

- HS nghe

- HS khá hay giỏi kể mẫu đoạn 1

- 4 HS nối tiếp nhau thi kể từng đoạn câu chuyện

- 1HS kể toàn bộ câu chuyện

- HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

4 Củng cố - dặn dò:

+ Các em học được ở Xô - Phi những phẩm

chất tốt đẹp nào ?

Học sinh trả lời

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

Soạn ngày 23/01/2011 Thứ ba , ngày 25 tháng 01 năm 2011

BUỔI SÁNG LỚP 3B

Tiết 1: TOÁN

Tiết 112: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần)

- Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính

- Bảng phụ, Phiếu bài tập

II Các hoạt động dạy – học:

1, Ổn định tổ chức:

- Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học

2, Kiểm tra bài cũ

1107 2319 12 18 1206

6 4 5 7

3, Bài mới

Trang 5

* Hoạt động1: Thực hành

+ Bài 1: * Củng cố nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

- HS làm bảng con

- GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng 1324 1719 2308 1206

2 4 3 5

2648 6876 6924 6030 + Bài 2: * Củng cố giải toán có 2 phép tính

- Yêu cầu HS phân tích bài toán - HS

Số tiền mua 3 cái bút là:

- GV gọi HS đọc bài - nhận xét 2500 3 = 7500 (đồng)

8000 - 7500 = 500 (đồng)

+ Bài 3: * Củng cố về tìm thành phần chưa

biết của phép tính

Đáp số: 500 đồng

- GV gọi HS lên đọc yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

+ Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm như

thế nào ?

- 1HS nêu

- Yêu cầu HS làm bảng con a x : 3 = 1527 b x : 4 = 1823

- GV nhận xét x = 1727 3 x = 1823 4 

x = 4581 x = 7292

+ Bài 4: * Củng cố về hình vuông và HCN

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- HS đếm số ô vuông tô đậm trong hình và trả lời

+ Tô màu thêm 2 ô vuông để tạo thành

HV có 9 ô vuông

chữ nhật có 12 ô vuông

4 Củng cố - dặn dò

* Về nhà học bài, chuẩn bị bài

Trang 6

Tiết 2: CHÍNH TẢ (Nghe viết)

Tiết 45: NGHE NHẠC

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ

- Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

- Bảng phụ viết 2 lần ND bài tập 2a

- 3 tờ phiếu khổ to viết ND bài tập 3 a

III Các hoạt động dạy học:

Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học

- GV đọc: rầu rĩ, giục giã (2HS lên bảng viết)

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới :

a,GTB: ghi đầu bài.

b HDHS viết chính tả.

- GV đọc 1 lần bài chính tả - HS nghe

- HS đọc lại

- GV hỏi:

+ Bài thơ kể chuyện gì ? - Bài thơ kể về bé Cương và sở thích nghe

nhạc của bé

+ Bé Thương thích nghe nhạc như thế nào? - Nghe nhạc nổi lên bé ké kẻo chơi bi…

- Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? - 5 chữ

- Các chữ đầu dòng thơ viết như thế nào ? - Các chữ đầu dòng viết hoa và lùi vào 2 ô

li + HD HS viết từ khó:

- GV đọc: Mải miết, giẫm, réo rắt, rung

theo…

- HS luyện viết vào bảng con

- GV sửa sai cho HS

GV quan sát, sửa sai cho HS

+ Chấm, chữa bài:

c HD làm bài tập

+ Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu Bài tập - HS nêu yêu cầu

Trang 7

- GV gọi HS thi làm bài đúng /bảng - HS nên bảng + lớp làm SGK

- HS nhận xét

- GV nhận xét

a náo động - hỗn láo - béo núc ních, lúc đó.

+ Bài 3:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- HS làm vào SGK

- GV dán 3 tờ phiếu lên bảng - 3nhóm thi làm bài dưới hình thức tiếp sức

- Đại diện các nhóm đọc kết quả

- HS nhận xét

- GV nhận xét

a l: lấy, làm việc, loan báo, lách, leo, lao,

lăn, lùng….

N: nói, nấu, nướng, nung, nắm, nuông

chiều, ẩn nấp…

4 Củng cố - Dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 3: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

TIẾT 45: LÁ CÂY

I Mục tiêu: Sau bài học HS biết:

- Mô tả sự đa dạng về màu sắc,hình dạng và độ lớn của lá cây

- Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây

- Phân loại các lá cây sưu tầm được

- Các hình trong SGK

- Sưu tầm các loại lá cây

1, Ổn định tổ chức

2, Kiểm tra bài cũ:

- Nêu chức năng của rễ cây? Ích lợi của dễ cây ?

3 Bài mới:

a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu:

- Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc,hình dạng và độ lớn của lá cây

- Nêu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoại hình của lá cây

Trang 8

* Tiến hành:

* Bước 1: Làm việc theo cặp

- GV yêu cầu quan sát các hình trong SGK - HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, (SGK) và kết

hợp quan sát vật thật

- GV nêu câu hỏi thảo luận: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát

và thảo luận + Nói về hình dạng, màu sắc, kích thước của

những lá cây quan sát?

+ Hãy chỉ đâu là cuống lá,phiến lá?

* Bước 2: Làm việc cả lớp.

- GV gọi HS nêu kết qủa - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp

- Các nhóm khác bổ sung

* GV kết luận: Lá cây thường có màu xanh

lục, một số ít có màu đỏ tươi, vàng Lá cây

có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau

Mỗi chiếc lá thường có cuống lá, phiến lá…

b Hoạt động 2: Làm việc với vật thật

* Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm

được

* Tiến hành

- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ A0

và băng dính

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá và dính vào giấy khổ A0 theo từng nhóm có kích thước, hình dạng tương tự nhau

- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại

lá của nhóm

- HS nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Tiết 4: ĐẠO ĐỨC:

Tiết 23: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG

I Mục tiêu:

- Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ

Trang 9

- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất

- HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình

có người vừa mất

- Phiếu bài tập cho HĐ 2:

- Tranh minh hoạ

III Hoạt động dạy học :

- Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài ?

- Em sẽ cư sử như thế nào khi gặp khách nước ngoài?

3 Bài mới :

a Hoạt động 1: Phân tích thông tin.

a Hoạt động1: Kể chuyện đám tang

* Mục tiêu: HS biết vì sao cần phải tôn trọng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang

* Tiến hành:

- Đàm thoại

+ Mẹ Hoàng và 1 số người đã đi đường đã

làm gì khi gặp đám tang ?

- Dừng xe, đứng dẹp vào lề đường

- Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường

đường cho đám tang ?

- Cần phải tôn trọng người đã khuất…

+ Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ

giải thích ?

- Không nên chạy theo xem, chỉ trỏ, cười đùa

+ Qua câu chuyện em thấy phải làm gì để khi

gặp đám tang ?

- HS nêu

- Vì sao phải tôn trọng đám tang ? - HS nêu

* Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm

gì xúc phạm đến tang lễ

b Hoạt động 2: Đánh giá hành vi

Mục tiêu: HS biết phân biết hành vi đúng với

hành vi sau khi gặp đám tang

* Tiến hành:

- GV phát phiếu học tập cho HS - HS làm việc cá nhân

Trang 10

(đã ghi sẵn ND)

- GV gọi HS nêu kết quả - HS trình bày kết quả, giải thích lý do

* Kết luận: Các việc b,d là những việc làm đúng, thể hiện tôn trọng đám tang ; các việc a,c,đ,e là sai và không nên làm

c Hoạt động 3: Tự liên hệ

* Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử

của bản thân khi gặp đám tang

* Tiến hành;

- GV yêu cầu tự liên hệ - HS tự liên hệ theo nhóm về cách ứng xử

của bản thân

- GV mời một số HS trao đổi với các bạn

trong lớp

- HS trao đổi

* HD thực hành: Thực hiện tôn trọng đám

tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện

4 Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Về nhà chuẩn bị bài sau

BUỔI CHIỀU LỚP 3A

Tiết 1: MỸ THUẬT (GV MỸ THUẬT SOẠN BÀI VÀ DẠY)

Tiết 2: ANH VĂN (GV TIẾNG ANH SOẠN BÀI VÀ DẠY)

Tiết 3: ÔN TV- LUYỆN ĐỌC

Tiết 67 : NHÀ ẢO THUẬT

I Mục tiêu:

TĐ - Biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô – phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp

đỡ người khác Chú lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em (Trả lời được các CH trong SGK)

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

2, Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài Nhà ảo thuật + trả lời câu hỏi

3, Bài mới:

a, Giới thiệu bài - Giới thiệu trực tiếp - Ghi đầu bài.

b Luyện đọc:

Trang 11

+ GV đọc toàn bài

+ GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng ở

những đoạn văn dài

- HS đọc từng đoạn trước lớp

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Vì sao chị Xô-Phi không đi xem ảo thuật? - Vì bố của các em đang nắm viện, mẹ rất

cần tiền chữa bệnh cho bố…

- Hai chị em Xô - Phi đã gặp và giúp đỡ nhà

ảo thuật như thế nào?

- Tình cờ gặp chú Lí ở ga, 2 chị em đã giúp chú mang đồ đạc đến rạp xiếc

- Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn

vào rạp ?

- Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác…

- Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-Phi và Mác - Chú muốn cảm ơn bạn nhỏ rất ngoan, đã

giúp đỡ chú

- Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người

uống trà ?

- HS nêu

- Theo em chị em Xô - phi đã được xem ảo

thuật chưa ?

- Chị em Xô - Phi được xem ảo thuật ngay tại nhà

* Luyện đọc lại:

- GV hướng dẫn - 3HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn truyện

4 Củng cố - dặn dò:

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Soạn ngày 24/01/2011 Thứ tư , ngày 26 tháng 01 năm 2011

BUỔI CHIỀU LỚP 3A

Tiết 1: ÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:

TIẾT 23: LÁ CÂY

I Mục tiêu: Củng cố cho HS biết:

- Mô tả sự đa dạng về màu sắc,hình dạng và độ lớn của lá cây

- Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây

- Phân loại các lá cây sưu tầm được

Trang 12

- Các hình trong SGK - Sưu tầm các loại lá cây

2, Kiểm tra bài cũ:

- Nêu chức năng của rễ cây? Ích lợi của dễ cây ?

3 Bài mới:

a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

* Tiến hành:

* Bước 1: Làm việc theo cặp

- GV yêu cầu quan sát các hình trong SGK - HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, (SGK) và kết

hợp quan sát vật thật

- GV nêu câu hỏi thảo luận: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát

và thảo luận + Nói về hình dạng, màu sắc, kích thước của

những lá cây quan sát?

+ Hãy chỉ đâu là cuống lá,phiến lá?

* Bước 2: Làm việc cả lớp.

- GV gọi HS nêu kết qủa - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp

- Các nhóm khác bổ sung

* GV kết luận: Lá cây thường có màu xanh

lục, một số ít có màu đỏ tươi, vàng Lá cây

có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau

Mỗi chiếc lá thường có cuống lá, phiến lá…

b Hoạt động 2: Làm việc với vật thật

* Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm

được

* Tiến hành

- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ A0

và băng dính

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá và dính vào giấy khổ A0 theo từng nhóm có kích thước, hình dạng tương tự nhau

- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại

lá của nhóm

- HS nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Trang 13

Tiết 2: ÔN TOÁN

TIẾT 68: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I Mục tiêu: - Giúp HS:

- Biết thực hiện phép chia: Trường hợp chia hết, thương có 4 chữ số và thương có

3 chữ số

- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán

- Bảng phụ, phiếu bài tập

- Làm bài tập buổi sáng – 1, 2 bài tập

3, Bài mới

* Hoạt động 1: Thực hành.

+ Bài 1: * Củng cố về chia số có 4 chữ số

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu câu bài tập

8452 2 3168 3 3536 4

- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 04 4226 16 1056 33 884

05 18 16

12 0 0

0 + Bài 2: * Củng cố giải toán có lời văn liên

quan , phép chia

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở

Mỗi hộp có số gói kẹo là:

+ Bài 3: Củng cố tìm thành phần chưa biết

của phép tính

Đáp số: 557 gói

- GV gọi HS đọc yêu cầu - HS nêu yêu cầu

+ Muốn tìm TS chưa biết là làm như thế

nào?

- HS nêu

x  2 = 1046 3 x = 1233

x = 1046 : 2 x = 1233 : 3

x = 523 x = 411

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	206,09 KB