Luyện tập * Hoạt động 1 18’: Luyện đọc + Đọc bảng lớp: GV chỉ bảng theo thứ tự bất kì cho HS đọc cá nhân, đồng thanh .Rèn HS yếu đọc kết hợp phận tích vần mới, tiếng mới.. + Đọc câu ứng [r]
Trang 1Tuần 12 hai ngày 8 tháng 11 2010
Học vần
Bài 46 : ôn - ơn
I Mục tiêu bài học : Giúp HS
-
-
/0 trong bài
- Phát
II Đồ dùng dạy học
GV : A vi tính, tranh con )& *' ca
HS :
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) :
- 2 HS !4 " : & ân, 6C thân, 2 D& E 5F& /G dò
- 2 HS khá, I " câu /0 trong bài GV J xét, ghi "8
2
* Hoạt động 1 (15’) : Dạy vần ôn, ơn
- GV
- HS
-
- SM " ") thanh
- HS so sánh 2
- HS ghép thêm
M& GV 4Q T giúp "U HS !4
- HS
- GV
thanh )
- HS tìm nói
- GV
W]> Q cách " : HS " Y bài ( cá nhân + ") thanh )
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (15’): HS luyện đọc từ ứng dụng.
- HS thi tìm nói
94N " ( cá nhân + ") thanh )
Trang 2Tiết 2
3 Luyện tập.
*
- GV
*Hoạt động 2 (15’): S4N "
-
-
-
thanh ) Rèn HS " !4
- Thi "4 các nhóm
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (5’): HS 94N nói
- HS
-
*
- GV
- HS
4
-
ôn, '
Trang 3Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu bài học : Giúp HS > Q ?
-
- Phép cAng, phép tr- mAt sQ vMi 0
- Vi!t phép tính thích h$p theo tình huQng
II Đồ dùng dạy học:
GV : 6Y 0& 6Y nam châm, tranh minh tình 4Q
HS : Y con, SGK, ^ toán
III Các hoạt động dạy học
1 Luyện tập
* Hoạt động 1 ( 7’) : h /0 6Y con
- SM làm 6Y con
- 2 HS !4 làm 6Y 9M
+Bài
4 – 3 5 + 0 2 + 2
3 – 0 5 1 4 - 0
- HS J xét, ( GV củng cố về năng đặt tính và tính )
* Hoạt động 2 ( 10’) : h /0 SGK
- HS !4& trung bình ( làm bài tập 1– trang 64) : GV O+
- HS khá, I (làm bài tập 1, 2 –trang 64 ) : GV O bài 2
- 2 HS . bài trên 6Y 0
( GV củng cố về bảng cộng, và trừ trong phạm vi các số đến 5)
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 3 ( 5’) : h /0 ^ toán
- GV "B tranh minh tình 4Q
- HS quan sát tranh,
- 1 HS . bài trên BNC, HS J xét ( GV củng cố kĩ năng lập phép
tính )
* Hoạt động 4 ( 5’) : h /0 BNC
+ Trò
-GV nêu
2
-
Trang 4Sáng ba ngày 9 tháng 11 2010
Toán
I Mục tiêu bài học: Giúp sinh
-
- Thành 9J và ghi M 6Y A trong C vi 6
-
II Đồ dùng dạy học
GV: 6 que tính, 6 bông hoa, 6Y 0& 6Y nam châm,Tranh minh tình 4Q
HS:
III Các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ ( 5’):2 HS yếu đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5
2 Dạy học bài mới
*
- HS
- GV
- HS " ghi M ( cá nhân, đồng thanh ).
* Hoạt động 2 ( 5’) : h /0 6Y con
- LMp làm bYng con ( bài tập 1 – trang 65 ) 2 HS y!u làm bYng lMp
- HS J xét, (GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính )
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 3 ( 8’): h /0 SGK
- HS y!u, TB ( làm bài tập 2 –trang65 ) , 1HS ch.a trên BNC, GV
chOm bài, nhJn xét ( Củng cố về bảng cộng trong phạm vi 6 )
- HS khá, I ( làm bài tập 2,3 - trang 65 ) GV chấm bài 3
* Hoạt động 4 ( 5’): h /0 ^ toán
- GV
3
dò HS ghi M 6Y A trong PV 6
Trang 5Học vần Bài 47 : en - ên
I Mục tiêu bài học : giúp HS
-
- Phát
/#M[+
II Đồ dùng dạy học
GV : Y ôn, tranh minh lá sen, con N
HS :
III Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) : 2 HS !4 " : ôn, ơn, con chồn, sơn ca, cơn mưa,
khôn lớn, ôn bài, mơn mởn
-
- 2 HS khá " câu /0 SGK
2 Dạy học bài mớí
* Hoạt động 1 ( 13’) : gC 2 en, ên
- GV
- HS so sánh 2 2
- HS tìm ghép
thanh ) GV
- HS tìm nói
- ]> Q : HS " 9C Y bài ( cá nhân + ") thanh )
* Giải lao ( 5’)
*
-HS ghép
- GV
- GV
*
- GV
GV
Trang 6
Tiết 2
3 Luyện tập
* Hoạt động 1 ( 20’) : HS 94N "
+
nhân, rèn HS " !4 SM " ") thanh
+
- HS "c ti!ng, "c t-, ( cá nhân + đồng thanh) - GV chanh sha phát âm,
khuy!n khích HS "c tr'n GV k!t h$p giYng t-
+ Luy ện đọc SGK : GV "c meu, cho HS "c th2m
- Rèn cá nhân nhi?u em "c, HS nhJn xét, GV nhTc nh^, "Ang viên LMp "c ")ng thanh, thi "ua các nhóm
* Gi ải lao ( 5’)
* Ho ạt động 2 ( 5’): Luyện nói theo chủ đề “Bên phải, bên trái, bên trên,
bên d ưới”
- HS nói theo nhóm "ôi , GV h#Mng den các nhóm
- MAt sQ HS nói trên lMp, HS nhJn xét
- GV tmng k!t, "ánh giá
* Ho ạt động 3 (7’): LuyNn vi!t v^ tJp vi!t
- GV h#Mng den quy trình vi!t, t# th! vi!t, HS vi!t bài
- GV uQn nTn, chOm bài nhJn xét
4 Củng cố dặn dò (3’): HS "c lCi bài, GV chQt lCi bài
- DGn dò HS : v? "c kd bài và tìm các ti!ng, t- m^ rAng có cha v2n en, ên
Trang 7Chiều : Ôn Tiếng Việt
Bài 47: en - ên
I Mục tiêu bài học : Giúp HS
-
-
-
II Đồ dùngdạy học
GV :
HS :
III.Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1 ( 12’): S4N "
- GV
- Rèn cá nhân ?4 em "& GV a *h& "A viên
- SM " ") thanh, thi "4 các nhóm
- HS 94N " câu /0 SGK
*
+ Bài
- HS " bài ( GV rèn kĩ năng đọc tiếng )
+ Bài
- 1 HS
- GV chOm bài, nhJn xét HS "c câu mMi nQi (GV rèn kĩ năng đọc câu)
* Hoạt động 3 ( 5’): HS làm 6Y con ( bài tập 4 ), 1HS . trên BNC
- 2 HS !4 làm 6Y 9M : ? 2 en hay ên
ch … nhau áo l…
con s… D t…
IV
- gG dò HS : ? " bài
Trang 8Thể dục
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi
I Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Ôn
"A tác chính xác
-
Yêu
- Ôn trò
> "A
II Địa điểm, phương tiện
- Sân
III Các hoạt động
1 Phần mở đầu (5’)
- GV
*
- ]C v nhàng 1 hàng / trên sân
- Trò ' “ Diệt các con vật có hại”.
2 Phần cơ bản (25’)
* Hoạt động 1: +Ôn Q $ “đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai
tay dang ngang”.
- HS
"A viên
- Các
+ Ôn Q $ "# hai tay lên cao “ Đứng đưa hai tay ra trước, đứng
đưa hai tay lên cao chếch chữ v”.HS tập 2 -3 lần, GV uốn nắn
+ Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao
+ "A tác : đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông ( HS
tập 2 – 3 lần )
- GV
T& "A viên
- Thi
* Hoạt động 2 : Ôn trò ' “ Chuyển bóng tiếp sức ”.
- HS nêu 9C cách '& 9M ' 2 – 3 92& GV "A viên, E4! khích
3 Phần kết thúc (5’)
- HS
- gG dò HS 4w 6x : sau
Trang 9Sáng
Toán
I Mục tiêu bài học: Giúp HS
Thành
-
- Rèn Ed tính w trong C vi 6
II Đồ dùng dạy học
GV:
tranh minh tình 4Q +
HS:
III Các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ ( 3’) : 2 HS !4 " 6Y A trong C vi 6 2.Dạy học bài mới
*
- HS
ý ), nêu bài toán và 9J phép tính trên 6Y cài
- GV
tính GV
* Hoạt động 2 (5’): h /0 6Y con
-
J xét
(GV củng cố về bảng trừ trong phạm vi 6, rèn kĩ năng đặt tính và tính ).
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 3 (8’): h /0 SGK.
- HS
bài, J xét ( GV củng cố về kĩ năng tính nhẩm, mối quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ )
- HS khá ,
6Y 0 ( GV > Q ? Ed tính w )
* Hoạt động 4 (5’): h /0 ^ toán
- GV
bài toán, 9J phép tính 1 HS . trên BNC( GV củng cố về kĩ năng lập phép tính)
IV Củng cố dặn dò (3’)
- HS
Trang 10Học vần
Bài 48 : in - un
I Mục tiêu bài học: Giúp HS
-
-
trong bài
-
II Đồ dùng dạy học.
GV: A vi tính, "R pin, con giun
HS :
III Các hoạt động dạy học Tiết 1
1
2 Dạy học bài mới.
* Hoạt động 1 (12’): Dạy vần in, un
-GV
- HS ghép 2
phân tích
- HS
- GV
- GV
+ ]> Q : HS " 9C Y bài
* Giải lao (5’)
*
- HS tìm ghép
- GV
- GV
*
- GV "c 2 v2n, t- khóa cho HS vi!t, GV uQn nTn, rèn HS vi!t y!u
Trang 11Tiết 2
3 Lưyện tập
* Hoạt động 1 ( 18’): HS 94N "
+
+
- HS
- HS
- Thi "4 các nhóm
+
- S4N " cá nhân ?4 em "& rèn HS " !4
- Thi "4 các nhóm, SM " ") thanh
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 2 ( 7’): S4N nói
- HS
-
- GV
*
- GV
xét
4 Củng cố dặn dò ( 3’): HS "c lCi bài, GV hN thQng lCi bài, nhJn xét gi: hc
-
Trang 12Sáng sáu, ngày 12 tháng 11 2010
Ôn Thể dục
Thể dục rền luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động
I Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Ôn
"A tác
- Ôn trò ' : “ Chuyển bóng tiếp sức” Yêu 24 HS ' > "A
- Giáo
II Địa điểm, phương tiện
- Sân
III Các hoạt động
1 Phần mở đầu (5’)
- J trung HS, GV m 6! A dung yêu 24 : +
*
- ]C v nhàng 1 hàng / trên sân 40 – 50 m
- Trò ' “ Diệt các con vật có hại”.
2 Phần cơ bản (25’)
*
- Ôn
- Ôn "A tác " E{ gót, hai tay Q hông
- Ôn
- Ôn
- Cán
* Hoạt động 2 : Ôn trò ' “ Chuyển bóng tiếp sức”.
- HS nêu 9C cách '& 9M ' 2 -3 92& GV 4Q T "A viên
- Thi
3 Phần kết thúc: (5’)
- HS " u tay và hát
- GV cùng HS
: sau
Trang 13Học vần
Bài 50 : uôn - ươn
I Mục tiêu bài học: Giúp HS
-
-
-
cào cào”.
II Đồ dùng dạy học.
GV: A vi tính, tranh 4) 4)& #' vai
HS:
III Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ (5’): 2 HS !4 " ( iên, yên, "R "N& cá 68& viên O& yên
;& con ! )
- 2 HS " câu /0 SGK GV J xét ghi "8
2 Dạy học bài mới
* Hoạt động 1 (15’): gC 2 M
- GV "B 2 2 uôn, ươn : cho HS " theo nhóm "%
-
- HS ghép 2
T "A viên , rèn HS !4 )
- HS 94N " ( cá nhân + ") thanh )
- HS
" ( cá nhân + ") thanh )
- GV
- So sánh 2 2: uôn - ươn
-
* Giải lao (5’)
*
- GV
*
Trang 14Tiết 2
3 Luyện tập
* Hoạt động 1 (18’): S4N "
+
+
- GV
+
thanh GV 4Q T& rèn HS " !4
- Thi "4 các nhóm "+
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (7’): S4N nói ? > "? “Chuồn chuồn, châu chấu, cào
cào”.
- HS
"U các nhóm
-
- GV
*
- GV
- HS
4
-
uôn, #'
Trang 15Bài 6 : Nghiêm trang khi chào cờ
I Mục tiêu bài học: Giúp HS hiểu
-
ngôi sao vàng cánh
-
- HS
- Giáo
II Đồ dùng dạy học
GV: Lá
HS:
III Các hoạt động dạy
1 Kiểm tra bài cũ ( 3’)
- Là anh, x& em trong gia "\ em 2 Y làm gì ?
2 Dạy học bài mới
+ c^ "A ( 2’): SM hát bài “ Lá cờ Việt Nam”.
GV
*
- HS quan sát lá
- Hàng
nào ?
-
*
- Các nhóm quan sát tranh bài
dung tranh
-
- GV
- Khi chào
* Giải lao ( 5’)
*
- HS
IV
-
Trang 16Chiều
Ôn Tiếng Việt Bài 50 : uôn - ươn
I Mục tiêu bài học: Giúp HS
-
-
-
II Đồ dùng dạy học
GV:
HS :
III Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1 ( 10’): HS 94N "
- GV
- SM " ") thanh
- Thi "4 các nhóm "
*
+ Bài 1,2 ( trang 42 ) : HS
tròn
-
+Bài tập 3 ( trang 42 ) : 1 HS nêu yêu 24 > bài, nêu cách làm
- HS
- 1 HS . bài trên 6Y 0+
- GV O bài HS khá, I (Rèn cho HS kĩ năng đọc câu)
*
- GV
IV
- gG dò HS ? " bài
Trang 17
Tự học : Ôn Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu bài học : Giúp HS
-
và phép
- Rèn Ed làm tính trong C vi 6
II Đồ dùng dạy học
GV :
HS :
III Các hoạt động dạy học
*
- GV
thích : 6 – 3 = 4 6 - 1 = 5 6 – 2 > 4 4 + 2 = 6
* Hoạt động 2 (8’) h /0 6Y con
+ Bài
6 – 1 = 6 – 4 = 4 + 2 =
3 + 3 = 4 + 2 = 0 + 6 =
6 – 0 =
- HS nêu cách làm,
4Q T
- HS J xét
( GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính )
* Hoạt động 3 ( 12’): h /0 ^ toán
+ Bài tập 2: Tính
4 + 2 = 4 + 1 + 1 =
2 + 4 = 2 + 4 – 4 =
6 – 2 = 5 – 1 + 2 =
6 – 4 = 6 – 4 - 2 =
-
- 2 HS . trên 6Y 0& HS J xét
( GV củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ).
*Hoạt động 4 ( 5’): Trò ' “ Ai tính nhanh”.
- GV nêu
- HS
X
IV
gG dò HS ghi M bài +
Trang 18Hoạt động tập thể
I Mục tiêu bài học: Giúp HS
-
-
- Giáo
II Các hoạt động tập thể
GV:
III Các hoạt động
* Hoạt động 1 (3’):
-
*
- Các
-
- GV
*
+ GV
- Duy trì các ? !
- Thi
- Rèn
* Hoạt động 4 (7’): Thi "4 N
IV
-