1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra học kỳ 2 môn: Tin học 11 thời gian: 45 phút

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 143,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiệu: Kiến thức: Kỷ năng: Giúp học sinh: Giúp học sinh có kỷ năng: Hiểu rõ khái niệm phân thức đại số; Kiểm tra hai phân thức có bằng nhau Nắm được khái niệm hai phân thức bằng không[r]

Trang 1

§1.PHÂN

A Mục tiệu:

Giúp học sinh:

 rõ khái  phân !"# $% &'(

) $*+# khái  hai phân !"# -./

nhau

Giúp học sinh có kỷ năng:

0 tra hai phân !"# có -./ nhau không;Tìm 4! phân !"# -./ 4! phân

!"# cho !*6#

Thái độ:

*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:

-Phân tích, so sánh, !;/ + *Giúp chất trí tuệ: học sinh phát triển các phẩm

-Tính linh 5%!( Tính $4# <=

B Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề

C Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:

Sgk,  !'/ câu > Sgk, ?@/ #@ A# !=

D Tiến trình lên lớp:

I.Ổn định lớp:( 1')

II Kiểm tra bài cũ:() III.Bài mới: (35')

' B6 - !"# $% &': còn 4! ?%/ D, /A

là “phân !"# $% &'G Phân !"# $% &' là gì ?

Cách #4/: !I: nhân, chia * !J nào ?

*K/ 2, chúng ta &M nghiên #"

O)/ nghe, suy /R

HĐ1: Định nghĩa (15’)

GV: Hãy BJ! hai $, !"# -Y! Z

HS: A = x2 + 2x +3; B = x + 1

GV: Hãy thành <= - !"# P có ?%/ ?

B A

HS: P =

1

3 2

2

x

x x

GV: Các - !"# có ?%/ * - !"# P /A

là phân !"# $% &' ;/ quát, phân !"# $%

&' là - !"# * !J nào ?

HS: Phát - $a /R, sgk/35

GV: Chú ý: 1) , !"# có !Y! #f các  &' #S,

các %/ !g -./ 0 $*+# /A là $, !"# không

2) _Y! Z 4! &' !h#: 4! $, !"# #i/ $*+#

coi là phân !"#

GV: Hãy BJ! vào Bj ba phân !"# -Y! Z

HS: h# 

 a /R, a) a /R,W sgk/35

Ví ?@W 1) P =

1

3 2

2

x

x x

2) P =

x

y

x2  2  3

3) P =

1 7

2

x x

b)Chú ý:

1) , !"# có !Y! #f các  &' #S, các %/ !g -./ 0 $*+# /A là $,

!"# không

2) _Y! Z 4! &' !h#: 4! $, !"#

#i/ $*+# coi là phân !"#

Ngày 5%W /

J!

20

Lop8.net

Trang 2

HĐ2: Hai phân thức bằng nhau (20’)

GV: Phân &' và -./ nhau khi nào ?

b

a d c

HS: = J a.d = b.c

b

a

d

c

GV: *K/ !h * hai phân &': hãy $a /R,

hai phân !"# -./ nhau ?

HS: = J A.D = B.C

B

A

D

C

GV:Ví ?@W vì (x-2)(x+2)=1.(x2 - 4)

2

1 4

2

x x

x

GV: Yêu #T A# sinh !h#  ?3 sgk/35

HS: _./ nhau

GV: Yêu #T A# sinh !h#  ?4 sgk/35

HS:Ta có:x(3x+6)=3x2 + 6x;3.(x2+2x)=3x2+ 6x

Nên và là hai phân !"# -./ nhau

3

x

6 3

2

2

x

x x

GV: Yêu #T A# sinh !h#  ?5 sgk/35

HS: _% Vân nói $L/

 Hai phân !"# -./ nhau

= J A.D = B.C

B

A D C

IV Củng cố: (7')

Khi nào hai phân !"# và -./ nhau ?

B

A D C

Yêu #T A# sinh !h#  bài != 3 sgk/36

Hãy BJ! 4! $, phân !"# -Y! Z và tìm 4!

phân !"# -./ nó ?

khi A.D = BC

x2 + 4x

h# 

V Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:(2')

Làm bài !=W 1, 2, sgk/36

Làm thêm bài !=W Tìm ba phân !"# -./ phân !"#

1

1

2

x x

Lop8.net

Trang 3

T20 Lop8.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w