II /Đồ duùng dạy học ;sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Mục lục sách Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu [r]
Trang 1Tuần 6 Thửự hai ngaứy 28 thaựng 9 naờm 2009.
Toaựn 7 COÄNG VễÙI MOÄT SOÁ; 7 + 5
I/ Muùc tieõu :-Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp coọng 7 + 5 Laọp vaứ hoùc thuoọc
baỷng 7 coọng vụựi moọt soỏ Bieỏt giaỷi baứi giaỷi baứi toaựn veà nhieàu hụn
- Nhaọn bieỏt trửùc giaựcveà tớnh chaỏt giao hoaựn cuỷa pheựp coọng Bieỏt trỡnh
baứy baứi giaỷi baứi toaựn veà nhieàu hụn
II/ Chuaồn bũ :- Baỷng gaứi, que tớnh
III/ Các hoạt động dạy và học
1.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi:
* Giụựi thieọu pheựp coọng 7 + 5
- Coự 7 que tớnh theõm 5 que tớnh nửừa Hoỷi taỏt
caỷ coự bao nhieõu que tớnh?
-Muoỏn bieỏt coự bao nhieõu que tớnh ta laứm nhử
theỏ naứo?
- Hửụựng daón thửùc hieọn tớnh vieỏt
* Laọp baỷng coõng thửực : 7 coọng vụựi moọt soỏ
- Yeõu caàu sửỷ duùng que tớnh ủeồ tớnh keỏt quaỷ
caực pheựp coọng trong phaàn baứi hoùc
- Mụứi 2 em leõn baỷng laọp coõng thửực
- Xoựa daàn caực coõng thửực treõn baỷng yeõu caàu
hoùc thuoọc loứng
Luyeọn taọp :
Baứi 1/26 tớnh nhaồm
Nhaọn xeựt – ghi ủieồm
Baứi 2/26 Tớnh
- Baứi toaựn coự daùng gỡ ?
- Ta phaỷi lửu yự ủieàu gỡ ?
- Neõu caựch thửùc hieọn : 7 + 3 vaứ 7 + 8
Baứi 4/26
- Baứi toaựn yeõu caàu ta laứm gỡ?- Baứi toaựn cho
bieỏt gỡ ?
- Muoỏn bieỏt tuoồi anh laứ bao nhieõu ta laứ theỏ
naứo ?
- Thu baứi chaỏm, chửừa
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Muoỏn coọng 7 vụựi moọt soỏ ta laứm nhử theỏ naứo
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Vaứi em nhaộc laùi
- Quan saựt vaứ laộng nghe vaứ phaõn tớch ủeà toaựn
- Thửùc hieọn pheựp tớnh 7 + 5
- Thao taực treõn que tớnh vaứ neõu ; 12 que tớnh
7 7 coọng 5 baống 12,vieỏt 2 thaỳng + 5 coọt vụựi 7 vaứ 5, vieỏt 1 vaứo coọt
12 chuùc
- Tửù laọp coõng thửực :
7 + 2 = 9 - Laàn lửụùt caực toồ ủoùc
7 +3 =10 ủoàng thanh caực coõng
7 + 4 = 11 thửực
7 + 9 = 16 ẹoùc ủeà baứiLaứm baứi sgk –baỷng lụựp
7 + 4 = 11 7 + 6 = 13
4 + 7 = 11 6 + 7 = 13…
- Moọt em ủoùc ủeà baứi
- Tớnh vieỏt theo coọt doùc
- Vieỏt soỏ sao cho ủụn vũ thaỳng coọt ủụn vũ, coọt chuùc thaỳng vụựi chuùc
- Lụựp thửùc hieọn vaứo baỷng con-baỷng lụựp Moọt em ủoùc ủeà
- Tìm Soỏ tuoồi cuỷa anh -Em 7 tuoồi , anh hụn em 5 tuoồi -Thửùc hieọn pheựp tớnh coọng : 7 + 5
-Moọt em leõn baỷng laứm Baứi giaỷi: Tuoồi cuỷa anh laứ :
7 + 5 = 12 ( tuoồi ) ẹS: 12 tuoồi
Trang 2Chủ điểm : TRƯỜNG HỌC
I:Mục tiêu: Đọc đúng buộc ,sấn tới ,loạng choạng,….Hiểu các từ xì xào,
đánh bạo, hưởng ứng, thích thú hiểu câu chuyện khuyên chúng ta phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp
-Đọc to , rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ
-Riêng Thành đọc được 4 câu trong bài
-Biết bỏ rác đúng nơi quy định
II /Đồ dúng dạy học ;sgk
III /Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Mục lục sách
Nhận xét – ghi điểm
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
a/ Luyện đọc :
-Đọc mẫu
-Luyện đọc câu lần 1
-Rút từ khĩ
-Luyện đọc câu lần 2
b) Luyện đọc đoạn
-Bài này cĩ mấy đoạn ?
Luyện đọc đoạn 1,2,3,4
Hướng dẫn ngắt nghỉ
-Nhận xét
Rút từ mới –giải ghĩa từ xì xào, đánh bạo,
hưởng ứng, thích thú
Luyện đọc nhĩm
*Quan sát giúp đỡ hướng dẫn Thành đọc
Thi đọc bài
Nhận xét –ghi điểm
Nhận xét tiết học
Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi
Cả lớp theo dõi Nối tiếp nhau đọc từng câu một đến hết
Tìm từ khĩ trong bài buộc ,sấn tới ,loạng choạng,…
-Đọc cá nhân Mỗi em đọc một câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài
-4 đoạn
Cá nhân đọc Lớp học rộng rãi ,/sáng sủa và sạch sẽ/nhưng khơng biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào //
* Học sinh giỏi đọc -Nhận xét
-Cá nhân đọc lại
Luyện đọc cho nhau nghe và chỉnh sửa cho nhau
Thi đọc cá nhân Nhận xét
Cả lớp đọc
Trang 3
TIẾT 2 30’-35’
*Tìm hiểu bài
1/48 Mẩu giấy vụn nằm ở đâu ?
2/48 Cơ giáo yêu cầu cả lớp làm gì ?
Tại sao cả lớp lại xì xào?
3/48 Bạn gái mẩu giấy nĩi gì ?
4/48 Em hiểu điều gì ?
- Khi cả lớp đang hưởng ứng lời của
bạn trai là mẩu giấy không biết nói
thì chuyện gì xảy ra?
- Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì?
-Đó có đúng là lời của mẩu giấy
không?
- Vậy đó là lời của ai?
- Tại sao bạn gái nói được như vậy?
Tại sao cô giáo lại muốn nhắc các em
cho rác vào thùng?
* Thi đọc truyện theo vai
Luyện đọc lại bài
Hướng dẫn đọc theo phân vai
Nhận xét – tuyên dương
Nhận xét-dặn dị
1 em đọc đoạn 1, Mẩu giấy vụn nằm ngay giữa lối
ra vào, rất dễ thấy
Đọc đoạn 2.
Cô yêu cầu cả lớp nghe sau đó nói lại cho cô biết mẩu giấy nói gì
- Đọc đoạn 3
- Vì các em không nghe thấy mẩu giấy nói gì
- Một bạn gái đã đứng lên nhặt mẩu giấy bỏ vào sọt rác
1 em đọc đoạn 3,4
- Bạn gái nói bạn nghe được lời của mẩu giấy nói rằng “Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”
- Đó không phải là lời của mẩu giấy
-Lời của bạn gái.
- Vì bạn gái hiểu được điều cô giáo muốn nhắc nhở HS hãy cho rác vào thùng
- Cô giáo muốn nhắc HS biết giữ vệ sinh trường học để trường luôn sạch đẹp
Đọc theo phân vai
7 hs tham gia đọc Ngưịi dẫn chuyện, bạn gái ,cơ giáo ,3 bạn đĩng vai bạn trong lớp
học sinh khá giỏi đọc trước
Trang 4KỂ CHUYỆN :T6 MẨU GIẤY VỤN
I/ Mục tiêu :- Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu
hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn câu chuyện “mẩu giấy
vụn”
- HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện
-Biết bỏ rác đúng nơi quy định
II / Chuẩn bị: -Tranh ảnh minh họa sgk.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø
1.Bµi cị -Gọi 3 em lên nối tiếp nhau kể
lại câu chuyện “ Chiếc bút mực“
- Nhận xét ghi điểm
2.Bài mới : giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn kể chuyện :
H§ 1 : Kể trong nhóm
- Chia thành các nhóm, dựa vào tranh
minh họa để kể lại từng đoạn truyện trong
nhóm mình
H§ 2 : Kể trước lớp
Tranh 1
-Cô giáo đang chỉ cho học sinh thấy cái
gì?
- Mẩu giấy vụn nằm ở đâu ?
- Sau đó cô nói gì với học sinh ?
- Cô yêu cầu cả lớp làm gì ?
Tranh 2
-Cả lớp có nghe mẩu giấy nói gì không?
- Bạn trai đứng lên làm gì ?
-Ngheý kiến củabạn trai cả lớp thế nào?
Tranh 3và 4
- Chuyện gì đã xảy ra sau đó?
- Tại sao cả lớp lại cười ?
* H§ 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện :
- Nhận xét đánh giá
3) Củng cố dặn dò
Về nhà tập kể lại nhiều lần
- Ba em lên nối tiếp nhau kể chuyện
- Mỗi em kể một đoạn trong chuyện “ Chiếc bút mực “
-Vài em nhắc lại
- Mỗi nhóm 4 em quan sát tranh và lần lượt kể theo đoạn qua bức tranh 1
- Các nhóm cử đại diện kể lần lượt từng đoạn cho đến hết chuyện
- Chỉ cho học sinh thấy mẩu giấy vụn.
- Nằm giữa lối ra vào của lớp học
- “ Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá ! Nhưng
các em có nhìn thấy mẫu giấy nằm ngay giữa cửa kia không ?”
- Nghe xem mẩu giấy nói gì
- Không ai nghe thấy mẩu giấy nói gì cả.
-Thưa cô, mẩu giấy không nói được đâu ạ!
- Cả lớp đồng tình hưởng ứng
- Một bạn gái đứng lên nhặt mẩu giấy bỏ vào sọt rác
-Vì bạn gái nói : Mẩu giấy bảo : các bạn
ơi ! Hãy bỏ tôi vào sọt rác !
-Thực hành kể lại cả câu chuyện theo từng vai Một số em nhận vai các bạn trong lớp , bạn trai , bạn gái , cô giáo
-Bình chọn bạn đóng vai hay nhất
Trang 5
TOAÙN :T27 47 + 5
I/ Muùc tieõu :
- Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng coự nhụự trong phaùm vi 100, daùng 47 + 5
Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà nhieàu hụn theo toựm taột baống sụ ủoà ủoaùn thaỳng ,
-Tớnh nhanh vaứ trỡnh baứy saùch ,ủeùp
Rieõng Thaứnh laứm ủửụùc baứi 1
II/ Chuaồn bũ :- Baỷng gaứi
III/ Các hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra: Goùi 2 em leõn baỷng
-N haọn xeựt ủaựnh giaự
2.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi:
* Giụựi thieọu pheựp coọng 47 + 5
- Coự 47 que tớnh theõm 5 que tớnh Hoỷi taỏt caỷ
coự bao nhieõu que tớnh ?
- Muoỏn bieỏt taỏt caỷ coự bao nhieõu que tớnh ta
laứm nhử theỏ naứo ?
*Tỡm keỏt quaỷ : -Yeõu caàu 1 em leõn baỷng
thửùc hieọn pheựp coọng treõn
-
Vaọy : 47 + 5 = 52
b) Luyeọn taọp :
/Baứi 1/27(coọt 1,2,3): Tớnh
.quan saựt giuựp ủụừ Thaứnh
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Baứi 3/27: - Giaỷi baứi toaứn theo toựm taột
- Veừ sụ ủoà baứi toaựn leõn baỷng
-ẹoaùn thaỳng CD daứi bao nhieõu cm ?
-ẹoaùn thaỳng AB nhử theỏ naứo so vụựi ủoaùn CD ?
- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
-Haừy ủoùc ủeà toaựn
- Chaỏm- Nhaọn xeựt
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Hai em leõn baỷng ủoùc baỷng coọng 7
-Vaứi em nhaộc laùi
- Laộng nghe vaứ phaõn tớch baứi toaựn
- Ta thửùc hieọn pheựp coọng 47 + 5
47 - Vieỏt 47 roài vieỏt 5 xuoỏng + dửụựi sao cho 5 thaỳng coọt
5 vụựi 7 vieỏt daỏu+ và vaùch keỷ
52 ngang Coọng tửứ phaỷi sang traựi 7 coọng 5 baống 12 vieỏt 2 thaỳng coọt vụựi 7 vaứ 5 nhụự 1, 4 theõm 1 baống 5 vieỏt
5 vaứo coọt chuùc
- Moọt em ủoùc ủeà baứi
- Tửù laứm baứi vaứo SGKỷ , hai em ngoài caùnh nhau ủoồi cheựo ủeồ kieồm tra cheựo baứi nhau
.- ẹoùc ủeà - Quan saựt sụ ủoà vaứ neõu
- ẹoaùn thaỳng CD daứi 17 cm
- ẹoaùn AB daứi hụn ủoaùn CD laứ 8cm
- ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng AB ?
- Moọt em neõu ủeà baứi theo sụ ủoà laứm baứi vaứo vụỷ baỷng
Baứi giaỷi ẹoaùn thaỳng AB daứi laứ :
17 + 8 = 25 ( cm ) ẹ/S : 25 cm
Trang 6Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI : T6 TIEÂU HOÙA THệÙC AấN
I/ Muùc tieõu:- Noựi sụ lược veà sửù bieỏn ủoồi thửực aờn ụỷ mieọng, daù daứy, ruoọt
non, ruoọt giaứ
- Giaỷi thớch ủửụùctaùi sao caàn aờn chaọm nhai kú vaứ khoõng neõn chaùy nhaỷy sau
khi aờn no –
- HS coự yự thửực : aờn chaọm, nhai kú,
II/ Chuaồn bũ :- Tranh veừ cụ quan tieõu hoựa vaứ moọt vaứi baựnh mỡ
III/ Các hoạt động dạy và học
1.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi:
* Khụỷi ủoọng :Troứ chụi cheỏ bieỏn thửực aờn
Hoaùt ủoọng1:Tieõu hoựa thửực aờn ụỷ khoang
mieọng - Daù daứy.
Bửụực 1 : Laứm vieọc theo caởp :
- Phaựt cho hoùc sinh moọt mieỏng baựnh
- Neõu vai troứ raờng, lửụừi, nửụực boùt khi ta aờn
- Vaứo ủeỏn daù daứy thửực aờn ủửụùc bieỏn ủoồi
thaứnh gỡ ?
Bửụực 2 : Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh
- Keỏt luaọn SGK
* Hoaùt ủoọng 2 : - Laứm vieọc vụựi SGK
Bửụực 1 : Laứm vieọc theo caởp
- Vaứo tụựi ruoọt non thửực aờn tieỏp tuùc ủửụùc bieỏn
ủoồi thaứnh gỡ?
-Phaàn chaỏt boồ trong thửực aờn ủửụùc ủửa ủi ủaõu
? ẹeồ laứm gỡ? Phaàn chaỏt baừ trong thửực aờn
ủửa ủi ủaõu?
- Ruoọt giaứ coự vai troứ gỡ trong quaự trỡnh tieõu
hoựa ? Taùi sao chuựng ta caàn ủi ủaùi tieọn haứng
ngaứy ?
Bửụực 2 : Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
* Keỏt luaọn SGK.
* Hoaùt ủoọng 3 : Vaọn duùng vaứo cuoọc soỏng
- Taùi sao chuựng ta neõn aờn chaọm nhai kú ?
- Vỡ sao khoõng neõn chaùy nhaỷy , noõ ủuứa sau
khi aờn no ?
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Neõu sửù tieõu hoựa thửực aờn trong heọ tieõu hoựa ?
-Lụựp thửùc haứnh troứ chụi theo hửụựng daón giaựo vieõn ,
- Moói nhoựm 2 em thửùc haứnh nhai naựt thửực aờn trong mieọng vaứ noựi cho nhau
- Raờng nghieàn naựt thửực aờn , lửụừi nhaứo
troọn nửụực boùt taồm ửụựt thửực aờn vaứ nuoỏt xuoỏng daù daứy …
- Moọt soỏ em leõn traỷ lụứi trửụực lụựp
- Quan saựt traỷ lụứi caực caõu hoỷi
- Phaàn lụựn thửực aờn bieỏn thaứnh caực chaỏt
boồ thaỏm vaứo thaứnh ruoọt non vaứo maựu vaứ
ủi nuoõi cụ theồ Chaỏt caởn baừ ủửụùc ủửa xuoỏng ruoọt giaứ vaứ thaỷi ra ngoaứi
- Vỡ neỏu khoõng ủi ủaùi tieọn haứng ngaứy deó
bũ taựo boựn
Laàn lửụùt moọt soỏ caởp leõn traỷ lụứi trửụực lụựp
- Thaỷo luaọn traỷ lụứi
- Tieõu hoựa toỏt
- Aỷnh hửụỷng ủeỏn sửù tieõu hoựa.
Trang 7CHÍNH TAÛ MAÅU GIAÁY VUẽN
I/ Muùc tieõu :Cheựp laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng lụứi nhaõn vaọt ủoaùn: “
Boóng moọt em gaựi vaứo soùt raực” trong chuyeọn “Maồu giaỏy vuùn “ Laứm
ủửụùc BT2( 2 trong soỏ 3 doứng a,,c); BT(3) a/ b,
II/ Chuaồn bũ :- Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ
III/ Các hoạt động dạy và học
1.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi
b) Hửụựng daón taọp cheựp :
-ẹoùc maóu ủoaùn vaờn caàn cheựp
- -ẹoùan cheựp naứy coự noọi dung tửứ baứi
naứo?ẹoaùn cheựp keồ veà ai?
- Baùn gaựi ủaừ laứm gỡ ?
- Baùn gaựi nghe maồu giaỏy noựi gỡ ?
* HĐ2/ Hửụựng daón caựch trỡnh baứy:
- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu ?
- Cuoỏi moói caõu coự daỏu gỡ?
- Caõu ủaàu tieõn coự maỏy daỏu phaồy ?
- Ngoaứi daỏu phaồy ra coứn coự daỏu naứo ?
- Daỏu ngoaởc keựp ủaởt ụỷ ủaõu ?
- Chửừ ủaàu doứng phaỷi vieỏt theỏ naứo ?
* HĐ3/ Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự:
- ẹoùc cho hoùc sinh
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Cheựp baứi : - nhỡn baỷng cheựp baứi vụỷ
Soaựt loói: -ẹoùc laùi hoùc sinh doứ baứi,
-Thu vụỷ chaỏm chửừa.
c) Hửụựng daón laứm baứi taọp
Baứi 2 (a/,c):
-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
Baứi 3(a/b):
-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
.3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Nhaộc nhụự trỡnh baứy saựch vụỷ saùch ủeùp
- Nhaộc laùi
- ủoùc laùi baứi ,lụựp ủoùc thaàm tỡm hieồu baứi
- Maồu giaỏy vuùn
- Veà haứnh ủoọng cuỷa baùn gaựi
- Baùn nhaởt maồu giaỏy boỷ vaứo thuứng raực
“ Caực baùn ụi ! Haừy boỷ toõi vaứo soùt raực!“
- ẹoaùn vaờn coự 5 caõu -Cuoỏi moói caõu coự ghi daỏu chaỏm
- Coự 2 daỏu phaồy
- Daỏu chaỏm , daỏu 2 chaỏm , daỏu chaỏm than , daỏu gaùch ngang, daỏu ngoaởc keựp
- ẹaởt ụỷ ủaàu vaứ cuoỏi lụứi noựi cuỷa maồu giaỏy
- Vieỏt hoa , chửừ ủaàu doứng phaỷi luứi vaứo moọt oõ.
vieỏt caực tửứ khoự baỷng con-Baỷng lụựp
- ủửựng , boóng , maồu giaỏy , soùt raực , cửụứi roọ leõn
- Nhỡn baỷng cheựp baứi -Nghe vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ
- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Hoùc sinh laứm vaứo sgk
- Moọt em laứm treõn baỷng : maựy caứy ,
maựi nhaứ , thớnh tai , giụ tay , chaỷi toực , nửụực chaỷy
-ẹoùc laùi caực tửứ khi ủaừ ủieàn xong .
- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Laứm vaứo vụỷ- laứm baỷng : xa xoõi , sa
xuoỏng , phoỏ xaự , ủửụứng saự , ngaừ ba ủửụứng , ba ngaỷ ủửụứng veừ tranh , coự veỷ -ẹoùc laùi caực tửứ khi ủaừ ủieàn xong.
Trang 8Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2009
I/ Muùc tieõu :ẹoùc ủuựng lụùp laự, laỏp loự,trang nghieõm,cuừ,saựng leõn.hieồu caực tửứ
sgk Hieồu noọi dung: Ngoõi trửụứng mụựi raỏt ủeùp, caực baùn hs tửù haứo veà ngoõi
trửụứng vaứ yeõu quyự thaày coõ, baùn beứ.Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi 1,2.HSG traỷ
lụứi ủửụùc caõu hoỷi 3
-Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu; Bửựục ủaàu bieỏt ủoùc baứi vaờn vụựi
gioùng nheù nhaứng chaọm raừi
- Bieỏt baỷo veọ vaứ yeõu quyự ngoõi trửụứng mỡnh
II/Chuaồn bũ:- baỷng phuù ghi caực tửứ ngửừ vaứ caõu caàn luyeọn ủoùc.
III/ Các hoạt động dạy và học
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi:
a/ Luyeọn ủoùc:
* ẹoùc maóu :
* Luyeọn ủoùc :
- Luyeọn ủoùc caõu 2 laàn
ẹoùc tửứng ủoaùn :
Baứi naứy coự maỏy ủoaùn?
Hửụựng daón ngaột gioùng :
-
Ruựt tửứ vaứ giaỷi nghúa tửứ: sgk
- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh
- Luyeọn ủoùc nhoựm.
Thi ủoùc giửừa caực nhoựm :
- Nhaọn xeựt –ghi ủieồm
Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :
- ẹoaùn vaờn naứo trong baứi taỷ ngoõi trửụứng
tửứ xa ? Haừy ủoùc ủoaùn vaờn ủoự ?
- Ngoõi trửụứng mụựi xaõy coự gỡ ủeùp ?
- ẹoaùn vaờn naứo trong baứi taỷ lụựp hoùc?
- Caỷnh vaọt trong lụựp hoùc ủửụùc mieõu taỷ
nhử theỏ naứo?
- Caỷm xuực cuỷa caực baùn hoùc sinh dửụựi
maựi trửụứng mụựi ủửụùc theồ hieọn qua ủoaùn
vaờn naứo ?
- Dửụựi maựi trửụứng mụựi caực baùn caỷm thaỏy
coự nhửừng gỡ mụựi ?
2) Cuỷng coỏ - Daởn doứ
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
Laộng nghe ủoùc maóu vaứ ủoùc thaàm theo ủoùc noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi trửụực lụựp
-Noỏi tieỏp caự nhaõn neõu caực tửứ xaõy treõn neàn
laự, lụùp laự, laỏp loự,trang nghieõm,cuừ,saựng leõn.
3 ủoaùn
- Nhỡn tửứ xa,/ nhửừng maỷng tửụứng vaứng /ngoựi ủoỷ / nhử nhửừng caựnh hoa laỏp loự trong caõy //
- ẹoùc noỏi tieỏp
- Laàn lửụùt ủoùc theo nhoựm -Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm
- Laứ ủoaùn 1 , HS ủoùc ủoaùn 1
- ẹoaùn vaờn thửự 2
-Nhửừng maỷng tửụứng vaứng ngoựi ủoỷ nhử nhửừng ủoựa hoa laỏp loự trong caõy
- Tửụứng voõi traộng trong naộng muứa thu
- ẹoaùn vaờn cuoỏi baứi
- Tieỏng troỏng rung ủoọng keựo daứi.Tieỏng coõ giaựo nghieõm maứ aỏm aựp,Tieỏng ủoùc baứi vang vang,ủeỏn laù, nhỡn ai cuừng thaỏy thửụng ,
Trang 9ẹAẽO ẹệÙC :T6 GOẽN GAỉNG NGAấN NAẫP ( T2 )
I / Muùc tieõu : Nhử tieỏt 1
II /Chuaồn bũ :
Phieỏu hoùc taọp
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1 Baứi mụựi:
a) Hoaùt ủoọng 1: Lieõn heọ baỷn thaõn
-Keồ nhửừng caõu chuyeọn veà vieọc giửừ goùn
gaứng ngaờn naộp goực hoùc taọp vaứ nụi sinh
hoaùt haứng ngaứy cuỷa mỡnh
+ Em ủaừ giửừ goùn gaứng ngaờn naộp chửa ?
+Em ủaừ laứm nhửừng vieọc gỡ ủeồ giửừ goùn
gaứng ngaờn naộp?
+ ẹaừ coự khi naứo em khoõng goùn gaứng
ngaờn naộp ? Khi ủoự chuyeọn gỡ xaỷy ra ?
- Khen nhửừng em bieỏt giửừ goùn gaứng
ngaờn naộp
b) Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi : Goùn gaứng
ngaờn naộp
-chia nhoựm ,4 nhoựm phaõn ra khoõng gian
hoaùt ủoọng cho tửứng nhoựm
- Nhoựm naứo xeỏp nhanh vaứ goùn gaứng
hụn laứ nhoựm thaộng cuoọc
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự veà vieọc laứm cuỷa
caực nhoựm
c) Hoaùt ủoọng 3: K/c: Baực Hoà ụỷ Paộc Boự.
- “ Baực Hoà ụỷ Paộc Boự
Chuyeọn naứy keồ veà ai ? Vụựi noọi dung gỡ ?
-Qua chuyeọn naứy em hoùc taọp ủửụùc ủieàu
gỡ ụỷ Baực Hoà?
- Em coự theồ ủaởt nhửừng teõn gỡ cho caõu
chuyeọn naứy ?
-Nhaọn xeựt.
Ghi nhụự: Yeõu caàu HS ủoùc SGK
3) Cuỷng coỏ daởn doứ :
Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Laàn lửụùt moọt soỏ em leõn keồ trửụực lụựp -Lụựp laộng nghe nhaọn xem baùn ủửa ra caựch giửừ goùn gaứng ngaờn naộp cuỷa baùn nhử theỏ ủaừ toỏt chửa Neỏu chửa thỡ ủửa
ra yự kieỏn giuựp baùn giửừ goùn gaứng ngaờn naộp trong sinh hoaùt
-Lụựp chia ra 4 nhoựm vaứ thửùc hieọn theo caực yeõu caàu giaựo vieõn ủửa ra caực nhoựm laỏy ủoà duứng, saựch, vụỷ caởp saựch cuỷa taỏt caỷ nhoựm ủeồ leõn baứn
-Voứng 1 : caực nhoựm thi xeỏp laùi baứn hoùc taọp
- Voứng 2 Thi laỏy nhanh caực duùng cuù theo yeõu caàu
-Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt nhoựm baùn
- Laộng nghe giaựo vieõn keồ chuyeọn
- Suy nghú ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi nhanh vaứ ủuựng nhaỏt
- Boồ sung neỏu baùn traỷ lụứi chửa ủaày ủuỷ
- Nhieàu em nhaộc laùi ghi nhụự
Trang 10TOAÙN :T28 47 + 25
I/ Muùc tieõu:- Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp coọng coự nhụự trong phaùm vi 100,
daùng 47 + 25 Bieỏt giaỷi vaứ trỡnh baứy baứi giaỷi baứi toaựn baống moọt pheựp coọng.
-Laứm baứi nhanh vaứ trỡnh baứy saùch
II/ Chuaồn bũ : -Que tớnh
III/ Các hoạt động dạy và học
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HSứ
.1 Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi:
Giụựi thieọu pheựp coọng 47 +25
- Coự 47 que tớnh theõm 25 que tớnh Hoỷi taỏt
caỷ coự bao nhieõu que tớnh ?
-Muoỏn bieỏt taỏt caỷ coự bao nhieõu que tớnh ta
laứm nhử theỏ naứo ?
Tỡm keỏt quaỷ : - Yeõu caàu hoùc sinh sửỷ duùng
que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ.
- 47 que tớnh theõm 25 que tớnh baống bao
nhieõu que tớnh
- ẹaởt tớnh vaứ tớnh :
- Goùi moọt em leõn baỷng ủaởt tớnh vaứ tớnh
Vaọy : 47 + 25 = 72
b) Luyeọn taọp :
Baứi 1/28(coọt 1,2 3):
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Baứi 2/28( coọt a,b,c,d):
- Moọt pheựp tớnh laứm ủuựng laứ pheựp tớnh nhử
theỏ naứo?
- Taùi sao laùi ủieàn S vaứo pheựp tớnh b ?
- Taùi sao caực yự : c , e laùi ghi laứ S ? Sai ụỷ
choó naứo ?
Baứi 3/28
- ẹeà baứi cho ta bieỏt gỡ ?
- ẹeà baứi yeõu caàu ta laứm gỡ ?
- Ghi toựm taột ủeà leõn baỷng.
Toựm taột: Nửừ : 27 ngửụứi
Nam : 18 ngửụứi
Caỷ ủoọi : ngửụứi ?
.
-Chaỏm baứi- ghi ủieồm.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc :
-Vaứi em nhaộc laùi baứi.
- Laộng nghe vaứ phaõn tớch baứi toaựn
- Ta thửùc hieọn pheựp coọng 47 + 25
Laứm theo caực thao taực treõn que tớnh sau ủoự ủoùc keỏt quaỷ 47 coọng 25 baống 72
- … baống 72 que tớnh
- Neõu caựch ủeỏm
47 Coọng tửứ phaỷi sang traựi 7 coọng 5 baống + 12 vieỏt 2 nhụự 1 , 4 coọng 2 baống 6
2 5 theõm 1 baống 7
6 3
- Moọt em ủoùc ủeà baứi.
- laứm baứi vaứo sgk, hai em ngoài caùnh nhau ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra cheựo baứi nhau -Moọt em ủoùc ủeà baứi
- Laứ pheựp tớnh ủaởt tớnh ủuựng(thaỳng coọt), keỏt quaỷ tớnh ủuựng
- Lụựp thửùc hieọn vaứo sgkỷ
- Vỡ pheựp tớnh naứy ủaởt tớnh sai
- Vỡ 2 pheựp tớnh naứy sai keỏt quaỷ khoõng nhụự
1 tửứ haứng ủụn vũ sang haứng chuùc
- Quan saựt neõu yeõu caàu ủeà
- ẹoọi vaờn ngheọ coự 27 nửừ vaứ 18 nam
- ẹoọi vaờn ngheọ coự taỏt caỷ bao nhieõu ngửụứi Lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ-Baỷng lụựp
Baứi giaỷi
Soỏ ngửụứi ủoọi ủoự coự laứ :
27 + 18 = 45 ( ngửụứi) ẹ/S: 45 ngửụứi