Hiểu và thuộc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tứ giác là hình: thang, hình b×nh hµnh, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi, h×nh vu«ng 3.. chuẩn bị tốt điều kiện để kiểm tra 1 tiết vào buổ[r]
Trang 1Ngày dạy: / 11 / 2010
Tiết 24 ôn tập chương i
I/Muùc tieõu :
* Heọ thoỏng hoaự caực kieỏn thửực veà tửự giaực ủaừ hoùc (ẹ/n, tớnh chaỏt, caực daỏu hieọu nhaọn bieỏt)
* Vaọn duùng caực kieỏn thửực treõn ủeồ giaỷi caực baứi toaựn daùng tớnh toaựn, chửựng minh, nhaọn bieỏt hỡnh, tỡm ủ/k cuỷa hỡnh
* Thaỏy ủửụùc moỏi quan heọ giửừa caực tửự giaực ủaừ hoùc
II/Chuaồn bũ:
Máy chiếu hệ thống các loại tứ giác, thửụực hỡnh thoi, baỷng phuù hỡnh baứi 109
III/ Tiến trình dạy - học:
Hoaùt ủoọng 1(17’): Kieồm tra baứi cũ Ôn lý thuyết
- Cho Hs ruựt caõu hoỷi oõn taọp tr.110
Học sinh trả lời 9 câu hỏi với hình thức 1
học sinh đọc câu hỏi học sinh khác trả lời
lần lượt tứ câu 1 đến câu 9
- GV heọ thoỏng hoaự laùi kieỏn thửực cho
Hsxem “sụ ủoà nhaọn bieỏt tửự giaực”
Hoaùt ủoọng 2: (25’)Bài tập
- GV sửỷ duùng baỷng phuù hỡnh 109 vaứ yeõu
caàu HS traỷ lụứi
Bài tập 88
- GV cho HS veừ vaứ yeõu caàu
nhaộc laùi daỏu hieọu nhaọn bieỏt
tửự giaực laứ HCN
-Neõu caựch C/m tửự giaực EFGH laứ HBH
-Tửứ ủoự neõu ẹk ủeồ EFGH laứ
H.thoi
Baứi 87:
a) Taọp hụùp caực HCN laứ taọp hụùp con cuỷa taọp hụùp caực HBH, Hỡnh thang
b) Taọp hụùp caực hỡnh thoi laứ taọp hụùp con cuỷa taọp hụùp caực HBH, Hỡnh thang
c) Giao cuỷa taọp hụùp caực HCN vaứ taọp hụùp caực Hỡnh thoi laứ taọp hụùp caực hỡnh vuoõng
Baứi 88:
a) HBH EFGH laứ HCN <=> EH EF
<=> AC BD (Vỡ EH // BD, EF//AC)
ẹK: AC & BD vuoõng goực vụựi nhau
b) HBH EFGH laứ hỡnh thoi <=> EF = EH
<=> AC = BD ẹK:ẹửụứng cheựo AC BD
c) HBH EFGH laứ H.vuoõng
<=> EFGH laứ HCN
Hình vuông
Hình thang Hình bình
hành
Hình thoi Hình chữ nhật
Lop7.net
Trang 2Baứi 89:
- Cho học sinh Vẽ hỡnh vaứ caực nhoựm thaỷo
luaọn, Trỡnh caựch C/m ụỷ tửứng caõu
- GV nhaọn xeựt caựch C/m cuỷa HS vaứ toồng
keỏt laùi caựch C/m
Hướng dẫn học sinh làm bài tập 90
EFGH laứ H.thoi
<=>AC BD; AC = BD
Baứi taọp 89:
a) MD laứ ủửụứng trung bỡnh cuỷa ABC vaứ
AC AB
=> MD AB
Vaọy AB laứ ủửụứng trung trửùc cuỷa ME neõn E ủoỏi xửựng M qua AB
b) EM //AC (1)
EM = AC (2) (1) &(2) => AEMC laứ HBH c) AEBM laứ HBH =>AEBM laứ H.thoi vaứEM AB
Chu vi H.thoi AEBM: BM x 4 = 8 (cm) d) AEBM laứ H.vuoõng => AB = EM
<=> AB =AC
Hoạt động 3 (3’) Hướng dẫn về nhà
1 Xem lại các bài tập đã chữa
2 Hiểu và thuộc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tứ giác là hình: thang, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông
3 chuẩn bị tốt điều kiện để kiểm tra 1 tiết vào buổi sau
4 Làm bài tập sau:
Cho hình bình hành ABCD có AB = 2AD , = 70AD 0 Gọi H là hình chiếu của B trên AD, M
là trung điểm của CD Tính HMCA
Giáo viên gợi ý:
Vẽ hình, GT, KL
Gọi N là trung điểm AB, MN cắt BH tại E
MN // AD và NA = NB
NE HB tại E và EH = EB
ME vừa là đường cao vừa là trung tuyến của
A HME EMBA A
Mặt khác MCBN là hình thoi nên BMC BMEA A
= 1 0 0 (2)
70 35
Từ (1) và (2) suy ra HMCA = 3.350 = 1050
C
M
D E
N
H
E
70 0
Lop7.net