Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 26 (20)

Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghÜa... Tê[r]

Tuần 26: Thứ 2 ngày 28 tháng 2 năm2011

I Mục tiêu:

A Tập đọc:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung , ý nghĩa : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là

sự thể hiện lòng biết ơn đó ( trả lời được các câu hỏi trong sgk)

- Thể hiện sự cảm thông

- Đảm nhận trách nhiệm

- Xác định giá trị

B Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện

- HS KG đặt được tên và kể lại được từng đoạn của câu chuyện

III Các hoạt động dạy học:

- KTBC: Học thuộc lòng bài: Ngày hội rừng xanh ? (3HS)

- HS + GV nhận xét

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a GV đọc diễn cảm toàn bài - HS nghe

- GV hướng dẫn cách đọc

b Luyện đọc giải nghĩa từ

- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ

đúng

- HS luyện đọc

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N4

- Cả lớp đọc ĐT toàn bài

3 Tìm hiểu bài:

- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh

nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?

- Mẹ mất sớm Hai cha con chỉ có chiếc khố mặc chung…

- Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung

và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?

- Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình… Tiên Dung tình cờ cho vây

màn tắm đúng chỗ đó….

- Vì sao Tiên Dung kết duyên cùng

Chử Đồng Tử

- Công chúa cảm đôngh khi biết cảnh nhà của Chử Đồng Tử …

- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp

dân làng những việc gì?

- Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải…

- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn

Chử Đồng Tử ?

- Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử

ở nhiều nơi…

4 Luyện đọc lại :

- GV đọc diễn cảm Đ1 +2

- 1vài HS thi đọc câu, đoạn văn

- 1HS đọc cả truyện

- HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

Kể chuyện

2 HD học sinh làm bài tập.

a Dựa vào tranh, đặt tên cho từng

đoạn

- GV nêu yêu cầu - HS quan sát từng tranh minh hoạ 1

nhớ ND từng đoạn truyện -> đặt tên cho từng đoạn

- GV gọi HS đọc bài - HS nêu KQ -> nhận xét

VD: Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó…

Tranh 2: Duyên trời Tranh 3: Giúp dân…

b Kể lại từng đoạn câu chuyện

- HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh

- HS nhận xét

- GV nhận xét - ghi điểm

c Củng cố - dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Toán: Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết cách sử dụng tiền VN với các mệnh giá đã học

- Biêt cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ

II Các HĐ dạy học:

A Ôn luyện: - Làm lại BT 2 + 3 (tiết 125) (2HS)

- HS + GV nhận xét

B Bài mới:

1.Thực hành

Bài 1: Củng cố về tiền Việt Nam

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm nháp - nêu miệng kết quả

- GV gọi HS nêu kết quả ? - Chiếc ví ở hình (c) là nhiều tiền

nhất (10000đ)

Bài 2(a,b): Củng cố về đổi tiền, cộng

trừ có ĐV là đồng

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm nháp - nêu kết quả a Lấy 1 tờ giấy bạc 2000đ, 1 tờ giấy

bạc 1000đ, 1 tờ 500đ, 1 tờ 100đ thì

được 3600đ

- GV nhận xét ghi điểm b Lấy 1 tờ giấy bạc 50000đ, 1 tờ

2000đ 1 tờ 500 đ thì được 7500 đ Bài 3: Rèn kỹ năng cộng, trừ trên

các số đơn vị là đồng

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu và quan sát

+ Tranh vẽ những đồ vật nào ? Giá

của từng đồ vật là bao nhiêu ?

- Bút máy 4000đ, hộp sáp màu 5000đ thước kẻ 2000 đ…

+ Em hiểu thế nào là mua vừa đủ tiền

?

- Tức là mua hết tiền không thừa, không thiếu

- GV gọi HS nêu kết quả - HS nêu

+ Mai có đủ tiền mua kéo, còn thừa tiền để mua thước kẻ

+ Nam đủ tiền mua 1 thước kẻ, 1 hộp sáp màu…

Bài 4: Giải được bài toán có liên

quan đến đơn vị tiền tệ.

- GV gọi HS đọc bài - 2 HS đọc yêu cầu bài

- 2 HS phân tích bài

- Yêu cầu HS làm vào vở

Tóm tắt : Bài giải :

Sữa : 6700đ Số tiền phải trả cho hộp sữa và gói

kẹo là:

Kẹo : 2300đ 6700 + 2300 = 9000 ( đồng )

Đưa cho 2 người bán : 10.000đ Số tiềncô bán hàng phải trả lại là :

10.000 - 9000 = 1000 (

đồng ) Đáp số : 1000 đồng

- HS nhận xét -> GV nhận xét ghi điểm

C Củng cố dặn dò :

- Về nàh chuẩn bị bài sau

Đạo đức: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.

I Mục tiêu:

- Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

- Biết không được xâm phạm thư từ tài sản của người khác

- Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí ,sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người

- Biết trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư

- Nhắc mọi người cùng thực hiện

- Kĩ năng tự trọng

- Kĩ năng làm chủ bản thân, kiên định, ra quyết định

II Tài liệu - phương tiện.

- Phiếu học tập (HĐ1)

- Cặp sách, thư, quyển truyện……để chơi đóng vai

III Các HĐ dạy học:

Hoạt động 1: Nhận xét hành vi:

- GV phát phiếu giao việc có ghi các

tình huống lên bảng

- HS nhận xét tình huống sau đó từng cặp HS thảo luận để nhận xét xem

hành vi nào sai.

- GV gọi HS trình bày - Đại diện 1 số cặp trình bày

- HS nhận xét

* GV kết luận về từng nội dung

+ Tình huốnga: sai

+ Tình huống b: đúng

+ Tình huống c: sai

Hoạt động 2: Đóng vai

- GV yêu cầu các nhóm thực hiện trò

chơi đóng vai theo tình huống đã ghi

trong phiếu

- HS nhận tình huống

- HS thảo luận theo nhóm bằng đóng vai trong nhóm

- GV gọi các nhóm trình bày - 1 số nhóm trình bày trò chơi trước

lớp

- HS nhận xét

* GV kết luận

- TH1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi

mượn chứ không tự ý lấy đọc

- TH 2: Khuyên ngăn các bạn không

làm hỏng mũ của người khác và nhặt

mũ trả lại cho Thịnh

* Kết luận chung: Thư từ, tài sản của

mỗi người thuộc về riêng họ , không

ai được xâm phạm Tự ý loé, đọc

thư…

IV Dặn dò:

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

Tập đọc: Đi hội chùa Hương

I Mục tiêu :

- Đọc đúng các từ ngữ : Nườm nượp, trẩy hội, xúng xính, saymê, thanh lịch, làn sương, Hinh Bồng …

- Hiểu ND bài : Tả hội chùa Hương Người đi trẩy hội chùa Hương không chỉ để lễ phật, mà còn để ngắm cảnh đẹp đất nước, hoà nhập với dòng người

để thấy yêu hơn đất nước, yêu hơn con người

3 Học thuộc lòng khổ thơ em thích

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong Sgk

- Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học :

A KTBC : Kể chuyện sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ? 3 HS

- HS + GV nhận xét

B Bài mới :

1 GTB : ghi đầu bài

2 Luyện đọc :

- GV HD cách đọc

b GV HD luyệnđọc + giải nghĩa từ :

- Đọc từng dòng thơ - HS nối tiếp nhau đọc2 dòng thơ

- Đọc từng khổ thơ trước lớp

+ GV HD cách ngắt , nghỉ các dòng

thơ

- HS nối tiếp nhau đọc

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng dòng thơ trong nhóm - HS đọc theo nhóm 5

3 Tìm hiểu bài :

- Những câu thơ nào cho thấy cảnh

chùa Hương rất đẹp và thơ mộng ?

- Cảnh chùa hương như tươi mới hẳn lên khi mùa xuân …

Hình ảnh chùa Hương thơ mộng, huyền ảo…

- Tìm những câuthơ bộc lộ cảm xúc

của người đi hội ?

- Cảm xúc hồ hởi, cởi mở đối với tất cả mọi người, với cảnh vật , mỗi bước đi là mỗi bước mê say, tự hào

về cảnh đẹp đất nước …

- Theoem khổ thơ cuối nói điều gì ? - Mọi người đi trẩy hội chùa Hương

không phải chỉ để thắp hương cầu phật Đi hội chùa Hương còn là một dịp ngắm cảnh

4 Học thuộc lòng khổ thơ em thích - 1 HS đọc bài thơ

- GV hướng dẫn HS đọc - HS lựa chọn khổ thơ mình thích, tự

đọc nhẩm để thuộc khổ thơ

- GV gọi HS đọc baì - HS nối tiếp nhau đọc thuộc khổ thơ

mình thích -> HS nhận xét

-> GV nhận xét ghi điểm

5 Củng cố dặn dò :

- Nêu ND chính của bài ? - 1 HS nêu

- Về nhà chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

Toán: Luyện tập tổng hợp

I Mục tiêu:

- Biêt cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ

- Biết cách tính giá trị biểu thức

II Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện tập.

Bài tập 8.( T19- BT bổ trợ)

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

-> GV nhận xét - HS làm vào vở – 1em lên làm – nhận xét Bài tập 9 ( T20- BT bổ trợ)

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở ->

chữa bài

- 4 em lên bảng làm

-> GV nhận xét

Bài tập 10( T20 - BT bổ trợ) - HS nêu yêu cầu bài tập

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập -> làm

vào vở

- HS làm vở – 1HS lên làm

- Nhận xét chữa bài

3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

- Đánh giá tiết học

Chính tả: (nghe viết) Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

I Mục tiêu:

Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng bài tập a/b

II Các hoạt động dạy học:

A KTBC: GV đọc: Chớp trắng, em trông (HS viết bảng con)

- HS + GV nhận xét

B Bài mới

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

2 Hướng dẫn nghe - viết.

a Hướng dẫn chuẩnbị:

- GV đọc 1 lần đoạn chính tả - HS nghe

- 2HS đọc lại

* Đoạn viết có mấy câu ? - HS nêu

+ Những chữ cái đầu viết như thế

nào?

- Viết hoa

- GV đọc 1 số tiếng khó: Nuôi tằm,

dệt vải, Chử Đồng Tử, hiển linh

- HS nghe, luyện viết vào bảng con

b GV đọc đoạn viết - HS viết vào vở

GV theo dõi, uấn nắn cho HS

c Chấm chữa bài:

- GV đọc lại bài - HS đổi vở, soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

3 Hướng dẫn làm bài tập 2a

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS đọc thầm - làm nháp

- GV dán bảng 3 tờ phiếu - 3 -> 4 HS lên bảng thi làm bài đọc

kết quả

a hoa giấy - giản di - giống hệt - rực

rỡ

Hoa giấy - rải kín - làn gió

- GV nhận xét

3 Dặn dò

- Về nhà chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

Thứ 3 ngày 1 tháng 3 năm 2011

I Mục tiêu:

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T, D, Nh ( 1 dòng) ;viết đúng tên riêng Tân Trào( 1 dòng) và câu ứng dụng: Dù ai đi ngược về xuôi/ Nhớ ngày giổ tổ mồng mười tháng ba bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa T

- Tên riêng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li

III Các HĐ dạy học:

A KTBC: - Nhắc lại từ và câu ứng dụng (tiết 25) (2HS)

- HS + GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

2 HD học sinh viết trên bảng con.

a Luyện viết chữ hoa

+ Tìm các chữ viết hoa trong bài ? - T, D, N (NH)

- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS nghe và quan sát

- HS tập viết chữ T trên bảng con

- GV quan sát, sửa sai cho HS

b Luyện viết từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc

- GV giới thiệu: Tân Trào là 1 xã

thuộc huyện Sơn Dương….là nơi diễn

ra những sự kiện nổi tiếng trong lịch

sử cách mạng

- HS nghe

- GV đọc, Tân Trào - HS tập viết bảng con

- GV sửa sai cho HS

c Luyện viết câu ứng dụng

- GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc

- GV giúp HS hiểu ND câu ca dao;

nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương…

- HS nghe

- GV đọc: Tân Trào, giỗ tổ - HS viết bảng con 3 lần

- GV quan sát, sửa sai cho HS

3 HD viết vào vở tập viết.

- HS viết bài

4 Chấm, chữa bài.

- GV thu vở chấm điểm

- GV nhận xét bài viết - HS nghe

5 Củng cố - dặn dò

- Về nhà chuẩn bị bài sau

- Đánh giá tiết học

Toán: Ôn tập tổng hợp

I Mục tiêu:

- Biêt cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

II Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện tập.

Bài tập1 ( T20- BT bổ trợ)

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

-> GV nhận xét - HS làm vào vở – 4em lên làm – nhận xét Bài tập 2 ( T21- BT bổ trợ)

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở ->

-> GV nhận xét

Bài tập 3( T21 - BT bổ trợ) - HS nêu yêu cầu bài tập

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập -> làm

vào vở - HS làm vở – HS nêu - Nhận xét chữa bài

3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

- Đánh giá tiết học

Chính tả: (nghe viết) Đi hội chùa Hương

I Mục tiêu:

Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ

- Rèn kỉ năng nghe viết đúng, viết đẹp

II Các hoạt động dạy học:

A KTBC: GV đọc: Chùa hương, trẩy hội,… (HS viết bảng con)

- GV nhận xét

B Bài mới

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

2 Hướng dẫn nghe - viết.

a Hướng dẫn chuẩn bị:

- GV đọc 1 lần đoạn chính tả - HS nghe

- 2HS đọc lại

+ Những chữ cái đầu viết như thế

nào?

- Viết hoa

- GV đọc 1 số tiếng khó: - HS nghe, luyện viết vào bảng con

b GV đọc đoạn viết - HS viết vào vở

GV theo dõi, uấn nắn cho HS

c Chấm chữa bài:

- GV đọc lại bài - HS đổi vở, soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

3 Dặn dò

- Về nhà chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

I Mục tiêu:

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm 2 chân và thợc hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu

- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

II Địa điểm phương tiện :

- Địa điểm : Sân trường, VS an toàn nơi tập

- Phương tiện: còi, dây nhảy, 1 HS 2 lá cờ nhỏ cầm tay

III Nộidung và phương pháp :

Nội dung Đ/ lượng Phương pháp tổ chức

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x

- GV nhận lớp, phổ biến ND x x x

- Đi thường hít thở sâu

- Trò chơi: Tìm những con vật

bay được

1 Ôn tập TD khác chung với cờ - ĐHTL:

x x x

x x x

- GV thực hiện, mẫu 1->2

động tác để HS quan sát

- Lần 1: GV hô - HS tập

- Lần 2: Cán sự hô - HS tập

2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2

chân

- Các tổ tập theo khu vực đã quy định

- GV quan sát, HD thêm

3 Học trò chơi: Hoàng Anh,

Hoàng Yừn

- GV nêu tên trò chơi

- HS chơi thử

- HS chơi trò chơi

- Đi chậm theo vòng tròn, vừa đi

vừa hít thở sâu

- ĐHXL

- GV + HS hệ thống bài x x x

- GV nhận xét tiết học, giao

BTVN

x x x

x x x

Thứ 5 ngày 3 tháng 3 năm 2011

Thể dục: Nhảy dây Trò chơi " Hoàng anh hoàng yến "

I Mục tiêu:

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm 2 chân và thợc hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu

- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

II Địa điểm phương tiện :

- Địa điểm : Sân trường, VS an toàn nơi tập

- Phương tiện: còi, dây nhảy, 1 HS 2 lá cờ nhỏ cầm tay

III Nộidung và phương pháp :

Nội dung Đ/ lượng Phương pháp tổ chức

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x

- GV nhận lớp, phổ biến ND x x x

- Đi thường hít thở sâu

- Trò chơi: Tìm những con vật

bay được

B Phần cơ bản 25'

1 Ôn tập TD khác chung với cờ - ĐHTL:

x x x

x x x

- GV thực hiện, mẫu 1->2

động tác để HS quan sát

- Lần 1: GV hô - HS tập

- Lần 2: Cán sự hô - HS tập

2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2

chân

- Các tổ tập theo khu vực đã quy định

- GV quan sát, HD thêm

3 Học trò chơi: Hoàng Anh,

Hoàng Yừn

- GV nêu tên trò chơi

- HS chơi thử

- HS chơi trò chơi

- Đi chậm theo vòng tròn, vừa đi

vừa hít thở sâu

- ĐHXL

- GV + HS hệ thống bài x x x

- GV nhận xét tiết học, giao

BTVN

x x x

x x x

- Về nhà chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

I Mục tiêu :

- Hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội ( BT1)

Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội ( BT2)