Giáo án Hoạt động tập thể lớp 2 - Trường Tiểu học Tiên Nha

- HS nắm được ưu khuyết điểm của bản thân, của lớp trong tuần để có phương hướng phấn đấu cho tuần tiếp theo.. - Nắm được phương hướng, nhiệm vụ tuần tới.[r]

Trang 1

hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp

i- Mục tiêu

- HS nắm được ưu khuyết điểm của bản thân, của lớp trong tuần để có phương hướng phấn đấu cho tuần tiếp theo

- Biết tự sửa chữa khuyết điểm, phát huy ưu điểm

- Nắm được phương hướng, nhiệm vụ tuần tới

ii- chuẩn bị:

- Lớp trưởng tổng hợp bảng tổng kết các hoạt động của lớp trong tuần

Iii- Các hoạt động dạy học.

1 Lớp trưởng cho lớp sinh hoạt 10’

- Lớp trưởng đọc bản báo cáo kết quả việc thực hiện các mặt hoạt động của lớp trong tuần vừa qua

- HS phát biểu ý kiến bổ sung

2 GV nhận xét các hoạt động trong tuần 12’

* Nề nếp :

- Đi học đầy đủ, đúng giờ

- Không có HS bỏ giờ, bỏ tiết

- Các em ngoan ngoãn, lễ phép

- Thực hiện tốt các nội quy của trường, lớp

- Không có hiện tượng đánh nhau, chửi bậy

* Học tập :

- Sách vở, đồ dùng đầy đủ

- Các em chăm chỉ học tập, hăng hái xây dựng bài

- Một số em tích có kết quả học tập tốt

- Một số em chưa cố gắng

- Chữ viết còn chưa đẹp, cần rèn nhiều

* Vệ sinh :

- Trực nhật sạch sẽ, đúng giờ

- Khăn quàng, guốc dép đầy đủ

- Đồng phục đúng quy định

- Thể dục giữa giờ còn chưa đều đẹp

3 Phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 10’

- Thực hiện tốt các nội quy, nề nếp ra vào lớp, nề nếp vệ sinh Xây dựng ý thức

và nề nếp học tập khoa học, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp

- Thực hiện rèn chữ viết

- Tập trung vào việc học tập

- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ

Trang 2

hoạt động tập thể sinh hoạt sao

Trang 3

em tìm hiểu đường phố i- Mục tiêu

- HS biết hệ thống giao thông đường phố, tên gọi các đường phố, đặc điểm của các đường phố

- HS có ý thức chấp hành giao thông

ii- chuẩn bị:

- Tranh, ảnh về một số đường phố ở nước ta

III- Các hoạt động dạy học.

1 ổn định lớp 1’

2 Bài mới:

a- Đi đường an toàn: (Thảo luận theo nhóm 3)

- HS quan sát tranh 1, 2, 3 và cho biết nội dung của từng tranh

- Các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả

- Cả lớp và giáo viên nhận xét, thống nhất kết quả

* GV: - Vậy để an toàn khi đi đường em phải đi như thế nào?

- HS trả lời, cả lớp và GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện

b- Tránh những nguy hiểm trên đường phố: Hoạt động cả lớp.

- HS tiếp tục quan sát tranh để nêu những việc nên làm và không nên làm để tránh nguy hiểm trên đường phố

- GV hướng dẫn HS liên hệ bản thân

- GV kết luận và giảng thêm cho HS về qui định về an toàn giao thông đường

bộ ở mức độ đơn giản

3- Củng cố- dặn dò: 3’

- GV tổng kết bài, nhận xét giờ học

- Dặn HS thực hiện tốt về an toàn giao thông đường bộ khi tham gia giao thông

Trang 4

hoạt động tập thể hiệu lệnh của cảnh sát giao thông và biển báo hiệu giao thông

đường bộ.

I- Mục tiêu:

- HS biết được hiệu lệnh của cảnh sát giao thông đường bộ và biển báo hiệu giao thông đường bộ

- Phân biệt được các loại đương bộ và biết cách đi trên con đường một cách

an toàn

- Giáo dục HS ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ

II- Các hoạt động dạy học.

1 Hoạt động 1: Hiệu lệnh của cảnh sát giao thông 12’

- HS quan sát tranh, nhận xét nội dung từng tranh

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- GV kết luận

2 Hoạt động 2: Biển báo giao thông đường bộ 13’

- GV cho HS thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

- GV kết luận Tuyên dương tinh thần học tập tốt của các nhóm

- GV tổng kết các loại biển báo thường gặp: Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm và biển cấm đi ngược chiều

3- Hoạt động 3: Trò chơi an toàn giao thông 8’

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tham gia giao thông trên đường với một

số biển báo cho HS thực hiện

- Cả lớp bình chọn, tuyên dương HS thực hiện đúng luật giao thông khi tham gia giao thông đường bộ

GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học

- Dặn dò HS thực hiện tốt về an toàn giao thông đường bộ

Trang 5

hoạt động tập thể Bài 5: Phương tiện giao thông đường bộ

I- Mục tiêu: Giúp HS:

- Hiểu biết về phương tiện giao thông đường bộ

- Phân biệt được các phương tiện giao thông đường bộ là các loại xe để chở người và hàng hoá

II- Các hoạt động dạy học.

1 Hoạt động 1: Đàm thoại: 12’

- HS quan sát tranh, nhận biết các phương tiện giao thông đường bộ qua từng hình vẽ đó là phương tiện gì và tác dụng của từng loại xe đó

- GV kết luận

2 Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi 13’

- GV cho HS quan sát các hình vẽ trang 20 và thảo luận theo nhóm đôi

- Từng cặp HS lên trả lời (Một em hỏi, 1em trả lời)

- GV kết luận Tuyên dương tinh thần học tập tốt của các nhóm

- GV hỏi HS: Các hình vẽ trên là những loại xe gì?

- 1 HS nhắc lại nội dung bài học: Ô tô, xe máy giúp cho người đi lại nhanh chóng, thuận tiện, nhưng đi nhanh rất nguy hiểm, ta phải chú ý để tránh xảy ra tai nạn

- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học

Trang 6

hoạt động tập thể Học an toàn giao thông : Ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy.

I- Mục tiêu: Giúp HS:

- Hiểu được như thế nào là ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy

- Phân biệt được các phương tiện giao thông khi ngồi trên xe đạp, xe máy

II- Đồ dùng dạy học: Các hình ảnh về ngồi an toàn và không an toàn trên xe

đạp, xe máy

III- Các hoạt động dạy học.

1 Hoạt động 1: Đàm thoại 12’

- HS quan sát tranh, nhận xét nội dung từng tranh Nhận biết từng loại xe

GV hỏi HS: Khi được bố mẹ đèo trên xe máy, em cần nhớ điều gì?

- HS trả lời

- GV kết luận

2 Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi 13’

- GV cho các nhóm HS quan sát các hình vẽ trang 21- 22 và thảo luận theo từng nội dung các bức tranh: Ngồi thế nào là an toàn và không an toàn trên xe đạp,

xe máy?

- Đại diện các nhóm trình bày kết hợp liên hệ thực tế

- GV kết luận tổng kết về cách ngồi an toàn trên xe đạp và xe máy

3- Hoạt động 3: Trò chơi an toàn giao thông 8’

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tham gia giao thông trên đường khi ngồi trên xe đạp, xe máy

- Cả lớp bình chọn, tuyên dương HS thực hiện ngồi trên xe đạp, xe máy đúng khi tham gia giao thông đường bộ

GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học

Trang 7

Sinh hoạt

Kiểm điểm tuần 6

i- Mục tiêu

- HS nắm được ưu khuyết điểm trong tuần để có phương hướng phấn đấu cho tuần tiếp theo

ii- Các hoạt động dạy học.

1 Lớp trưởng cho lớp sinh hoạt.

2 GV nhận xét các hoạt động trong tuần.

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

3 Phương hướng, nhiệm vụ tuần tới.

- Thực hiện tốt các nội quy, nề nếp

Trang 8

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Trang 9

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Trang 10

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Trang 11

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Trang 12

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Trang 13

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Trang 14

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Trang 15

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Trang 16

Sinh hoạt

i- Mục tiêu

* Nề nếp :

* Học tập :

* Vệ sinh :

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	146,54 KB