TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung 30’ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thay đổi bố trí hình ảnh trên văn 2.Thay đổi bố trí hình bản - Thông thường hình ảnh được - Lắn[r]
Trang 1Tuần : 29 Tiết : 55 Ngày soạn: 16/03/2009
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
BiÕt t¸c dơng minh häa cđa h×nh ¶nh trong v¨n b¶n
2 Kỹ năng
Thùc hiƯn ®ỵc c¸c thao t¸c chÌn h×nh ¶nh vµo v¨n b¶n
3 Thái độ
Häc sinh nghiªm tĩc H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chuÈn mùc
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
Học bài cũ, xem trước bài mới trước khi lên lớp
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Tổ chức lớp (1’)
Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu hỏi: Trình bày cách thay thế từ nàng thành từ làng trong văn bản.
* Trả lời: - Vào edit -> replace (tìm và thay
-> các sau:
- Find what: gõ nàng.
- Replace with: gõ làng
- Nháy find next #$ tìm.
- Nháy replace #$ thay !
3 Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Hình & minh ' ( #) dùng trong - & và làm cho / dung - & , quan, sinh
khĩ
“Thêm hình & #$ minh 'A!
* Hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động1: Tìm hiểu các bước chèn hình ảnh vào văn bản
32’
- Treo tranh
trang cĩ hình & minh ' và
minh '!
- Yêu G hs quan sát hai -
& trên
- Quan sát tranh
- ,& ( - & 1 cĩ hình nên trang - & *J $
và sinh #/ 2!
1.Chèn hình & vào - &:
Bài 20: THÊM HÌNH ẢNH MINH HỌA
Trang 2- " M xét: #2 nhiên ,P1
khơng cĩ hình & thì /
dung
khĩ $ vì hình minh '!
- =$ chèn hình & vào -
&1 ta các sau:
1)
trí G chèn
2) K U insert > picture
-> from file > N 6 /8
' cĩ #G #9 hình & G
chèn
+ K U hình & G chèn
+ Nháy insert #$ chèn và ;
thúc
-> Cho hs ghi bài
- Cĩ
hình
+ =[ con ,R ' S trí ?,(
xanh”
+ Vào insert -> picture -> from
flie
+
Nháy nút insert #$ chèn và ;
thúc
- Yêu G hs trình bày thao tác
chèn hình
tranh)
- " ] ^ cĩ sai sĩt
- " ] ' các dùng #$ sao
chép và di $1 dán #_ U ^
U ,!
- " M ta cĩ $ ` *a các
nút này #$ chèn hình &
vào - & #) khơng?
- Ta c cĩ $1 sao chép, xố
hình & hay di $ S trí
khác trong - & các
8 G - & khác d các nút
. copy, cut, paste
- e] nghe và so sánh
- Chú ý theo dõi và ghi bài
- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ kiến thức
- Quan sát SGK và theo dõi *X 2 &!
- Trình bày các !
- e] nghe, rút kinh
- Copy, cut, paste
- ,& (!
- e] nghe, theo dõi
- =$ chèn hình & vào - &1 ta các sau #g
1) vào S trí G chèn
2) K U insert -> picture -> from file ->
N 6 /8 ' cĩ
#G #9 hình & G chèn
+ K U hình & G chèn
+ Nháy insert #$ chèn
và ; thúc
- Chú ý: Ta cũng cĩ thể, sao chép, xố hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác trong văn bản như các phần văn bản khác bằng các nút lệnh copy, cut, paste.
Trang 3Hoạt động2: Củng cố
5’
- K Q / dung
- Cĩ $ ) from file trên
thanh cơng a khơng
- Cĩ $ i ra cho hs 6 nút
. trên thanh cơng a và
cách #[ nút trên thanh
cơng a khơng 6 nút
. này?
- e] nghe
- #[ câu R trong #G !
4 Dặn dò: (1’)
Về nhà học bài cũ Làm bài tập SGK
IV RÚT KINH NGHIỆM
-———»«———
Trang 4Tuần : 29 Tiết : 56 Ngày soạn: 16/03/2009
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
BiÕt t¸c dơng minh häa cđa h×nh ¶nh trong v¨n b¶n
2 Kỹ năng
Thùc hiƯn ®ỵc c¸c thao t¸c chÌn h×nh ¶nh vµo v¨n b¶n
3 Thái độ
Häc sinh nghiªm tĩc H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chuÈn mùc
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
Học bài cũ, xem trước bài mới trước khi lên lớp
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Tổ chức lớp (1’)
Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu Hỏi:
1 Chèn hình
2 Nêu các chèn hình & vào - &b
* Đáp án:
1 Chèn hình
cho trang - &!
2 - =$ chèn hình & vào - &1 ta các sau #g
+
+ K U insert -> picture -> from file …
> N 6 /8 ' cĩ #G #9 hình & G chèn
+ K U hình & G chèn
+ Nháy insert #$ chèn và ; thúc
3 Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
So
#_ chèn vào - & 8 > '8 2 7 1 M thì cách thay #l và Q trí hình & nào thì ta tìm $ qua / dung 8 theo
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thay đổi bố trí hình ảnh trên văn
bản
30’
- Thơng ( hình & #)
chèn vào
trong hai cách 8 l !
- " M theo các em #< là
- e] nghe 2.Thay & trên - &:#l Q trí hình
Bài 20: THÊM HÌNH ẢNH MINH HỌA (tt)
Trang 5- Cĩ $ nêu a $ 2 #)
khơng?
- " M xét: Trình bày ' hai
cách trên
- Treo tranh minh ' hai
trang - & mà hình &
#) chèn vào các cách Q
trí khác nhau
- K i ,R cho U sinh phân
và $ hai cách Q trí trên
- 2 #$ thay #l cách Q
trí hình & thì #G tiên
ta 8 & gì?
- " M xét Và c #$ thay
#l cách Q trí hình & ta `
*a /8 ' format
picture.
- Làm nào #$ vào #) /8
' này #gb
- " M xét ? Trong /8 '
này cĩ
U cái G ^ #g
là 8 & U trang nào?
- Treo tranh 7 /8 '
format picture * trang
layout
- % *X và i ,R k
- Và sau khi U ;$ Q trí,
em cĩ $ di $ #Q )
#P ' trên trang d cách
thao tác kéo & /!
- Yêu G U sinh quan sát và
theo dõi trang trong SGK
- Gọi HS lên thực hiện thao
tác định dạng
- Trên dịng - & hình
#[ và #) chèn ngay
' S trí con ,R ' &!
- Trên 7 - & (SGK)
- Chú ý theo dõi và quan sát tranh
- Quan sát, M xét
- K U hình & #<
- Quan sát SGK và theo dõi
- Vào format, chọn picture
- K U trang Layout
- Quan sát
- e] nghe, theo dõi
- Ghi nhớ kiến thức
- Quan sát, theo dõi
- Thực hiện thao tác
- Thơng ( hình
& #) chèn vào -
cách:
+ Trên dịng - &! + Trên 7 - &!
- =$ thay #l cách Q trí hình & 1 ta các sau:
1 Nháy / U hình
& !
2 vào format -> picture [ format -> autoshape, o theo
#Q ) là hình & hay hình :1 xh /8
' format picture
[ formatoutoshape)
U trang layout
3 K U Inline with text
7 - & và nháy OK
- Chú ý: sau khi chọn kiểu bố trí, em cĩ thể di chuyển đối tượng đồ hoạ trên trang bằng cách thao tác kéo thả chuột.
Trang 6Hoạt động2: Củng cố
5’
- % Q tồn / / dung
bài & !
- Yêu cầu HS thực hiện thao
tác chèn hình và di chuyển
vào giưúa văn bản
- e] nghe
- Thực hành
4 Dặn dò: (3’)
Về nhà học bài cũ Làm bài tập SGK
IV RÚT KINH NGHIỆM
-———»«———
... động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dungHoạt động1: Tìm hiểu bước chèn hình ảnh vào văn bản
32’
- Treo tranh
trang cĩ hình & minh ''
minh. .. ,& ( - & cĩ hình nên trang - & *J $
và sinh #/ 2!
1.Chèn hình & vào - &:
Bài 20: THÊM HÌNH ẢNH MINH HỌA