Muïc tieâu: 1/ Kiến thức : Ghi nhớ và kể được nội dung câu chuyện .Dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của giáo viên , kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.. 2/ Kĩ năng : Biết thể hi[r]
Trang 1Thứ ………… ngày ……… tháng ………… năm …………
KỂ CHUYỆN
Con rồng – cháu tiên
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức : Ghi nhớ và kể được nội dung câu chuyện Dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của giáo viên , kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
2/ Kĩ năng : Biết thể hiện được giọng đọc, giọng kể
3/ Thái độ: Giáo dục HS thấy được lóng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc mình
II Chuẩn bị : Tranh minh họa
III Các hoạt động :
1 Khởi động :(1’) Hát
2 Bài cũ : (5’)
- HS kể lại 1 đoạn em thích nhất trong câu chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện
- Nhận xét + cho điểm
3 Bài mới :(1’)
- Tiết này các em nghe câu chuyện : Con Rồng – Cháu Tiên Aâu chuyện giải thích về nguồn gốc của dân tộc Vệt Nam
a/ Hoạt động 1 : GV kể chuyện (4’) - PP: Trực quan
- GV kể chuyện lần 1
- GV kể chuyện theo tranh lần 2
b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs kể từng đoạn theo
tranh (10’)- PP: luyện tập , thực hành
+ Tranh 1 : tranh vẽ cảnh gì ?
* Câu hỏi dưới tranh là gì ?
- GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể lại nội dung
tranh 1 – nhận xét tuyên dương
+ Các tranh còn lại : GV thực hiện tương tự
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
c/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS phân vai kể từng
đoạn trong câu chuyện (7’)- PP: luyện tập , thực hành
- Sau khi HS đã nhớ và kể lại câu chuyện theo tranh ,
GV tổ chức cho các nhóm hs (mỗi nhóm 3 em) đóng
vai – GV nhận xét – tuyên dương
d/ Hoạt động 4 : Hiểu ý nghĩa câu chuyện (3’)
* Vì sao nhân dân ta gọi nhau là đồng bào ?
- GV nhận xét
Hs lắng nghe
HS nêu
Các nhóm đóng vai – hs nhận xét – tuyên dương
Vì cùng được sinh ra từ một bọc trứng
5 Tổng kết – dặn dò : (1’)
- Chuẩn bị : Cô chủ không biết quý tình bạn
- Nhận xét tiết học
Lop1.net