- Hiểu rõ sức mạnh của tình thương con người, thương yêu những con người nghèo khổ, sức mạnh của cái đẹp, của tình yêu cuộc sống đã kết thành 1 tác phẩm hội ho¹ kiÖt t¸c -> ®o¹n trÝch ph[r]
Trang 1Tuần 8:
Soạn: 7/10/2009
Giảng:
Tiết 29: Chiếc lá cuối cùng
(Trích) - O Hen Ri-
A Mục đích cần đạt:
- Hiểu rõ sức mạnh của tình thương con người, thương yêu những con người nghèo khổ, sức mạnh của cái đẹp, của tình yêu cuộc sống đã kết thành 1 tác phẩm hội hoạ kiệt tác -> đoạn trích phần kết thúc tác phẩm “ Chiếc lá cuối cùng” thẫy rõ nghệ thuật độc đáo của tác phẩm
- Rèn luyệt kỹ năng đọc, kể truyện diễn cảm Phân tích các nhân vật và tình huống truyện
b chuẩn bị:
- Giáo viên: Đọc tham khảo tập truyện ngắn của OHen Ri
Sưu tầm tranh minh hoạ “ Chiếc lá cuối cùng”
Soạn bài:
- HS: Đọc và tóm tắt đoạn trích
Trả lời câu hỏi SGK trang 89
C Tiến trình hoạt động dạy và học:
Ho ạt động 1: KHỞI ĐỘNG
1- Tổ chức: 8a :
8b :
2- Kiểm tra bài cũ:
1 Phân tích những ưu điểm, nhược điểm của nhân vật Đôn Ki qua đoạn trích “
Đánh nhau với cối xay gió”
2 Nêu biện pháp nghệ thuật chủ yếu trong đoạn trích?
Em rút ra bài học gì?
3- Giới thiệu bài: Văn học nước Mỹ
Hoạt động 2: Đọc – Hiểu văn bản:
- GV nêu yêu cầu đọc, đọc mẫu 1 đoạn
-> gọi 2 –3 đọc bài -> nhận xét cách
đọc, sửa chữa
1 Đọc tóm tắt:
-Giộng đọc xúc động, nghẹn ngào, chú ý lời nói của từng nhân vật
- Họi 1 HS tóm tắt ND đoạn trích
Trang 22 Tìm hiểu chú thích:
- Đọc CT sgk T89 nêu vài nét chính về
t/g, đ/tr ?
- Các CT: 2,3,4,6,7
+ Tác giả: Ohenri nhà văn Mỹ TK19 chuyên viết truyện ngắn
- P/c’s.tác : Nhẹ nhàng, sâu lắng, t/th nhân
đạo; ythg những người nghèo khổ
+ Đ/trích : Phần cuối của truyện
- Dựa vào sự phát triển các SV, em hãy
tìm bố cục đoạn trích?
3 Bố cục : 3 phần
- Đoạn 1: Đầu -> tảng đá: Giới thiệu n/v tình huống
- Đoạn 2: Tiếp -> Thế thôi: Phát triển truyện
- Còn lại Đoạn 3: Kết thúc – Cái chết bất ngờ của cụ Bơ Men
II Phân tích Văn Bản:
1 Nhân vật và tình huống:
- Dựa vào phần chữ nhỏ cho biết truyện
có mấy nhân vật? Họ là những người
như thế nào?
- Cuộc sống của họ ra sao? thái độ và
tâm trạng của các nhân vật?
- Khi cụ Bơ Men và Xiu lên gác “ Họ
sợ…” Nói lên điều gì?
- 3 nhân vật: Xiu, Gionxi, Bơ Men
Đều là những hoạ sĩ nghèo, cùng sống trong một ngôi nhà, trong sự bình lặng và khó khăn
- Giôn Xi bị viêm phổi nặng: Chán nản, tuyệt vọng – Nhìn chiếc lá…
=> Xiu +Bơn Men: “ Sợ sệt ngó nhìn… chẳng nói gì” -> yêu thương lo lắng cho Giôn Xi
2 Diễn biến tâm trạng Giôn Xi:
- Theo em, nhân vật nào có liên quan
trực tiếp tới chiếc lá cuối cùng trong tác
phẩm? (Giôn Xi, Bơ men.)
- Qua đoạn trích, em thấy Giôn Xi đang
ở trong tình trạng gì?khiến cô có tâm
trạng gì? GV suy nghĩ: Khi chiếc lá
cuối cùng rụng… cô sẽ chết ! có ý
nghĩa như thế nào?
- Tại sao tác giả lại viết: “ Khi trời vừa
hửng sáng… kéo mành lên” – Hoạt
động này thể hiện tâm trạng giôn xi như
thế nào?
Cô có phải là người tàn nhẫn không?
- Sau đó cô có thái độ, lời nói, tậm trạng
như thế nào?
- Là cô gái trẻ, bình nặng -> chán nản, thẫn thờ, thất vọng
- Tâm trạng mệt mỏi ấy – Cô lại gắn sự kéo dài sự sống của mình với những chiếc lá rụng trên dây thg xuân đối diện cửa sổ phòng cô
=> chiếc lá cuối cùng rụng xuống – cô sẽ lìa đời
=> Suy nghĩ của cô giái yếu đuối, ít nghị lực, ngớ ngẩn và đáng thương
- Giôn Xi không tàn nhẫn, thờ ơ mà do thiếu nghị lực, cố sẵn sàng đón đợi mình lìa đời như chiếc lá cuối cùng lìa cành
- Những chiếc lá cuối cùng vẫn còn đó, hiên
Trang 3ngang bám chặt vào tường => Giôn Xi ngạc nhiên, cô nằm nhìn chiếc lá -> Muốn ăn cháo, uống chút rượu -> Muốn vẽ => Giôn
Xi hoàn toàn qua cơn nguy hiểm, cô muốn sống, đã vui và cô đã sống
- Nguyên nhân nào làm cho Giôn Xi
khỏi bệnh là gì? Có phải từ chiếc lá
không? Hay sự chăm sóc tận tình của
Xiu? Từ tác dung của thuốc?
- Việc Giôn Xi khỏi bệnh có ý nghĩa
như thế nào?
- Qua t/h trên, em có thể rút ra bài học
gì?
- Khi nghe xin kể về cái chết của Bơ
men, tác giả không để cho Giôn xi có
thái độ gì?
(Học sinh thảo luận, phát biểu)
- Giôn Xi khỏi bênh do tâm trạng hồi sinh -> những cái q/đ nhất đó là sự khâm phục gan goc, kiên cường của chiếc lá chống chọi với gió tuyết, tr/nh khắc nghiệt
+ Chiếc lá đã đem lại n tình tuổi trẻ
+ Chính cô đã tự chữa bệnh cho mình nhờ chiếc lá, bằng sự trao đổi t/th, tâm trạng của bản thân
=> Rút ra bài học lý thú về nhiều mặt:
Nghị lực, tình yêu, cuộc sống…
(Học sinh tự bộc lộ)
- Cụ Bơ Men – GX không tỏ thái độ gì => tác giả sắp đặt để câu truyện thêm gợi mở, tiếc nhớ, cảm phục nghệ sĩ già -> Giôn Xi
im lặng, cảm động thật sâu xa, thấm thía vào tâm hồn Giôn xi và người đọc
Hoạt đông 3: Luyện tập:
Giáo viên khái quát những nội dung cơ bản học sinh tóm tắt đoạn trích
Hoạt động 4: HưỚng dẫn học tập
4 CỦNG CỐ:
5 DẶN Dề:
- Tinh huống của truyện Tõm trạng Gion xi
- Học sinh chỉnh bài soạn
- Phân tích kĩ diễn biến tâm trạng Giôn Xi
- Tìm hiểu 2 nhân vật: Xiu, Bơ Men
*********************************