TIEÁT: 1 ND : OÂN TIEÁNG VIEÄT MÔN : TẬP ĐỌC COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I – MỤC TIÊU : -Rèn HS đọc thành tiếng -Đọc đúng các từ :nắn nót , mãi miết , ồn ào ,thành tài , nguệc[r]
Trang 1TUẦN : 1 TIẾT: 1 ND :
ÔN TIẾNG VIỆT
MÔN : TẬP ĐỌC
CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
I – MỤC TIÊU : -Rèn HS đọc thành tiếng
-Đọc đúng các từ :nắn nót , mãi miết , ồn ào ,thành tài , nguệch ngoặc
-Biết nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ -Biết phân biệt lời kể với nhân vật : Bé và bà cụ
II –CHUẨN BỊ : SGK ,giáo án
III –HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 –Bài cũ : [ không có ]
2- Bài mới :
T
G HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-Gvgọi HS đọc toàn bài , chú ý
cách đọc của HS ,nghỉ hơi
- Bài chia làm mấy đoạn ?
-GV cho HS đọc nhóm đôi
-Gọi HS đọc lại 4 đoạn, chú ý nghỉ
hơi câu dài
-Giọng lễ phép tò mò , ngạc nhiên
-GV cho từng tổ đọc thi đua đoạn ,
cả bài
-GV gọi một số HS đọc chậm đọc
lại
-GV hỏi :
1-Lúc đầu cậu bé học hành thế
nào ?
2 –Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì
?
3-Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá
để làm gì ?
4- Bà cụ giảng giải thế nào ?
5- Lúc nầy cậu bé có tin bà cụ
không ?
Chi tiết nào thể hiện điều đó
6-Câu chuyện khuyên ta điều gì ?
1HS đọc bài
HS nhận xét Bài chia làm 4 đoạn Mỗi em đọc 2 đoan.
-HS đọc lại 4 đoạn
Bà ơi ………… thành kim được
Thi đua đọc đoạn , cả bài
HS đọc lại
HS trả lời ,lớp nhận xét
NỘI DUNG : Làm việc gì củng phải kiên trì nhẩn nại mới thành công
Hsthi đọc phân vai
Trang 2- về tập đọc lại cho thật tốt
* RÚT KINH NGHIỆM :
TUẦN : 1 TIẾT : 2 ND :
ÔN TẬP ĐỌC
TỰ THUẬT
I-MỤC TIÊU : - Rènkĩ năng đọc thành tiếng
- -Đọc dúng các từ khó :quê quán , quận , trường
-Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy , dấu chấm , phát âm đúng -Hiểu nghĩa các từ mới :xã , phường, quận , huyện
- Nắm được khái niệm về một bản văn tự thuậ
II- CHUẨN BỊ : GV : GA , HS :SGK
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 –Bài cũ : Tiết tập đọc buổi sáng em học bài gì ?
2 –Bài mới
TRÒ
Trang 3-GV gọi HS đọc lại bài
- Gvcho đọc từng câu nối tiếp để
sửa chữa
-Cho HS đọc thi đua theo nhóm
đôi
-GV rèn cho số em đọc chậm
,phát âm chưa tốt
TÌM HIỂU BÀI:
1 Em biết gì về bạn Thanh Hà ?
2- Nhò đâu mà em biết rõ về
bạn Thanh Hà ?
3 –Em hãy cho biết họ tên em
nơi em ở ?
-Gọi HS đọc lại bài
3 –NHẬN XÉT - DẶN DÒ :
-Về nhà đọc lại bài tự thuật
* RÚT KINH NGHIÊM :
-Hsdọc bài
- Hsđọc từng câu nối tiếp -Hsđọc thi đua theo nhóm dôi
-HS trả lời , lớp nhận xét
- HS đọc lại bài
TUẦN :2 TIẾT : 1 ND:
Trang 4- Nghe và nói lại được những điều nghe thấy về bạn trong lớp - -Bước đầu kể một mẫu chuyện ngắn theo tranh
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK , HS : SG
III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 –Bài cũ : tập làm văn em học bài gì rồi ?
2 – Bài mới : Tự giới thiệu câu và bài
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-Hướng dẫn HS làm bài tập :
-Gọi HS đọc yêu cầu bài 1,2
- Bài 1 yêu cầu gì?
-Bài 2 yêu cầu gì ?
-Cho HS thực hành theo nhóm
đôi ,hỏi đáp
- Gọi từng cặp lên trình bày.
- GV và lớp nhận xét
- Tương tự giói thiệu về mình
Bài 3 : gọi HS đọc yêu cầu
-Gọi HS kể lại nội dung từng
bức tranh
- Tranh 1 : Huệ và các bạn
làm gì ?
- Tranh 2 :Thấy khóm hoa nở
rất đẹp Huệ định làm gì ?
- GV nhận xét – tuyên dương
các em học tốt
3 –NHẬN XÉT –DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập kể lại câu
chuyện
-Hsđọc yêu cầu bài 1 ,2 -Yêu cầu tự giới thiệu mình -Yêu cầu giới thiệu bạn
- Thực hành theo nhóm đôi
- Từng cặp lên trình bày , hỏi đáp :
- Tên bạn là gì ? -Quê bạn ở đâu ?
- Bạn học lớp mấy ? Trường nào ?
- Bạn thích làm những việc
gì ? -Hskể lại nội dung từng bức tranh
- HS thi đua kể lại 4 bức tranh
- Lớp nhận xét
RÚT KINH NGHIỆM :
Trang 5
TUẦN : 2 TIẾT : 2 ND : ÔN LUYỆ N TỪ VÀ CÂU
BÀI : TỪ VÀ CÂU
I – MỤC TIÊU : -Bước đầu làm quen với khái miệm từ và câu
- Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt độnghọc tập.
- Biết dùng từ đặt câu những câu đơn giản II- CHUẨN BỊ : -GV : GA ,HS SGK
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
1 –Giới thiệu bài :
-GV cho HS mở SGK
-Em hãy nêu tên người và vật theo
thứ tự từng hình ?
- Nhìn tranh chỉ đồ dùng học tập ?
- Tìm từ chỉ hoạt động của HS ?
-Tìm từ chỉ tính nết của HS ?
-Tên gọi của các vật được gọi là
gì ?
- Từ dùng để làm gì ?
-Gvcho hs làm bài tập dùng từ đặt
câu.
- Đặt câu có từ : chăm chỉ ,cân cù
,ngoan
đoàn kết, ngây thơ, thước kẻ,tẩy
HS lặp lại tựa bài
-Trường ,HS , chạy ,cô giáo ,hoa hồng ,nhà ,xe đạp ,múa
-Bút chì ,bút mực thước kẻ ,tẩy mực.
-Học ,đọc ,viết ,nghe -Chăm chỉ ,cần cù , ngoan , đoàn kết,ngây thơ…
-Được gọi là từ
- Từ dùng để đặt câu và trình bày sự việc
-Hslàm bài
VD : -Bạn Nam rất chăm chỉ học tập.
Trang 6
- Đặt câu có từ siêng năng ,nhóm
nào đặt trước hay là thắng cuộc.
3-NHẬN XÉT –DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại bài
nhận xét,tuyên dương