GV: Trong thuyết minh nhiều khi người ta phải kết hợp với các biện pháp nghệ thuật với các yếu tố miêu tả để bài viết được sinh động và hấp dẫn.Chẳng hạn khi thuyết minh về một ngôi chùa[r]
Trang 1: 15 Ngày 01/12/2012
(Trích) Quang Sáng
A #$ %& ' %(
-
-
B
1 -34 56
- Nhân
- Tình $ cha con sâu 3 trong hoàn $ éo le $+, $ tranh
-
2 -9
-
- K L 9 I$ !M B$ )N 0 - và 8 9 #O các O"P I$ E0 ! trong tác OQ 8 8
3 Thái ;< Giáo L$ Hs có thái !( trân &B7 yêu tình cha con thiêng liêng sâu 37 !T F
0 thêm $ ( $+, "F nông dân trong F kì kháng $ $U " ( ác $+, $ tranh
C
D
1 B ;C DEF W0 * HS 9A2: 5H : YYK1 ……(P:………… ; KP:………… )
2 -3GH tra bài J $+, em )N ] con "F P Sa Pa -3 -4 sau khi B$ xong )D
3 Bài HE3 Có E bao nhiêu tình : éo le ` ra trong $($ :7 !3$ E* là trong ]
tình cha con
nay cô và các em 4 cùng nhau $
& DUNG BÀI ?(A
RB HS !B$ - L$ chú thích * Sgk/201
GV: Hãy nêu ] 0 E $+, em )N tác
)D
GV: Tác OQ !"#$ sáng tác vào F gian nào?
K theo 0 - nào?
HS suy H và & -F Gv $: ý và ghi E
Gv tích
GV:Gv "J g B$ sinh !B$ to, rõ, chính
xác, $ rãi, tình $7 sâu -1
(GV !B$ g – HS !B$ – xét)
GV: Tóm
HS tóm 17 GV $: ý và ghi E
I
1.Tác
An Giang
- Nam l( trong hai $($ kháng $ và sau hoà bình
2.Tác FTH
a UV5 W6 : K D 1966 khi tác !, k
$ &"F Nam l(7 ! trích n k O
b
II
1 %Z – Tìm 3G 5\ khó:
* Tóm
sâu 3 và éo le trong hoàn $ $ tranh Anh Sáu sau tám D xa cách !"#$ )N phép D nhà, " trong ba ngày 1 + k nhà, bé Thu con gái anh không anh là ba 5: ngày anh $o ! !6 xa, $p quây j7 )q )N mong
Trang 2GV: Tìm E: $L$ $+, )D E7 nêu ( dung chính
$+, r O
HS: Suy H và & -F
GV:Tình
gì?
HS: Suy H và & -F
Gv
nhân ) nào? Tác L $+, ngôi 90 !Sa
HS: Suy H và & -F Gv $: ý và ghi E
GV: A trích 3 nhân ) 7 ông Sáu, bé Thu và
ông Ba Xoay quanh tình $ cha con ông Sáu
trong hoàn
) ông Sáu )J q N $+, "F cha !"#$ 0
* " nào, chúng ta cùng ! vào L$ b2
*Vì sao "F thân mà ông Sáu khao khát !"#$
3O V chính là !I, con?
- HS: r tám D nay ông $", ( - 3O 3
!I, con gái ! lòng mà ông vô cùng "P
J
GV: Nhân ) ông Sáu 0 * tình $ yêu
"P con qua ] giai ! nào ?
HS: Suy H và & -F7 qua ba giai ! :
+ 2 ! 3O con
+
+
GV:
"P yêu con, dành tình $ cho con thì bé
Thu – ( "F con $U dành tình $ $+,
mình )J cha, )J cá tính $+, &v con và ` E
tâm lí I$ ` "P7 ngây ngô và !% yêu,
N khát khao tình cha $+, bé Thu 0 * "
nào, chúng ta cùng ! vào tìm 0 L$ b3
GV: Nhân Pc5 bé Thu ;ef ]` Z trình 5g
qua i khía Y nào?
!"#$ B ba &J trêu lúc bé Thu anh là ba thì $U là lúc anh &k - $ &"F Anh ân 7 day I khi !% con, anh làm $$ -"#$ ngà 3 con &"J$ lúc hi sinh anh w
$$ -"#$ cho E F trao tay con
2 Tìm 3G P
a )k l 3 O
+ 1: r ! ! ^E1 nó )N_Z Sáu )N
D nhà, " bé Thu không anh là cha) + 2: O ! ( >:_ Zlx chia tay
+ 3: còn - (Anh Sáu k $ khu làm
$$ -"#$ ngà trao cho "F E và hi sinh)
b Phân tích:
b1 Tình k 5m
- Ông Sáu ! $ !V7 tám D J &k )N7 bé Thu – con gái ông không ông là cha
- Ngôi 90 Ngôi I V7 !3 vào nhân ) anh Ba làm
=> Tình
$ ( éo le $+, $ tranh
b2 p3 3qH r es3 cha:(Nhân Pc5 ông Sáu)
- r tám D nay anh $", 3O con
+ Lần đầu tiên gặp con:
- EF7 E"J$ )( vàng, )r, B7 )r, chìa tay !S con -> Xúc !( và tin !I, con 4 ! )J mình
- AI ]7 q !, !J 9 3 anh -7 hai tay buông >: " E' gãy
-> Tâm & Ez bã, V )B
+ Những ngày đoàn tụ:
- Ông luôn tìm B cách !0 !"#$ con
- Quan tâm, )q )N ocn, 1O &I cá cho con
- Mong |7 $F !# ( ba -> Dành V $ tình yêu "P cho con
- Lúc bé Thu ông là ba: Nhìn con )J !T
1 trìu -g Ez &7 ( tay ôm con, ( tay lau "J$ 1 &z hôn lên mái tóc con
-> Giàu tình yêu "P và !( -"# $+, "F cha
+ Những ngày xa con:
- Ân 7 day I vì !M !% con
- 8 mình làm $$ -"#$ ngà 8$ * -F I, )J con
- Hi sinh và trao $$ -"#$ cho "F E
=> Miêu nhân ) thông qua hành !( Tình
Trang 3HS: dùng 9H !( não và & -F
GV: Thái ;< r bé Thu khi uF ông Sáu v3
ra e 54 nào ? Em có c xét gì Pq thái ;<
V ?(HS chú ý ! $: SGK/195)
HS: suy H và & -F
Gv $: ý và ghi E
HS 5X Dc nhóm (4 nhóm – 3 phút)
Nhóm 1, 2: Tìm ] chi ` thái !( và
hành !( $+, bé Thu trong hai ngày ! k nhà
(HS chú ý r ! vì !"F >,Y.E1 nó )N
SGK/196,197)
GV xét, $: ý
Gv: Qua thái !( $+, bé Thu trong hai ngày ! k
nhà )J ông Sáu, bé Thu có O là !I, &v "
không? Vì sao?
GV xét, bình $: ý và ghi E
Nhóm 3,4: Tìm ] chi miêu tình $
và hành !( $+, bé Thu trong Ex chia tay )J
ông Sáu? Em có xét gì )N tình $ $+, bé
Thu dành cho cha?
(Hs chú ý ! ! $: SGK/197-198)
HS xem hình Pq chia tay ;{ xúc ;<
r cha con ông Sáu
GV: Em hãy nêu ( vài nét * chính
khi miêu N khao khát tình cha $+, bé Thu ?
HS suy H và & -F GV 7 $: ý và ghi
E
GV:
nào? (HS ;< não)
HS
1 Qua
lên !N gì ?
2 r !S em rút ra bài B$ gì cho E thân ?
Gv
Bài B$ trân &B7 gìn ] tình $ gia !;7 !3$
E* là tình OL w7 g w thiêng liêng HS O
vâng -F ông bà, cha 7 B$ hành &k thành con
ngoan - trò |
- GV liên * )J Bài P Khúc hát &Y-"
GV cho HS nghe ! $ Tình cha và xem (
: hình )N $ tranh, rút ra ( dung chính
và giáo L$ HS tình cha con
yêu "P con sâu 37 vô EF E
b3 3qH khao khát tình cha r es3 con: (Nhân Pc5 bé Thu)
* Khi uF ông Sáu:
- Nghe B con bé mình, tròn 1 nhìn, nó kêu thét lên
-> Bé Thu Y nhiên, V5 s f hãi
* Trong hai ngày ;{ nhà PE3 ông Sáu:
- r $: B 8 quan tâm, $D sóc $+, ông Sáu:
(Vô D $P P chín &z P sôi &z $1
"J$ dùm cái!) ->Nói
là cha
- Nó
bà 7 khóc
=> Y eE g 5m5 H<5 cách h45 D3m5 dành 45 tình H 5e yêu cho es3 ba trong hình.
* Trong 3 chia tay:
- AT 1 to P7 cái nhìn không P ngác, H
# sâu xa
- Kêu thét lên: nó thót lên và dang tay ôm $3
- Nó hôn ba nó cùng 91O hôn tóc, hôn $x7 hôn vai, ) …
- Hai tay
- Ôm cây -"#$ ngà
=> Miêu 5 tâm lí và tính cách r nhân Pc5
Bé Thu nhiên và ngây 5 khát khao tình cha mãnh D3m5"
3 ]45:
a m 5c5
-
- Có
-
- Miêu tâm lí, tính cách nhân )
b
khát khao tình cha $+, bé Thu
c Ý P
- Là câu
37
- $ -"#$ ngà cho ta 0 thêm )N ] V mát to -J $+, $ tranh mà nhân dân ta !M trãi qua trong $($ kháng $ $: GH $I "J$
Trang 4GV
cách nhân ) bé Thu
* Ghi E (SGK/202) III
- AB$7 J ] chi * !3$ 1$ trong ! trích
- chi minh $I cho ] ( dung này
- Q E' : : "P – 2q V
E RÚT KINH
………
………
****************************************
15 Ngày 02/12/2012
-R# TRA O
I
Thu O thông tin !0 !% giá I$ !( ! $Q 9 I$ và 9 D $P E $+, B$ sinh )N 9 I$ K* !M B$ k B$ kì I Rèn 9H D w L K* trong )*$ ) )D và giao
O xã ( Giáo L$ ý I$ 8 giác khi làm bài 90 tra
II HÌNH
- Hình I$ &1$ * 9 #O 8 -
- Cách x $I$ 90 tra:
+ Cho B$ sinh làm 90 tra O &1$ * 15 phút
+ Cho B$ sinh làm 90 tra O 8 - 30 phút
III
- 2* kê các $Q 9 I$7 9 D $+, K* tích #O O )D E và O làm )D
- B các ( dung $ 90 tra, !% giá và 8$ * các E"J$ - O ma & !N 90 tra
- Xác !' khung ma &
VF ;<
Tên
VF
;<
5VF VF ;< cao
<
r ;q 1:
- "P châm (
- r láy
- r !z âm
- r "# hình
- Phép tu r r )8
H, $+, r
!z âm, r láy, r "#
hình
/0 phép tu r
r )8 hoán L7 O"P châm )N -"# và H,
$+, r
Số câu: 6
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%
Số câu: 3
Số điểm: 1.5 Số câu: 3 Số điểm: 1.5
Số câu: 6
Số điểm: 3,0
Tỉ lệ 30%
Trang 5-
L
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
r ;q 3:
- 2F g &8$ O7
gián O
- O !
)D có -F
g &8$ O
và gián O
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50%
x : câu: 8
x : !0 10
Tỉ lệ 100%
5: câu: 3 5: !0 1.5 10%
5: câu: 4 5: !0 3.5 35%
5: câu: 1 5: !0 5 50%
5: câu: 8 5: !0 10
Tỉ lệ 100%
IV BIÊN K( % -R# TRA:
A
Câu 1: “ i 5\ 3k nhau Pq Hu5 âm thanh e r chúng hoàn toàn khác xa
nhau” là:
A r !z âm B r trái H, C r N H, D r Hán K*
Câu 2: Câu 5 nào sau ;b chứa 5\ tượng hình?
A
C Con P cho &1 D Con P cho E1O lên !N
Câu 3: Trong các 5\ sau, 5\ nào không F3 là từ láy?
A Thình lình B Vành C " &" D A !*
Câu 4: es3 `H 5 soi ngoài
nhòm khe `H nhà 5(Hồ Chí Minh, Ngắm trăng)
Hai câu 5 trên ;| vl m 5c5 gì?
A So sánh B L C Nhân hóa D Hoán L
Câu 5: Câu nói: “Xin lỗi, có thể chị không hài lòng nhưng tôi cũng thành thật mà nói là giọng
hát của chị không được hay cho lắm” ;| tuân 5r Fe châm <3 5XY3
A "P châm -'$ 8 B "P châm cách I$
C "P châm )N $V D "P châm quan *
Câu 6: Câu 5 nào có 5\ De không dùng PE3 kj
A Em + cho ngoan !r &F -" B 2" !", nôi và tim hát thành -F
C 2" núi thì to mà -" | D r trên -" em ! $ &"F
B
Câu 1 : (2.0 điểm)
a Có
b Câu P sau: “Áo anh rách vai
c tôi có vài vá” (Trích Đồng Chí – Chính Hữu)
Câu 2 : (5.0
theo 2 cách trực tiếp và gián tiếp “Văn học là nhân học” (Mác-xim R&P9\
V
A
Trang 6CÂU 1 2 3 4 5 6
B
Câu 1 - Có 2
I$ hoán L
-
1.0 !0 1.0 !0
Câu 2 a Yêu $ chung:
- Bài làm $+, B$ sinh $ trình bày "J ! )D 1 )J $+ !N 8
$B7 ! E !+ : câu quy !'
- Bài làm ! E $] ) $ !O7 rõ ràng, !b ] pháp, !b chính 7
-F )D trong sáng, liên 9
b Yêu $ $L 0: Hs ) ! )D $I, -F g &8$ O và gián O
Mác-xim R&P9 nói “KD B$ là nhân B$”
2F g gián O Mác-xim R&P9 nói &n )D B$ là nhân B$
1.0 !0
4.0 !0
*
$ $D $I vào tình hình bài làm $L 0 $+, B$ sinh !0 !% giá phù #O7 tôn &B 8 sáng $+, các em
IV XEM XÉT
………
………
………
********************************
15 Ngày 02/12/2012
A #$ %& ' %(
- /* : 9 I$ O làm )D !M B$ k B$ kì 1
B
1 -34 56
- Khái
-
-
2 -9
-
-
3 Thái ;< Giáo L$ Hs tính $Q 7 ham B$ |.
C
D
1 B ;C DEF W0 * HS:
9A2: 5H : YYK1 ……(P:………… ; KP:………… )
2 -3GH tra bài J GV 90 tra 8 $Q E' $+, HS
3 Bài
90 )D E này, cô và các em 4 cùng nhau ôn O
& DUNG BÀI ?(A
Trang 7GV:
&B tâm $ chú ý?
GV:Vai trò, )' trí, tác L $+, E* pháp *
" nào? Cho ví L $L 0a
GV:
: và khác )J )D E miêu 78 8 k !0
nào?
GV: Trong
: miêu !0 bài ) !"#$ sinh !( và VO
liên "k "k "#7 -: so sánh, nhân hoá
" nào; màu 1$7 không gian, hình 9:7
minh và miêu 7 thích có ] !0 khác
nhau
HS 5X Dc nhóm câu 3 4 Sgk/206 ( 4 phút)
Các nhóm c xét, GV c xét, sung và
ghi ;3GH cho nhóm nào làm 5k5
GV: SGK
sinh ] tri I$ nào )N O O Làm KDa
GV: Vai trò, )' trí, tác L $+, các E* pháp
minh " nào?
GV:
8 : và khác )J )D E miêu 7 8 8 k
!0 nào?
GV: Sách ] )D7 O 1 nêu lên ] ( dung
gì )N )D E 8 8 ?
BÀI }=
1 Các <3 dung DE và 5Z tâm:
a Văn bản thuyết minh:
* minh miêu
b Văn bản tự sự:
- 58 9 #O ], 8 8 )J E0 $ và miêu
( tâm, ], 8 8 )J ' -
- G( : ( dung J trong )D E 8 8 "
!: và !($ ( tâm trong 8 8[ "F )D 8 8
2 Vai trò, PC trí, tác vl r 3m pháp m 5c5 và miêu 5 trong P 545 minh
-
VO g7 "F ta ) L thêm ( : E* pháp
Q L7 nhân hóa,
- Các E* pháp * làm x E !3$ !0
!: "# và gây I thú cho "F !B$
- làm x E !: "#7 gây V "#
3 Phân 3m5 P 545 minh có 4 5k miêu 5 5g g PE3 P miêu 5.5g g
MIÊU S
- Có " $V "k
"#7 không V
O trung thành )J 8 )
- Dùng N so sánh, liên "k
- Mang N $
xúc $+ quan $+,
"F )
- Ít dùng : -* $L
07 chi
- Dùng N trong sáng tác )D $"P7
*
- Ít tính khuôn g
- A, H,
- Trung thành )J các
!3$ !0 $+, !:
"#78 )
- l ! tính khách quan.khoa B$
- Ít dùng "k "#7
so sánh
- Dùng N : -* $L
07 chi
- L trong
N tình : $($
: )D hoá, khoa
B$7Y
- "F theo ( : yêu $ : nhau Zg\
- AP H,
4 Nêu lên ba <3 dung Pq P 5g g
-
-
Trang 8VD1: - ^/ P lão /$ Thì ra ! lúc cùng có
0 làm -N " ai Y G( "F "
chó! G( "F ' D !0 N - làm ma, Ek
không
theo góp Binh " !0 có D " ? ($ !F này j
V $I q ngày ( thêm !% EzY._
-
xô
! )N ( bên và cái * móm mém
$+, lão " con nít Lão hu hu khóc…
VD 2: n : “ Tôi chút O ! bà
Ghen tuông thì
$o theo Lòng riêng riêng ] kính yêu
z $Da_
VD 3: “Lão không
càng
ái )g "F " /B ` + thân nên &V hay
$ lòng ta khó mà k cho )r, ý B G( hôm,
tôi phàn nàn
và
Q 7 " $U ra O $I $ )r, !6
Lão )r, xin tôi ( ít E chó…”
GV: Vai trò,
( tâm và ' - trong )D E 8 8 "
nào?
GV: nào là !: 7 !($ và !($
( tâm? Vai trò, tác L và hình I$ 0 *
L
-
-
' -
+ g g có vl 4 5k miêu 5 <3 tâm :
Miêu ( tâm trong )D E 8 8 là tái *
] ý H7 $ xúc và ` E tâm &
&8$ O En cách ` ] ra H7 $ xúc, tình $ $+, nhân ) 7 $U có 0 miêu
( tâm gián O En cách miêu $ ) 7 nét
3 $w $p7 trang OL$ $+, nhân )
VD 1 : bán c Vàng + g g có vl 4 5k C Dc : Trong
khi ' - En cách nêu lên các ý 97 xét, cùng
"F !"#$ ` ! En hình I$ - O - 7 làm cho câu
VD 2: A P trích trong WN báo ân báo oán –
+ g g có vl 4 5k <3 tâm và C Dc :
VD 3:
5
], hai 3$ N "F trong )D E 8 87
!: !"#$ 0 * En các $ ! dòng k phía -F trao và -F !%O
VD : - Sao E làng # } tinh -1 $P mà? …
-
+ %< 5XY3 :là -F $+, ( "F nào !S nói )J
chính mình 3$ ( ai !S trong "k "# Trong )D E 8 87 khi nhân ) nói thành -F
] suy H7 tâm & $+, mình !S là !($
7 còn không nói thành -F thì là !($ ( tâm ( không có $ !6 dòng)
VD : ^KN ! nhà, ông Hai n ) ra "FY Nhìn -U con, + thân, "J$ 1 ông lão $I giàn
ra Chúng nó
Trang 9GV: Vai trò, tác L và hình I$ 0 * các
VD: 8 8 k ngôi I V “Tôi không j &F
- giá, )N D làng $U7 xa ] hai ngàn 3
mà tôi !M r E* P hai "P D_
-
k nhà ( mình Con bé -J gánh hàng ra quán
cho
chúng nó ra
- $o gà )3 _
GV: RB B$ sinh !B$ yêu $ $+, câu 6
GV $:7 HS ghi E
GV: s" hô trong ( là gì? Cho ví La
GV # ý: HS ôn - V $ ] 9 I$ )N
O làm )D !M B$
$3 hai tay - mà rít lên: Chúng bay D
$P hay gì vào z mà ! làm cái : K* gian bán "J$ !0 L$ nhã này?
+ Tác vl r ;k3 5XY3 ;< 5XY3 và ;< 5XY3 <3 tâm: 91$ B, rõ tính cách nhân ) 7
làm cho tác OQ &k nên sinh !(7 VO g G3 khác, tác $U w 1 !"#$ " "k7 tình $ $+, mình 9 cho " "k $+ !N $+, tác OQ !"#$ x rõ P
6 Ngôi ]G trong P 5g g
*
- !0 ` ! sâu vào tâm "7 tình $ $+, nhân ) 7 miêu !"#$ ] ` E tâm lí, OI$ O !, ` ra trong tâm z nhân )
- / $ trong )*$ miêu bao quát các !:
"# khách quan, khó ra cái nhìn N
$N
* mang
"F7 B hành !(7 tâm "7 tình $ $+, nhân )
II
- K L 9 I$ O O làm )D7 K* !0 !B$ – 0 ( ! )D E 8 8 theo
!3$ &" 0 - 8 8
-
E RÚT KINH
………
………
Trang 1015 Ngày 05/12/2012
ÔN
A #$ %& ' %(
-
B
1
2 -9 - - O )D E 8 8.
- Rèn 9 D ghi J phân tích các tác OQ P7 )D * ! !S B$
3 Thái ;<
- Giáo L$ Hs tính $Q 7 ham B$ | Ôn O nghiêm túc kH -" $Q E' cho 90 tra
C
D
1 B ;C DEF W0 * HS 9A2: 5H : YYK1 ……(P:………… ; KP:………… )
2 -3GH tra bài J
- Phân tích thái !( và hành !( $+, bé Thu sau khi ra anh Sáu là cha?
- Nêu ý
3 Bài
$+ $: và 1 )] 9 I$7 B$ này cô và các em cùng nhau * : -
& DUNG BÀI ?(A
- GV: x $I$ cho HS tìm 0 - V $ (
dung các tác OQ P7 )D !M B$
+
Nam !M B$a
- GV: x $I$ cho HS !B$ ($ lòng, 0 (
dung và * chính $+, các tác OQ P
* !
-
E7 ôn O 9 I$ )N ( dung chính $+, )D
E !M B$
GV # ý: HS ôn - V $ ] 9 I$ )N
I
- HS DcF 5k kê các tác 3 - tác FTH 5 và 5m 3m ;Y3 ;| Z
II
GV "J g HS ) ! )D 1 cho các
( dung chính phân )D E !M B$
- K ! )D 1 r 5 ! 7 câu nêu ý H, khái quát $+, hình "# Ánh &D qua bài P cùng tên
- $+, em )N tình yêu làng, yêu "J$ Kim Lân?
- Tóm
III
- Ôn
! )D theo yêu $ cho
- Q E' sau 90 tra 45 phút )J O &1$
* và 8 -
-
* ! !0 làm O &1$ *
- 8 - chú &B - O )D E7 B$ 9H
... %(- /* : 9 I$ O làm )D !M B$ k B$ kì
B
-3 4 56
- Khái
-
-
2 -9
-
-
...
- Hình I$ &1$ * 9 #O 8 -
- Cách x $I$ 9 0 tra:
+ Cho B$ sinh làm 9 0 tra O &1$ * 15 phút
+ Cho B$ sinh làm 9 0 tra O 8 - ...
- 2* kê $Q 9 I$7 9? ? D $+, K* tích #O O )D E O làm )D
- B ( dung $ 9 0 tra, !% giá 8$ * E"J$ - O ma & !N 9 0 tra
-