CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động Troø chôi Chieác theû bí maät Cho HS xung phong lên lựa chọn chiếc thẻ được úp Tham gia chôi treân baûng coù ghi moät soá pheùp tính[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần:20
Ngày dạy : Thứ năm, ngày 14 tháng 01 năm 2010
Tên bài dạy : Luyện tập (Tiết 99 )
I MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng nhân 4 Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và
cộng trong trường hợp đơn giản Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng
nhân 4 )
- Rèn kĩ năng tính toán thành thạo
- Giáo dục HS tích cực trong học tập, chính xác khi làm bài
II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Hệ thống bài tập, thẻ phép tính
- Học sinh : Dụng cụ học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò
* Hoạt động 1: Khởi động
Trò chơi Chiếc thẻ bí mật
Cho HS xung phong lên lựa chọn chiếc thẻ được úp
trên bảng có ghi một số phép tính trong bảng nhân 4 và
nêu kết quả Gọi vài HS đọc bảng nhân 4
Tham gia chơi
Xung phong đọc Nhận xét Giới thiệu bài
- Bài mới : Luyện tập
* Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành
- Bài tập 1( a) : Tính nhẩm:
Yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm Nhận xét về
tính chất giao hoán của phép nhân
Cho HS làm miệng
- Bài tập 2 : Tính (theo mẫu):
Mẫu: 4 x 3 + 8 = 12 + 8
= 20
a/ 4 x 8 + 10 = b/ 4 x 9 + 14 = c/ 4 x 10 + 60 =
( a/ 42 b/ 50 c/ 100 )
Đọc yêu cầu và mẫu
HS làm vào vở
- Bài tập 3 : Gọi HS đọc đề bài, phân tích, tóm
tắt
và giải vào vở Tóm tắt
1 học sinh mượn : 4 quyển sách
5 học sinh mượn : … quyển sách?
Bài giải
5 học sinh mượn được:
4 x 5 = 20 (quyển sách) Đáp số: 20 quyển sách
Chấm vở Sửa bài Nhận xét
Thực hiện
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Sử dụng bài tập 4 cho HS đưa thẻ a, b, c, d.để bày tỏ
ý kiến Nhận xét Đáp án : Câu c
- Cbbs: Bảng nhân 5
Thực hiện theo yêu cầu
* Rút kinh nghiệm : ………
………
Lop2.net