Ngoài ra còn có khí Các-bô-níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn,… Ôn tập các kiến thức về: - Tháp dinh dưỡng cân đối - Một số tính chất của nước và không khí; thành phần chính của không khí - Vò[r]
Trang 1Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Khoa học lớp 4
>? dung
H # #$=
Tùy
-
- Bài 28, 29 không
trong gia
- Bài 46, Trò
- Bài 12, 13 Tùy theo vùng
- Bài 32,
1 1 Con 7
' gì #8 %<e Nêu ánh sáng,
Phân BL #$ ? %< N con 7 các
2 Trao #Z - Nêu
Trang 2-
67 Bn %A #j #A )=
Ví 3Q
Khí ô-xi Khí các-bô-níc
> < > 8
4 $ N B
HS kém:
Hoàn thành %A #j 6< Bn cách #K vào
2 3 Trao #Z - 8 #$ tên ? %< A quan 6/ ! tham gia vào quá
trình trao bài =
-
- Nêu
thông qua các bài
8r
- Nói tiêu hóa, quá trình trao
4 Các
dinh c có
trong
=M trò N
-
- bánh mì, khoai, ngô, %sk
- Nêu cung trì
-
- Xác
7
vU vào
Trang 3- Nêu
+ + vi-ta-min A, D, E, K
6 Vai trò N
vi –ta-min,
khoáng và
hA
-
các rau)
- Nêu + Vi-ta-min +
+
Xác
4 7 I sao '
e
-
-
cho
8 I sao '
# #? ,\
- ,\
- Nêu ích
Trang 4và
,\e N gia súc, gia '=
lí các
và < =
-
- Nêu
có các
10
rau và ;)
chín 02 3
và an toàn
-
- Nêu #$Q +
gây
7r + màu ngay;
1) thích vì sao:
-
- (S8 cung U! #' #N các vi-ta-min, trong rau,
6 11 |? %<
cách B) ;) -
o … > không cho các vi sinh ,\ xâm
12 Phòng ? Nêu cách phòng tránh
c=
Trang 57 13 Phòng
béo phì
Nêu cách phòng
14 Phòng ?
#7 tiêu hóa
- 8 tên, nêu nguyên nhân và cách phòng tránh ? %<
-
phòng
8 15 V )
khi
- Nêu
%Z } chán L H # B3 nôn, %<k
-
- Phân
16 { <
khi
-
-
- khi
9 17 Phòng
tránh tai
#< =
- Nêu #$ ? %< ,L nên và không nên làm #8 phòng tránh tai #< =
-
=
18-19 Ôn \!
con 7 và Ôn -
- Các chúng
- Cách phòng tránh
10 18-19 Ôn \!
con 7 và - Dinh
Trang 620 > có
gì?
- Nêu H trong %< không màu, không mùi, không ,u
không có hình
hòa tan
- Quan sát và làm thí
- Nêu trong h< làm áo #8 o không Bu k
11 21 Ba
= - Nêu - Làm thí
sang
HS vùng
- Nêu cách
HS khá, HQ
-
3
-
22 Mây #$
hình thành
b #f ra?
- nhiên
- Nêu nhiên
- Trình bày mây nào
- 1) thích #$ b #f ra
12 23 0A #j vòng
' hoàn N
trong /
nhiên
- Mô
nhiên
-
%A #j=
| A
Trang 724 > '
cho %/ %<= Nêu #$ ? %< ví 3 ,K vai trò N trong #7
+ hòa tan
+ > #$ %2 3 trong #7 %< hàng ngày, trong
13 25 > Bu ô Nêu
26 Nguyên
nhân làm - Nêu
- Nêu
14 27 |? %<
cách làm
=
- Nêu
# sôi…
-
<=
- Nêu #$ tác 3 N b cách làm
- Nêu #$ tác 3 N b giai # trong cách #A ) và %) hU
28 V) ,L
j = - Nêu #$ các BL pháp B) ,L j = -
Tuyên 6K ,\ #? 7 khác cùng B) ,L j
15 29 I L
cùng
30 Làm
nào #8 B có
không khí?
xung quanh ta và không khí có trong
16 31 Không khí - Quan sát và làm thí
>
Trang 8có
- Nêu trong %< không màu, không mùi, không có hình
- Nêu không khí trong #7 %< : BA xe…
32 Không khí
thành
nào?
- Quan sát và làm thí thành
- Nêu Ngoài ra còn có khí Các-bô-níc,
17 33-34 Ôn \! Ôn
- Tháp dinh c cân #<
- chính N không khí
- Vòng ' hoàn N trong / nhiên
- Vai trò
18 35 Không khí
' cho %/
cháy
- Nêu #$ vai trò N không khí #< , %/ cháy
- Nêu khí #< , %/ cháy
Làm thí + Càng có
+ |< %/ cháy T ra liên 3 thì không khí
36 Không khí
' cho %/
%<=
Nêu #$ vai trò và 3 N không khí #< , %/
này trong #7 %<=
19 37 I sao có
gió?
- Làm thí thành gió
- 1) thích #$ nguyên nhân gây ra gió
1) thích #$ sao ban ngày gió b
38 Gió Nêu
Trang 9gió
Phòng
bão
20 39 Không khí Nêu
40 V) ,L B'
không khí
trong
Nêu
phát ra
42 0/ lan
6K âm
thanh
rung #? b ,\ phát ra âm thanh #$ lan 6K trong môi 67 tai
- Nêu ví
âm thanh # khi lan 6K ra xa
j=
22 43 Âm thanh
trong ?
%<=
Nêu #$ ví 3 ,K ích $ N âm thanh trong ? %<Q
Âm thanh dùng
67kr
Nêu #$ ích $ N ,L ghi #$ âm thanh
44 Âm thanh
trong ?
%<=
- Nêu #$ ví 3 ,KQ + Tác
+
-
- khi nghe âm thanh quá to, #C 2 #8 cách
j
23 45 Ánh sáng - Nêu #$ ví 3 ,K các ,\ / phát sáng và các ,\ #$ - Làm thí
ánh sáng
Trang 10+ M\ / phát sáng: |o 67 2k +
- Nêu #$ ? %< ,\ cho ánh sáng 6K qua và ?
%< ,\ không cho ánh sáng 6K qua
- ,\ 6K s=
qua
- Nêu ví
HQ + Ánh sáng +
,\ #C 6K s
46 Bóng < - Nêu #$ bóng < 4 phía sau ,\ ) sáng khi ,\ này
- bóng N ,\ thay #Z=
x/ #5 #$ ,u trí, hình N bóng
24 47 Ánh sáng
' cho %/
%<=
Nêu
nhu ' ánh sáng khác nhau và 3
48 Ánh sáng
' cho %/
%<=
Nêu #$ vai trò N ánh sáng #< , #7 %< N con
7 và #? ,\= Nêu ví nhu ' ánh sáng khác nhau và 3
25 49 Ánh sáng
và ,L B) ,L
# s=
- Tránh nhìn nhau,…
- Tránh # , ánh sáng quá
50 Nóng,
và
- Nêu
-
26 51 Nóng ,
và
-
-
52
Trang 11cách
+ Các kim + Không khí, các kém
b trên B! h< dùng lót tay,…
27 53 Các j -
- khi # Um s B! khi # xong…
54
28 55-56 Ôn \!
$=
Ôn \! ,KQ
- Các
- Các
29 57
sáng
58 Nhu '
,\= ,\ có nhu ' ,K khác nhau.
30 59 Nhu '
60 Nhu '
không khí N ,\ có nhu ' ,K không khí khác nhau
31 61 Trao #Z - Trình bày
các
-
Trang 12Bn %A #jQ
62 S? ,\
ánh sáng #< , #7 %< #? ,\=
32 63 S? ,\
64 Trao #Z
,\=
- Trình bày
các-bô-níc, 8k
- Bn %A #j
.-
33 65 Quan
/ nhiên ,\ kia
66
trong /
nhiên
- Nêu
- sinh ,\ khác Bn %A #j=
34 Ôn
và #? ,\ Ôn \! ,KQ-
N ? nhóm sinh ,\
- Phân tích #$ vai trò N con 7 , cách là ?
35 Ôn \! và 8
tra < Ôn \! ,KQ- Thành
vai trò N không khí, trong #7 %<=
- Vai trò
- phán #5 ) thích qua ? %< bài \! ,K
...22 43 Âm
trong ?
%<=
Nêu #$ ví ,K ích $ N âm ? %<Q
Âm dùng
67kr
Nêu #$ ích $ N ,L ghi #$ âm
44 Âm
trong... 6K s
46 Bóng < - Nêu #$ bóng < phía sau ,\ ) sáng ,\
- bóng N ,\ thay #Z=
x/ #5 #$ ,u trí, hình N bóng
24 47 Ánh sáng
''...
Phịng
bão
20 39 Khơng khí Nêu
40 V) ,L B''
khơng khí
trong
Nêu
phát
42 0/ lan
6K âm
thanh
rung #? b