Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 20 - Trường tiểu học Lệ Viễn

D¹y bµi míi : a Gv giíi thiÖu bµi : nªu môc tiªu giê häc b Hướng dẫn tìm hiểu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu về nét đẹp truyền thống văn hoá quê hương:Hs thảo luận nhóm, nêu những nét đẹp v[r]

Trang 1

Tuần 20

Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010 Sáng ( ĐC Ngô Thị Thuyết dạy)

Chiều

Toán Tiết 96: BảNG NHÂN 3

I MụC TIÊU :

- Lập bảng nhân 3

- Nhớ bảng nhân 3

- Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 3)

- Biết đếm thêm 3

II Đồ DùNG DạY HọC :

III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau

Tính : 2 cm x 8 = , 2 kg x 6 =

2 cm x 5 = , 2 kg x 3 =

- Nhận xét và cho điểm HS

2 Bài mới: Giới thiệu bài

* Thực hiện trên tấm bìa

- GV gắn 1 tấm bìa 3 chấm tròn lên bảng và

hỏi:

- Mỗi tấm bìa có mấy chấm tròn ?

- Lấy 1 tấm bìa tức là mấy chấm tròn?

- Ba chấm tròn lấy mấy lần ?

- Ba lấy 1 lần ta viết phép nhân

3 x 1 = 3 (ghi lên bảng phép nhân này) Gọi HS

đọc

- GV gắn tiếp 2 tấm bìa lên bảng và hỏi

- Có hai tấm bìa , mỗi tấm có 3 chấm tròn , vậy

2 tấm bìa có mấy chấm tròn?

- Vậy 3 lấy mấy lần ?

- 3 nhân 2 bằng mấy ?

- GV viết lên bảng 3 x 2 = 6 và yêu cầu HS đọc

phép nhân này

* Lập bảng nhân

- 2 HS nhắc lại tên bài

- Có 3 chấm tròn

- Lấy 3 chấm tròn

- 3 chấm tròn lấy 1 lần

- HS đọc phép nhân: 3 nhân 1 bằng 3

- Quan sát thao tác

- Có 6 chấm tròn

- 3 lấy 2 lần

- Đó là phép tính 3 x 2

- 3 nhân 2 bằng 6

- Ba nhân hai bằng sáu

- HS lập các phép tính còn lại

Trang 2

- GV giới thiệu đây là bảng nhân 3

- Em có nhận xét gì về bảng nhân 3?

- Yêu cầu HS đọc bảng nhân 3

- Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng

b Hoạt động 2: Thực hành

*Bài 1 : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Yêu cầu HS nhẩm miệng và nêu kết quả

- Em hãy nêu thành phần và kết quả của phép

nhân

*Bài 2 :

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Yêu cầu HS viết tóm tắt và làm bài vào vở

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài

- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Số đầu tiên trong dãy số này là số nào ?

- Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi

- Gọi HS nêu miệng

Giảng : Trong dãy số này mỗi số đều

bằng số đứng ! nó cộng thêm 3

3 Củng cố , dặn dò

- Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng nhân 3

- Nhận xét tiết học: Về học thuộc lòng bảng

nhân 3

- Thừa số thứ 2 đều là 3

- HS đọc bảng nhân 3

- HS đọc thuộc lòng

- Tính nhẩm

- HS nhẩm miệng và nêu k/quả

- HS nêu

- 1 HS đọc đề bài

- HS viết tóm tắt và làm bài vào

vở

Bài giải Hc nhóm có số HS là

3 x 10 = 30 (học sinh) Đáp số : 30 học sinh

- 1 HS lên bảng làm bài

- Đếm thêm ba rồi viết số thích hợp vào ô trống

- Là số 3

- HS hoạt động nhóm đôi

- HS nêu miệng

- Một số em đọc thuộc

Đạo đức Tiết 20: Trả lại của rơi (T2)

I Mục tiêu

- Gd các em có tính thật thà, không tham của rơi

II Đồ dùng dạy học

- Vở bài tập

Trang 3

III Hoạt động dạy học

- 2 em trả lời, Hs nhận xét, Gv nhận xét

2 Dạy bài mới

*Hoạt động 1: Đóng vai

- Gv chia nhóm và giao cho mỗi nhóm đóng một vai theo tình huống:

TH1: Em làm trực nhật lớp và nhặt quyển truyện của bạn nào đó để quên trong

ngăn bàn Em sẽ

- Hs thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai

- Hs nhật xét, Gv nhận xét kết luận

* Hoạt động 2: Trình bày liệu

- Các nhóm trình bày liệu đã 34 tầm

- Hs nhận xét

- Gv nhận xét, đánh giá

Kết luận chung: Cần trả lại của mỗi khi nhặt và nhắc nhở bạn bè, anh chị

em cùng thực hiện

Mỗi khi nhặt của rơi,

3.Củng cố dặn dò

- Gv nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

_

Tự học(Toán) Luyện tập bảng nhân 3

I Mục tiêu

- Hs học thuộc bảng nhân 3

- Nhớ bảng nhân 3

- Biết đếm thêm 3

II Đồ DùNG DạY HọC :

Vở bài tập toán

III Hoạt động dạy học

Trang 4

1 Kiểm tra bài cũ: 2 em đọc lại bảng nhân 3- Hs nhận xét- Gv nhận xét

*Bài 1: Tính nhẩm

3 x 2 = 3 x 1 = 3 x 4 =

3 x 5 = 3 x 3 = 3 x 6 =

3 x 8 = 3 x 3 = 3 x 9 =

3 x 10 =

*Bài 2: Hs đọc y/c bài tự giải bài toán

Bài giải

3 x 9 = 27 ( lít )

* Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống

* Bài 4:Số

2 x 3 = 3 x

3 Gv chấm bài, chữa bài làm sai cho hs

4 Củng cố dặn dò: Hs đọc lại bảng nhân 3- Gv nhận xét giờ học

Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010

Sáng Kể chuyện

Tiết 20: Ông Mạnh thắng Thần Gió

I Mục đích yêu cầu :

- Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự nội dung truyện (BT1)

- Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh đúng trình tự

- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn

*HS khá, giỏi: Kể lại toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên Đặt tên

khác phù hợp với nội dung câu chuyện

II Đồ dùng dạy học :

Tranh minh họa câu chuyện

III Các hoạt động dạy và học :

- Giáo viên gọi 6 em lên tự phân vai và kể - 6 HS lên bảng phân vai kể nối tiếp

Trang 5

nối tiếp câu chuyện: Câu chuyện 4 mùa

- Gọi 1 em nói ý nghĩa của câu chuyện: Câu

chuyện 4 mùa

2 Bài mới :

a Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

*Sắp xếp lại những bức tranh theo đúng

thứ tự nội dung câu chuyện.

- Gọi 1 em đọc yêu cầu bài 1

- Treo tranh và cho HS quan sát tranh và hỏi:

+Bức tranh 1 nói gì ?

+Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện ?

+Bức tranh thứ 2 vẽ cảnh gì ?

+Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện ?

- Quan sát các bức tranh còn lại và nêu nội

dung câu chuyện

- Gọi học sinh lên bảng sắp xếp các bức

tranh

*Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện :

- Tổ chức thảo luận nhóm

- Gọi 3 em khá, giỏi kể lên sắm vai

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

*Đặt tên khác cho câu chuyện :

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

3 Củng cố, dặn dò :

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về tập kể lại câu chuyện

- 2 học sinh đọc

*Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Gió và

ông Mạnh đang uống !4 với nhau rất thân thiện

*Là nội dung cuối cùng của câu chuyện

*Vẽ cảnh ông Mạnh đang vác cây, khiêng đá để dựng nhà

*Là nội dung thứ 2 của câu chuyện

- Học sinh lên sắp xếp lại thứ tự các bức tranh: 4, 2, 3 , 1

- Mỗi nhóm có 4 em kể nối tiếp

- Học sinh lên sắm vai và kể

- Học sinh lên đặt: Thần gió và ngôi Thần Gió /

- Hs lắng nghe

Toán Tiế 97: Luyện tập

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân 3

- Làm các BT: 1, 3,4

II Đồ dùng dạy và học :

Viết sẵn nội dung bài tập 5 lên bảng

III Các hoạt động dạy và học:

- Gọi học sinh lên đọc bảng nhân 2 và 3 - 4 em lên bảng đọc

Trang 6

- Giáo viên nhận xét và ghi điểm

2 Bài mới :

a Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

b Hoạt động 2: Luyện tập

*Bài 1:

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

- Viết lên bảng :

3 x 3 = ?

- Chúng ta điền mấy vào ô trống ? Vì sao ?

- Viết 9 vào ô trống trên bảng và yêu cầu

học sinh đọc phép tính sau khi đã điền số

- Yêu cầu học sinh đọc , tự làm tiếp bài tập

- Gọi học sinh lên đọc kết quả bài làm của

mình

- Nhận xét và cho điểm học sinh

*Bài 3 :

- Gọi học sinh nêu đề toán và đặt câu hỏi

mời bạn trả lời cùng tìm hiểu bài :

+Bài toán cho biết gì ?

+Bài toán hỏi gì ?

- Gọi học sinh tóm tắt và giải

- Gọi 1vài em nhận xét bài trên bảng

- Giáo viên sửa bài và nhận xét:

*Bài 4 :

- Gọi học sinh đọc đề bài và đặt câu hỏi

mời bạn trả lời cùng tìm hiểu bài

- Gọi học sinh tóm tắt và giải

- Gọi học sinh nhận xét bài bạn

- Giáo viên sửa bài và nhận xét:

- Giáo viên chấm 1 số bài

3 Củng cố, dặn dò :

- Tổ chức cho HS học thuộc lòng bảng 3

- 2 HS nhắc lại tên bài

- 1 em nêu

- Học sinh theo dõi và trả lời

*Điền 9 vào ô trống vì 3 x 3 = 9

- 1 vài em đọc phép tính nhân

- Tự làm vào vở

- 1 em lên đọc

- 3 em lên bảng k lớp lắng nghe

và trả lời bạn

*có 5 can Mỗi can đựng 3 lít

- 1 em tóm tắt, 1em giải, A lớp giải vào vở

Tóm tắt

1 can : 3 lít

5 can :….lít ?

Giải Năm can đựng số lít dầu là

3 x 5 = 15 ( lít ) Đáp số : 15 lít

- 1 vài em nhận xét bài trên bảng

- 2 em lên bảng k lớp lắng nghe

và trả lời bạn

- 1 em tóm tắt, 1em giải, A lớp giải vào vở

Tóm tắt

1 túi : 3 kg

6 túi : … kg ?

Giải Sáu túi có số kg gạo là :

3 x 6 = 18 (kg ) Đáp số : 18 kg

- 1 vài em nhận xét bài trên bảng

- HS thi đọc thuộc bảng nhân 3

Trang 7

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về học thuộc bảng nhân 2 và 3

Chính tả (NV) Tiết 39 : Gió

I Mục đích yêu cầu:

- Nghe và viết lại chính xác bài chính tả Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7

chữ Không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm bài tập 2 a

II Đồ dùng dạy và học:

- Bảng phụ chép sẵn nội dung bài tập 2

- Gọi 2 em lên bảng viết: Chiếc lá, quả na, cái

nón, lặng lẽ, khúc gỗ, cửa sổ

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu bài

*Ghi nhớ nội dung đoạn văn :

- GV đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc lại

- Bài thơ viết về ai ?

- Hãy nêu ý thích và hoạt động của gió

nhắc đến trong bài

3"L2 dẫn cách trình bày :

- Bài viết có mấy khổ thơ ? Mỗi khổ thơ có

mấy câu thơ ? Mỗi câu thơ có mấy chữ ?

- Khi trình bày bài thơ chúng ta phải chú ý

điều gì?

3"L2 dẫn viết từ khó:

- Yêu cầu học sinh đọc các từ khó : gió, rất,

diều, khẽ, bổng, ]

- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa

*Viết bài :

- Giáo viên đọc bài thong thả từng câu

- Đọc bài cho học sinh soát lỗi

- 2 HS lên bảng viết

- Lớp viết vào bảng con

*Viết về gió

*Gió thích chơi thân với mọi nhà, gió cù anh mèo # , gió rủ ong mật đến thăm hoa ……trèo na

*Bài viết có 2 khổ thơ, mỗi khổ thơ có 4 câu, mỗi câu thơ có 7 chữ

*Viết bài thơ vào giữa trang giấy, các câu thơ phải thẳng hàng, hết 1 khổ thơ cách ra 1 dòng, viết khổ thơ khác

- Đọc cá nhân

- Học sinh viết vào bảng con

- HS nghe viết bài vào vở

- Tự soát lỗi

Trang 8

*Bài 2a:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở

- Giáo viên sửa bài, ( ra đáp án đúng

3 Củng cố, dặn dò:

đẹp

- Về viết lại những lỗi chính tả

- Nêu yêu cầu

- 1 em lên bảng làm, các em khác nhận xét bài trên bảng

Giáo dục ngoài giờ lên lớp

Tiết 20: Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương

I Mục tiêu

2 Dạy bài mới :

a) Gv giới thiệu bài : nêu mục tiêu giờ học

- Phong trào hiếu học

- Làng văn hoá, gia đình văn hoá

co,

* Trình bày tranh ảnh đã 34 tầm

- Hs trình bày tranh ảnh đã 34 tầm

* Liên hệ gd hs

3 Củng cố dặn dò

- Gv nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau

_

Trang 9

Chiều

Toán (LT)

Ôn luyện về bảng nhân 3

I Mục tiêu

- Hs thuộc bảng nhân 3

- Biết vận dụng để làm các bài tập về bảng nhân 3

- Gd các em có ý thức tự giác làm bài tập

-Vở bài tập Toán

1 Kiểm tra bài cũ: 3 em đọc bảng nhân 3

* Bài 1: Số

x 4 x 7 x 3

x 6 x 9 x 8

* Bài 2: Hs đọc bài toán- tóm tắt và giải bài toán

Bài giải

3 x 9 = 27 ( lít)

* Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống

* Bài 4: Số

2 x 3 = 3 x

3 Gv chấm bài, nhận xét

4 Củng cố dặn dò

- Hs đọc lại bảng nhân 3

_

3

Trang 10

Tiếng việt (LT)

Ôn luyện tập làm văn: Đáp lời chào, lời tự giới thiệu( T 19)

I Mục tiêu

- Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huóng giao tiếp

đơn giản ( BT1, BT2)

- Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn đối thoại (BT3)

Tranh minh hoạ bài tập trong vở bài tập

1 Kiểm tra bài cũ

2 Dạy bài mới :

a) Gv giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học

* Bài 1 :( miệng)

- Hs đọc yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm lại, Hs quan sát tranh-đọc lời của chị phụ

trách trong 2 tranh

- Gv cho hs thực hành đối đáp ! lớp theo 2 tranh

- Gv nhận xét

* Bài 2 : ( miệng )

- Hs đọc yêu cầu bài tập

- Hs thực hành theo cặp: Tự giới thiệu- Đáp lời tự giới thiệu theo 2 tình huống

- Gv nhận xét

Tình huống

a) Nếu bố mẹ em có nhà, có thể nói : Cháu chào chú Chú chờ bố mẹ cháu một

chút ạ./ Cháu chào chú Bố mẹ có khách ạ./

b) Nếu bố mẹ em đi vắng, có thể nói : Cháu chào chú Tiếc quá, bố mẹ cháu vừa đi

làm Lát nữa mời chú quay lại có không ạ ?

* Bài 3: (viết)

- Hs làm vào vở

- Gọi hs đọc bài viết Cả lớp nhận xét, bình chọn bài viết hay

3 Củng cố dặn dò:

_

Tự học

Rèn viết bài : Gió

I Mục đích yêu cầu:

- Nghe và viết lại chính xác bài chính tả Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7

chữ Không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm các bài tập vở bài tập

- Gd các em có ý thức tự rèn viết chữ đẹp

- Vở ô ly, vở bài tập

Trang 11

- Gv nhận xét bài viết buổi sáng về lỗi chính

tả, chữ viết

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu bài

*Ghi nhớ nội dung đoạn văn :

- GV đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc lại

- Bài thơ viết về ai ?

- Hãy nêu ý thích và hoạt động của gió

nhắc đến trong bài

3"L2 dẫn cách trình bày :

- Bài viết có mấy khổ thơ ? Mỗi khổ thơ có

mấy câu thơ ? Mỗi câu thơ có mấy chữ ?

- Khi trình bày bài thơ chúng ta phải chú ý

điều gì?

3"L2 dẫn viết từ khó:

- Yêu cầu học sinh đọc các từ khó : gió, rất,

diều, khẽ, bổng, ]

- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa

*Viết bài :

- Giáo viên đọc bài thong thả từng câu

- Đọc bài cho học sinh soát lỗi

*Bài 2a:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở

- Giáo viên sửa bài, ( ra đáp án đúng

3 Củng cố, dặn dò:

đẹp

- Về viết lại những lỗi chính tả

- Hs lắng nghe

*Viết về gió

*Gió thích chơi thân với mọi nhà, gió cù anh mèo # , gió rủ ong mật đến thăm hoa ……trèo na

*Bài viết có 2 khổ thơ, mỗi khổ thơ có 4 câu, mỗi câu thơ có 7 chữ

*Viết bài thơ vào giữa trang giấy, các câu thơ phải thẳng hàng, hết 1 khổ thơ cách ra 1 dòng, viết khổ thơ khác

- Đọc cá nhân

- Học sinh viết vào bảng con

- HS nghe viết bài vào vở

- Tự soát lỗi

- Nêu yêu cầu

- 1 em lên bảng làm, các em khác nhận xét bài trên bảng

Thứ

Sáng Tập đọc

Tiết 60 : Mùa xuân đến

I Mục đích, yêu cầu:

Trang 12

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch bài văn.

- Hiểu ND: Ca ngợi vẽ đẹp của mùa xuân Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên

nhiên thay đổi , trở nên N đẹp bội phần (TLCH hỏi 1, 2, CH3 (mục a hoặc b)

* HS khá, giỏi trả lời đầy đủ CH3

- Tranh minh họabài tập đọc

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc

III Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

Ông Mạnh thắng Thần Gió

- Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới : Giới thiệu bài.

a Hoạt động 1: Luyện đọc.

*Đọc mẫu :

- Giáo viên đọc mẫu

*Luyện phát âm

- Yêu cầu học sinh tìm những từ khó

+Nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc , nồng nàn , ;4)

nhanh nhảu , đỏm dáng , mãi

*Luyện đọc đoạn:

- Kết hợp giảng từ: 4) đỏm dáng, trầm

ngâm

- Giáo viên và các em khác nhận xét tuyên

*Thi đọc giữa các nhóm :

- Yêu cầu các nhóm đọc thi cá nhân

- Gọi các em khác ở nhóm khác nhận xét

b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu học sinh đọc toàn bài

+Dấu hiệu nào báo ! mùa xuân đến ?

- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi

- Hs nhận xét

- 1 em đọc toàn bài và chú giải, lớp đọc thầm theo

- Nêu và đọc cá nhân, đồng thanh

- Hs đọc

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc đúng các câu cần ngắt giọng

- 2 em đọc

- 3 em đọc theo hình thức nối tiếp Luyện đọc theo nhóm

- 1 em đọc toàn bài, lớp đọc thầm theo

*Hoa mận tàn là dấu hiệu báo tin mùa xuân đến

- Nêu đọc cá nhân, đồng

- Hs đọc

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc câu cần ngắt giọng

- em đọc

- em đọc theo hình thức nối... Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu học sinh đọc toàn

+Dấu hiệu báo ! mùa xuân đến ?

- HS đọc trả lời câu hỏi

- Hs nhận xét

- em đọc toàn giải, lớp đọc... đoạn:

- Kết hợp giảng từ: 4) đỏm dáng, trầm

ngâm

- Giáo viên em khác nhận xét tuyên

*Thi đọc nhóm :

- Yêu cầu nhóm đọc thi cá nhân

- Gọi em khác

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	196,33 KB