1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tập đọc - Tiết: Tiếng võng kêu

15 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 144,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

---Tự học chung : ÔN LUYỆN : TẬP LÀM VĂN : KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT Hướng dẫn HS làm bài tập : -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý -Mời 1 hs làm mẫu kể nhanh [r]

Trang 1

Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2008.

Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC: NHÀ ẢO THUẬT

I / Mục tiêu :

- Giúp học sinh đọc đúng những tiếng dễ phát âm sai

- Học sinh luyện đọc diễn cảm ở đoạn 3, 4

II/ Hoạt động trên lớp :

1/ Hoạt động 1 : Luyện đọc

- Đọc từng câu

- đọc từng đoạn

- Thi đọc theo đoạn

2/ Hoạt động 2: Thi đọc đoạn

3/ Hoạt động 3 : Chơi trò chơi :

“Nhìn từ đoán đoạn”

GV nêu luật chơi : Nhìn từ cho

trước đọc đoạn và trả lời câu hỏi

Nối tiếp Theo nhóm 4 Thi đọc theo đoạn Nhận xét bình chọn Hoạt động theo nhóm Các nhóm lên thi Nhận xét , bình chọn

Nhiều học sinh lên thi



 Tự học Toán : ÔN LUYỆN : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ

MỘT CHỮ SỐ

HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 27

- Bài 1 : 2 học sinh lên bảng ,học sinh làm vào bảng con

- Bài 2 : 2 học sinh lên bảng , dưới vào vở bài tập

- Bài 3 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập

- Bài 4 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập



Trang 2

Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2008.

Toán : ÔN LUYỆN : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I/ Mục tiêu :- Rèn kĩ năng nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số

- Giải toán bằng hai phép tính

II/ Hoạt động trên lớp :

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

Bài 1

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu

+Đặt tính rồi tính

1718 x 4 1203 x 7 2926 x 2

3250 x 3

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Khi chữa bài, gọi vài HS nêu cách

thực hiện phép tính nhân vừa làm

-Chữa bài, nhận xét

Bài 2 : -Gọi 1 HS đọc đề bài

+Hoà mua 5 gói mì, mỗi gói mì giá

1250 đồng Hoà đưa cho nhà hàng

8000 đồng Hỏi nhà hàng phải trả

cho Hoà bao nhiêu tiền ?

-Hướng dẫn HS giải theo 2 bước

-Bước 1: Tìm số tiền mua 5 gói mì

(1250 x 5 = 6250 )

-Bước 2: Tìm số tiền nhà hàng trả lại

cho Hoà (8000 – 6250 = 1750 )

Đáp số : 1750 đồng

-Yêu cầu HS làm bài, nhận xét, chữa

bài

Học sinh làm vào bảng con , 4 học sinh lên bảng làm

1 học sinh lên bảng làm

Lớp làm vào vở số 5

1 học sinh lên bảng làm

Lớp làm vào vở số 5



Tự học Tiếng Việt : LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ

- Học sinh tự viết những từ mình viết sai trong bài chính tả : NGHE NHẠC

- Tập chép đoạn 4 của bài Nhà ảo thuật:vào vở số 5



Trang 3

Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2008.

SHTT

ÔN TẬP VÀ PHỤ ĐẠO HỌC SINH

I.Mục tiêu:

-Giúp HS cả lớp ôn tập kiến thức toán và Tiếng Việt

-Chú ý giúp đỡ và rèn luyện toán ,Tiếng Việt cho những em học sinh yếu của lớp

II.Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Giới thiệu bài

-Ghi đề bài

2.Hướng dẫn HS làm bài tập

A.TOÁN

*Bài 1:

-Gọi một HS đọc yêu cầu của bài tập

+Tính giá trị của biếu thức :

a 444 : (821 – 817 )

b 995 : 5 x 3

c 691 – 453 + 8

d 619 + 23 x 5

-Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện

của các biểu thức trên rồi làm bài

-Chữa bài, nhận xét

*Bài 2

-Gọi một HS đọc đề

+Một thửa vườn hình chữ nhật có

chu vi là 50 m, chiều rộng thửa vườn

là 11 m Tính chiều dài của thửa

vườn ?

-Hỏi:

+Bài toán hỏi gì ?

+Bài toán cho biết gì ?

+Em giải bài toán này theo mấy

bước ?

-Bước 1: Tìm nửa chu vi thửa vườn

-Bước 2: Tìm chiều dài thửa vườn

-Yêu cầu HS làm bài

Đáp số : 14 m

-Chấm chữa bài, nhận xét

-Nghe -Đọc đề

-Đọc yêu cầu

-Nêu cách thực hiện -4 HS làm bài, cả lớp làm bài vào vở -Nhận xét

-Đọc -Cả lớp theo dõi

-Hỏi chiều dài thửa vườn -Trả lời

-Nêu hai bước giải -1 HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào vở

-Nhận xét

-Đọc đề

Trang 4

B TIẾNG VIỆT

+Ôn tập làm văn

-Gọị 1 – 2 HS đọc đề văn

+Đề bài : Viết một đoạn văn ngắn về

một người lao động trí óc mà em

biết

-GV gọi 1 HS đọc lại gợi ý SGK

-Yêu cầu cả lớp nhận xét

-Gv nhận xét

-Sau đó cho cả lớp làm bài vào vở

-Gọi 3-4 em đọc lại bài văn

-Gv chấm từ 3-5 bài

-Nhận xét về bài viết, chữ viết, cách

trình bày bài của các em, cho điểm

HS

3.Củng cố, dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS về ôn lại các bài tập đã làm

-1 HS đọc

-Gọi 2-3 em làm miệng

-Làm bài -Trình bày bài viết trước lớp -Nhận xét về bài viết của bạn

Trang 5

Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008.

TN- XH: ÔN LUYỆN: LÁ CÂY

I/Mục tiêu:

-Củng cố kiến thức về lá cây

-Nắm được các bộ phận bên ngoài của lá cây

II/ Hoạt động trên lớp:

Bài 1 : Đánh dấu X vào trước câu trả

lời đúng nhất:

*/ Lá cây có màu gì?

- Xanh

- Đỏ

- Vàng

- Cả ba ý trên

Bài 2: Đánh dấu X vào trước câu trả

lời đúng nhất:

*/ Lá cây thường có màu xanh gì?

- Xanh nước biển

- Xanh da trời

- Xanh lục

Bài 3:

GVchia các nhóm thảo luận theo các

câu hỏi ở bảng phụ

-Gọi 1,2 HS đọc lại các câu hỏi :

+Lá cây có những màu gì ?

+Màu nào là phổ biến nhất ?

+Lá cây có những hình dạng gì ?

+ Kích thước của các loại lá cây như

thế nào ?

+ Nêu tên các bộ phận của lá cây?

-Đọc yêu cầu

-Màu xanh lục là phổ biến nhất -Hình tròn, bầu dục, kim, thon dài, trái tim… Kích thước của các loại lá cây khác nhau

Trang 6

Sinh hoạt tập thể (Tiết 23)

I.Kiểm điểm công tác trong tuần

-Trong tuần qua, các em ổn định các nề nếp lớp tốt

-Xếp hàng ra vào lớp nhanh, gọn, ra về thẳng hàng, trật tự

-Học tập : đa số các em đi học đúng giờ và chuyên cần, phát biểu xây dựng bài tốt, mang theo đầy đủ dụng cụ học tập

-Đã kiểm trra tác phong HS : tốt

-Tham gia trực nhật lớp tốt

-Tăng cường ôn tập và phụ đạo cho HS yếu tại lớp

-Kiểm tra việc làm bài ôn tập trong đề cương (Cần chú ý nhắc nhở thêm cho các em chậm tiền bộ)

II.Công tác tuần đến:

-Tiếp tục rèn các nề nếp lớp : xếp hàng, truy bài đầu giờ

-Nhắc nhở các em vệ sinh trường lớp sạch sẽ

-Kiểm tra vệ sinh cá nhân HS

-Thường xuyên quan tâm và động viên các em học tập còn chậm, viết chậm

cố gắng học tập

-Kiểm tra vệ sinh cá nhân HS

III.Sinh hoạt, vui chơi :

-Cho HS ôn lại bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em

-Cho HS tham gia trò chơi : “Gieo hạt” của Ngô Tấn Tạo

Trang 7

Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008.

Luyện từ và câu : ÔN LUYỆN : NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO?

I/ Mục tiêu :

- Củng cố kiến thức đã học về sáng tạo

- Tiếp tục ôn luyện cách dùng dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận trong câu

II/ Hoạt động trên lớp :

*Bài 1

-Gọi 1 HS đọc đoạn thơ sau rồi tìm từ ngữ trong đoạn

điền vào chỗ trống cho phù hợp

Hương rừng thơm đồi vắng

Nước suối trong thầm thì

Cọ xoè ô che nắng

Râm mát đường em đi

-Yêu cầu HS làm bài

-Chữa bài, chấm bài, nhận xét

*Bài 2 : -Gọi 1 HS đọc yêu cầu

+Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong mỗi câu

sau

a Thỏ Trắng và Thỏ Nâu rất thông minh

b Mô-da là một nhạc sĩ thiên tài

c Cầu thủ Hồng Sơn đi bóng rất điêu luyện

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

-Gọi 3 cặp HS nêu câu hỏi và trả lời

-Nhận xét, chốt lại ý đúng, yêu cầu HS làm bài vào vở

theo lời giải đúng

-Nhận xét, chữa bài

*Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu

+Điền tiếp bộ phận câu trả lời câu hỏi như thế nào để

các dòng sau thành câu

a Mảnh vườn nhà bà ngoại em………

b Đêm rằm, mặt trăng………

Tên sự vật được nhân

hoá

Từ ngữ dùng để nhân hoá các sự vật đó

Học sinh làm vở số 5

2 HS đọc lại đoạn thơ

-Đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm đôi, nêu câu hỏi -Nhận xét

-2 HS làm bài trên bảng ,lớp làm bài vào vở

-Nhận xét bài của

Trang 8

c Mùa thu, bầu trời……….

d Bức tranh đồng quê………

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Nhận xét, chữa bài

3.Củng cố, dặn dò

-Nhận xét tiết học

bạn, chữa bài của mình

Trang 9

Thứ tư ngày 13 tháng 2 năm 2008.

Tự học Toán : ÔN LUYỆN : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC

HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 86

- Bài 1 : 4 Học sinh lên bảng , dưới làm vào vở bài tập

- Bài 2 : 2 học sinh lên bảng , dưới vào sách giáo khoa

- Bài 3 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập

- Bài 4 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập



Trang 10

Thứ sáu ngày 22 tháng 2 năm 2008.

Tự học Tiếng Việt : Tự học Tiếng Việt: LUYỆN TẬP VIẾT

HS luyện viết trong vở tập viết, phần bài viết ở nhà trang 12



Tự học Toán : ÔN LUYỆN : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 31

- Bài 1 : 2 Học sinh lên bảng , dưới làm vào bảng con

- Bài 2 : 1 học sinh lên bảng , dưới vào vở bài tập

- Bài 3 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập



 Tự học chung : ÔN LUYỆN : TẬP LÀM VĂN :

KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT

Hướng dẫn HS làm bài tập :

-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý

-Mời 1 hs làm mẫu (kể nhanh các gợi ý)

Ví dụ: Kể lại buổi xem xiếc

-Mời 1 vài HS kể

Gv nhận xét lời kể của từng em để cả lớp rút kinh nghiệm

-Gv nhắc HSviết lại những điều vừa kể sao cho rõ ràng, thành câu

-Cho HS viết bài, GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho những HS yếu

-Mời 1 số HS đọc bài, cả lớp và GV bình chọn những bạn có bài nói, viết hay nhất

Trang 11

Sinh hoạt tập thể : TUẦN 23

I/ Nhận xét tuần qua :

- Nền nếp lớp :

+ Vệ sinh lớp sạch sẽ, hàng lang lớp học, bồn hoa sạch sẽ + Xếp hàng ra vào lớp còn chậm chạp

- Học tập:

+ Tổ 1, 3, phát biểu sôi nổi

+ Trong tuần đã có những tiết học tốt

+ Viết Huy cần cố gắng luyện đọc hơn nữa

+ Thanh Vinh, Trung chưa thuộc bảng nhân

III/ Công việc tuần tới :

- Giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ

- Tiếp tục học thuộc những bảng nhân chia đã học



Trang 12

- Học sinh hoạt động theo nhóm 4

- Các nhóm lên thi nói về ngưòi lao động trí óc

- Viết một đoạn văn ngắn về người lao động trí óc mà em biết



 Tập làm văn (Tăng cường)

I.Mục tiêu:

1.Củng cố kĩ năng nói và viết : Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật được xem (theo gợi ý trong SGK ) : dựa vào những điều vừa

kể, viết được một đoạn văn (từ 7-10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật

II Đồ dùng dạy học:

-Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể

III.Các hoạt động dạy học

Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Trang 13

(1-2 phút)

(32-35 phút)

(2- 3 phút)

1, Giới thiệu bài : -Nêu mục đích yêu cầu của bài học -Ghi đề bài

2 Hướng dẫn HS làm bài tập : -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý

-Mời 1 hs làm mẫu (kể nhanh các gợi ý)

Ví dụ: Kể lại buổi xem xiếc -Mời 1 vài hs kể

Gv nhận xét lời kể của từng em để cả lớp rút kinh nghiệm

-Gv nhắc hs viết lại những điều vừa kể sao cho rõ ràng, thành câu

-Cho hs viết bài, gv theo dõi, giúp đỡ thêm cho những hs yếu

-Mời 1 số hs đọc bài, Gv chấm điểm một số bài viết hay

-Cả lớp và Gv bình chọn những bạn có bài nói, viết hay nhất

3 Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn hs về nhà hoàn chỉnh bài viết (nếu chưa xong)

-Nghe -2 hs đọc lại -Lớp theo dõi

-1 hs đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo -1 hs kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật

-1 vài hs kể -Nghe, nhận xét bạn kể

-Nghe -Hs viết bài vào vở

-5-7 hs đọc bài viết trước lớp

-Nghe, nhận xét bài viết của bạn

Trang 14

Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2007.

TN- XH : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP , THƯƠNG MẠI

I/ Mục tiêu : - Củng cố kiến thức đã học về hoạt động công nghiệp , thương mại II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Bài 1 : Viết vào chỗ … Trong bảng sau : Hoạt động công nghiệp lợi ích Khai thác dầu khí Để xuất khẩu và phục vụ các nhu cầu trong nước Bài 2: Viết vào chỗ trong bảng sau: Tên của hàng, chợ (hoặc siêu thị) Một số hàng hoá được mua bán

Học sinh làm vào vở số 5 Học sinh làm vào vở số 5

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w