Hs neâu * Chào hỏi, tạm biệt để thể hiện là một trò ngoan, biết lễ phép NGHÆ GIAÛI LAO 3’ Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai 15’ PP : Trực quan, đàm thoại, sắm vai Gv chia nhoùm giao cho caù[r]
Trang 1ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( T.1)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức : Giúp HS hiểu được cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay
2 Kĩ năng : Biết cách chào hỏi, tạm biệt không gây ảnh hưởng đến người xung quanh
3 Thái độ : Có thái độ tôn trọng mọi người
II CHUẨN BỊ
Vở BT Đạo đức
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động : Hát ( 1’)
2 Bài cũ : ( 5’) Xin lỗi và cảm ơn
Em cảm ơn khi nào?
Em xin lỗi khi nào?
Cảm ơn và xin lỗi giúp ích gì cho ta?
Nhận xét
3.Bài mới : (1’)
Tiết này các em học bài : Chào hỏi và tạm biệt (T.1)
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1 : Thảo luận BT1 theo cặp đôi (10’)
PP : Trực quan, đàm thoại
Yêu cầu Hs quan sát tranh BT1
Thảo luận nội dung sau :
- Trong từng tranh có những ai?
- Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ?
- Các bạn làm gì khi đó ?
- Noi theo các bạn em cần làm gì ?
* GV chốt theo từng tranh
- Tranh1 : Bạn nhỏ gặp bà cụ trên đường và khoanh tay chào bà cụ
- Tranh 2 : Các bạn HS đi học về, các bạn giơ tay chào nhau
- Nói lời chào hỏi, tạm biệt có ích lợi gì?
* Chào hỏi, tạm biệt để thể hiện là một trò ngoan, biết lễ phép
NGHỈ GIẢI LAO (3’) Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai (15’)
PP : Trực quan, đàm thoại, sắm vai
Gv chia nhóm giao cho các nhóm thể hiện việc chào hỏi, tạm biệt
Từng cặp Hs lên trình bày
Nhận xét
* Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay
* Cần chào hỏi, tạm biệt bằng lời nói sao cho phù hợp, nhẹ nhàng
không gây ồn ào nhất là ở nơi công cộng như trường học, bệnh viện
Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
Em vào trường chào hỏi bạn, thầy cô lúc nào? Tạm biệt lúc nào?
Hs quan sát, 2 Hs một nhóm
Hs nêu ý kiến
Hs nêu
4 nhóm mỗi nhóm cùng thảo luận
Đề cử 2 Hs thực hiện
Hs nêu + thực hiện
5 Tổng kết – Dặn dò : (1’)
Chuẩn bị : Chào hỏi và tạm biệt ( T.2 )
Nhận xét tiết học
Lop1.net