Bước 2: Đi tìm kết quả HS sử dụng que tính và làm GV sử dụng que tính để hướng dẫn HS tìm kết quả thực theo thao tác của GV vừa hieän nhö SGK neâu.. Bước3: Đặt tính và tính: Gọi bất kỳ [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 4
Ngày dạy : Thứ hai, ngày 07 tháng 9 năm 2009
Tên bài dạy : 29 + 5 (Tiết 16)
MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong ph5m vi 100, dạng 29 + 5; Biết số hạng , tổng ; Biết nối các điểm cho sẵnđể có hình vuông; Biết giải bài toán bằng một phép cộng
- Rèn kỹ năng tính toán thành thạo, kĩ năng vẽ hình
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài
I CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Que tính Viết nội dung bài tập lên bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò
* Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định : Hát Đi tới trường Cả lớp hát
- Kiểm tra kiến thức cũ: 9 cộng với một số 9 + 5
Cho HS đọc nối tiếp bảng cộng đã học Gọi 4 HS lên bảng
làm tính: 9 + 3; 9 + 7; 9 + 9; 9 + 6 Nhận xét Ghi điểm
Thực hiện theo yêu cầu của
GV Nhận xét
- Bài mới : 29 + 5
* Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
Bước1: Nêu bài toán: Có 29 que tính, thêm 5 que tính Hỏi
có tất cả bao nhiêu que tính? Muốn biết có bao nhiêu que
tính ta làm thế nào?
Bước 2: Đi tìm kết quả
GV sử dụng que tính để hướng dẫn HS tìm kết quả ( thực
hiện như SGK)
Bước3: Đặt tính và tính: Gọi bất kỳ 1 HS lên bảng đặt tính
và nêu cách làm của mình
Nghe và phân tích
Tìm kết quả: 29 + 5
HS sử dụng que tính và làm theo thao tác của GV vừa nêu
* Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành
- Bài tập 1 : Tính: ( cột 1,2,3)
59 79 69
5 2 3
64 81 72
Yêu cầu HS tự làm bài Lưu ý khi đặt tính phải thẳng cột
Làm vào vở, đổi vở kiểm tra
- Bài tập 2 : Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là:
a/ 59 và 6 b/ 19 và 7 ( giảm tải câu c) Làm bảng cona) 65 ; b)26
- Bài tập 3 : Nối các điểm để có hình vuông:
Muốn có hình vuông ta nối mấy điểm với nhau? Nhận xét
Gọi tên 2 hình vuông, (lưu ý HS cách đọc tên hình)
Đọc đề
4 điểm Thực hành vẽ Gọi tên 2 hình vuông vừa vẽ
* Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò : Nhắc lại một số sai
sót qua quá trình làm bài tập để cả lớp rút kinh nghiệm
Cbbs:49 + 25
* Tổng kết đánh giá tiết học :
………
Lop2.net