Nhận biết quan hệ lớn hơn - Hướng dẫn HS quan sát để nhận biết số lượng của từng nhóm trong 2 nhóm đồ vật rồi so sánh các số chỉ số lượng đó.. Cho HS nhắc lại Tranh dưới: Hỏi tương tự nh[r]
Trang 1
Môn: Toán
Tiết số 11 Tuần 3
I tiêu
Giúp HS :
!" #$ %& so sánh ') *!+ và '- / 0*" 12 và 3 >
5 hành so sánh các ') trong 7 vi 5 theo quan < *" 1
II => dùng 7 @
+ Giáo viên: các nhóm #> ,B C mô hình , cho 7 @ ,F quan < bé
1H các $ bìa có ghi ') 1,2,3,4,5 và ghi 3 >
@ sinh: SGK, %M #> dùng @ toán, %N con, 3 6O
III Các (7 #M 7 @ – @
R
gian SM dung các (7 #M 7 @ T!1 pháp, hình U
các (7 #M 7 @ !1
=> dùng 5’
25’
A LW tra bài X
4 … 5 ; 1 … 2 ; 3 … 4 ; 3 … 2
- Z& 3 < vào %N con
B Bài "
1 Nhận biết quan hệ lớn hơn
- !" \ HS quan sát #W B %&
') *!+ ]; / nhóm trong 2 nhóm
#> ,B 6> so sánh các ') ^ ') *!+
#A
Tranh bên trái:
Bên trái có 3 :N_
Bên N có 3 :N_
2 :N có F 1 1 :N không?
=> KL: 2 :N F 1 1 :N
Cho HS O *7
Tranh dưới:
c !1 5 ! Tranh bên trái
=> KL: 2 hình vuông F 1 1
hình vuông
GV giới thiệu: 2 *" 1 1,
- 2 *" 1 1
- Ta ,& ! sau: 2 > 1
- =@ là: 2 *" 1 1
GV làm !1 5 #W có 3 > 2; 4 > 2 ;
5 > 3
Lưu ý: #$ @ ^ vào ') bé 1
@ 4 HS lên %N #F 3
PN *" ,& %N con
GV B xét, cho #W
Quan sát
2 :N
1 :N
GV @ HS O *7
HS O *7
1 ')
#> ,B
Lop2.net
Trang 32 Thực hành
Bài 1: ,& 1 dòng 3 >
Bài 2:
- Nêu yêu $
- So sánh 6> ,& `& :N
Bài 3: ,& 3 > vào ô 6)
Bài 4: ) ," ') thích +
C P] ) h dò
- P1 trò 1 #F 3 nhanh
HS N *" làm bài
GV i; chung
Các U làn *!+ 1
GV B xét, cho #W
GV B xét & @
Rút kinh nghiệm và bổ sung
Lop2.net
...Tranh dưới:
c !1 ! Tranh bên trái
=> KL: hình vng F 1
hình vng
GV giới thiệu: *" 1 1,
- *" 1
- Ta... 3
Thực hành
Bài 1: ,& dòng 3 >
Bài 2:
- Nêu yêu $
- So sánh 6> ,& `& :N... (7 #M @ T!1 pháp, hình U
các (7 #M @ !1
=> dùng 5’
25’
A LW tra X
… ; … ; … ; …
- Z& 3 < vào