HS suy nghÜ tr¶ lêi - Vấn đề cần chứng minh: lòng biết ơn những người đã làm ra thành - GV đú là một đạo lý sống quả để mình được hưởng đẹp đẽ của dân tộc ta.. - Yªu cÇu chøng minh: §a [r]
Trang 1Ngày soạn: 16/2/2009
Ngày dạy: 19/2/2009
Lớp : 7A - B
Tiết: 92
Luyện tập lập luận chứng minh
I Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức:
- Củng cố những kiến thức về cách làm bài văn lập luận chứng minh
2 Kỹ năng:
- Vận dụng được những hiểu biết đó vào việc làm một bài văn chứng minh cho một nhận
định, một ý kiến về một vấn đề xã hội gần gũi, quen thuộc
3 Thái độ:
- Có ý thức rèn luyện kỹ năng làm bài văn chứng minh, chuẩn bị cho bài viết số 5
II Chuẩn bị :
- Thầy : Soạn bài, bảng phụ phiếu học tập
- Trò : Chuẩn bị bài
III Tiến trình tổ chức các hoạt động
* Hoạt động 1 Kiểm tra:
? Nêu các bước làm một bài văn chứng minh
* Hoạt động 2: Giới tthiệu bài
- Để giúp các em nắm chắc và biết cách làm một bài văn chứng minh, tiết học hôm nay sẽ giúp các em luyện tập các bước làm một bài văn chứng minh
* Hoạt động 3: Bài mới
? Hãy xác định vấn đề cần
chứng minh?
- GV đú là một đạo lý sống
đẹp đẽ của dân tộc ta
? Để chứng minh được vấn
đề cần lập luận ntn?
HS đọc đề bài
HS suy nghĩ trả lời
- H/S nêu yêu cầu
* Đề bài: Chứng minh rằng nhân
dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn luôn sống theo đạo lý" ăn quả nhớ
kẻ trồng cây" " Uống nước nhớ nguồn"
1 Tìm hiểu đề, tìm ý
a Tìm hiểu đề.
- Vấn đề cần chứng minh: lòng biết
ơn những người đã làm ra thành quả để mình được hưởng
- Yêu cầu chứng minh: Đưa ra và
phân tích những dẫn chứng thích hợp
để người đọc(nghe) thấy rõ điều đã
Trang 2? Em hiểu '' ăn quả nhớ kẻ
trồng cây'' và '' Uống nước
nhớ nguồn'' là gì
? Em hóy diễn giải ý của hai
cõu tục ngữ trờn ?
-GV để hưởng những giỏ trị
vật chất và tinh thần ngày
nay ta phải biết ơn những giỏ
trị thành quả đú
?Tìm những biểu hiện của
đạo lý : ăn quả nhớ kẻ trồng
cây và uống nước nhớ nguồn?
? Người Việt nam có thể sống
thiếu các phong tục, lễ hội đó
được không? Vì sao ?
? Em cú suy nghĩ gỡ về đạo lớ
: " Ăn quả nhớ nguồn"
- Đạo lớ cao đẹp
- Nêu ý hiểu
Trả lời
-HS trình bày
ý kiến
H/S trình bày
ý kiến
H/S suy nghĩ trả lời
nêu ở đề bài là đúng đắn và có thật
b Tìm ý
- ăn quả nhớ kẻ trồng cây"
+ Nghĩa đen: ăn trái thơm quả ngọt phải nhớ ơn người đã trồng cây đó
+ Nghĩa bóng: Khi ta được hưởng những thành quả vật chất và tinh thần thì ta phải biết ơn những người làm ra thành quả đó
+ Uống nước nhớ nguồn : Khuyên người ta phải luôn nhớ tới cội nguồn của mình
- Là biểu hiện của lũng biết ơn, õn
nghĩa thủy chung.
- Những biểu hiện đạo lý đú trong đời sống
+ ăn một bát cơm nhớ người làm ruộng, ăn trái cây ngon nhớ người trồng cây, mặc chiếc áo mới nhớ người dệt vải.
+ Gia đình làm cúng giỗ tổ tiên, + ngày lễ hội để tưởng nhớ tới những vị anh hùng dân tộc (giỗ tổ Hựng Vương, Hoàng cụng chất ) + ngày thương binh liệt sỹ
+Ngày 20/11; 8/3
- Người Việt nam không thể sống thiếu các phong tục tập quán đó được vì đó là đạo lý truyền thống.
Trang 3- Xấu hổ khi mắc lỗi, vui khi
làm được điều tốt
- Tham gia hoạt động đền ơn
đỏp nghĩa
? Nêu phần mở bài
- GV : vớ dụ (truyền thống
đạo lý tốt đẹp của người Việt
Nam là biết ơn những người
đó tạo ra thành quả để mỡnh
được hưởng ngày hụm nay:
" Ăn quả nhớ nguồn")
? Trình bày nội dung phần
thân bài
? Tìm những biểu hiện của
đạo lý " ăn quả ", " uống
nước "
? Phần kết luận trình bày nội
dung gì ?
- GV Dân tộc Việt Nam đã
sống theo đạo lý đó , cần phát
huy truyền thống đó trong sự
nghiệp xây dựng đất nước
H/S nêu phần
mở bài
- H/S trình bày nội dung
- H/S phát hiện
- H/S trình bày nội dung
2 Lập dàn ý
a Mở bài.
- Giới thiệu luận điểm cần chứng minh
- Trích dẫn câu tục ngữ
b Thân bài
* Giải thích ngắn gọn : ăn quả nhớ
kẻ trồng cây, uống nước nhớ nguồn có nghĩa là như thế nào?
* Chứng minh.
- Từ xưa dân tộc Việt Nam ta đã luôn nhớ tới cội nguồn, luôn biết ơn những người đã làm ra những thành quả cho mình được hưởng Con cháu kính yêu
ông bà, cha mẹ, phong tục thờ cúng tổ tiên, giỗ chạp, cúng tế, lập đền, miếu ghi công , xây dựng tượng đài nghĩa trang liệt sỹ
- Một số ngày lễ tiêu biểu : Ngày nhà giáo Việt nam, ngày thương binh liệt sỹ
- Một số phong trào tiêu biểu: Xây dựng nhà tình nghĩa, chăm sóc Bà Mẹ việt Nam anh hùng, ủng hộ nhân dân các vùng bị thiên tai, lũ lụt
c Kết luận
- Khẳng định truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Trang 4ngày nay.
- Cho H/S viết đoạn mở bài
- Gọi H/S đọc - nhận xét
VD : Trong cuộc sống cộng
đồng người Việt Nam chúng
ta luôn đề cao đạo lý " ăn quả
nhớ kẻ trồng cây và uống
nước nhớ nguồn " đó là một
truyền thống tốt đẹp của dân
tộc Đã được truyền từ xưa
đến nay
- H/S viết đoạn thân bài
- H/S viết phần kết bài
- Gọi H/S đọc - nhận xét
VD: Là một người Việt Nam
em rất tự hào về truyền thống
đạo lý trên, em luôn tự nhủ
phải giữ gìn đạo lý đó và
trước hết biết ơn người nuôi
dưỡng , dậy dỗ em nên người
H/S nghe
-H/S viết
- Trình bày
- H/S viết phần kết bài
- H/S nghe
- HS đọc lại
và tự sửa chữa
3 Viết văn
- Viết mở bài
- Viết thân bài
- Viết kết luận
4 Đọc lại và sửa chữa :
* Hoạt đông 4 Hoạt động nối tiếp :
- Đối với hs khỏ giỏi :
? viết hoàn chỉnh bài văn trờn?
- Đối với hs trung bỡnh yếu :
? Trỡnh bày cỏc bước trong bài văn lập luận chứng minh?
? Nờu dàn bài của bài văn lập luận chứng minh?
- Học thuộc ghi nhớ- Văn nghị luận chứng minh
- Soạn bài : Đức tính giản dị của Bác Hồ